“一個(gè)人的成功只有15%是靠專業(yè)知識，而85%則要靠人際關(guān)系和為人處世的技巧”。學(xué)校采用思訓(xùn)家“參與式”的教學(xué)模式，就是啟發(fā)、互動、體驗(yàn)式，即老師講解、課堂演練、課后實(shí)踐的教學(xué)方法，實(shí)踐證明，這種教學(xué)方式非常有效。
學(xué)校擁有行業(yè)內(nèi)較專業(yè)的師資，所有課件及課程的研發(fā)，皆在美國思訓(xùn)家課程訓(xùn)練體系的基礎(chǔ)上結(jié)合國人的行為習(xí)慣、思維模式為根本，研發(fā)適合國人學(xué)習(xí)的“特色訓(xùn)練模式”，并且隨著時(shí)代的需求與變革進(jìn)行創(chuàng)新改版，具有實(shí)用化、本土化、專業(yè)化、創(chuàng)新化等特點(diǎn)，真正做到結(jié)合學(xué)員生活和工作的實(shí)用性訓(xùn)練課程，并能學(xué)以致用。
武漢思訓(xùn)家演講口才學(xué)校，以獨(dú)有的“教練 參與 個(gè)性”的特色訓(xùn)練模式，以追求品質(zhì)至上，堅(jiān)持持續(xù)發(fā)展的理念，以高質(zhì)量的課程和的師資，全力幫助人們致力于提升自信、發(fā)展自我、完善自我。

課程引進(jìn)并整合教育理念、教育方法、訓(xùn)練形式，結(jié)合國人行為特征和思考模式而形成訓(xùn)練課程。用來幫助學(xué)員克服各種公眾場合講話因緊張、怯場不自信所帶來的問題，從而提升學(xué)員自信表達(dá)的能力！
本課程采取“教練訓(xùn)練式 參與式 個(gè)性化指導(dǎo)”的方式，目的就是幫助人們建立公眾講話商務(wù)表達(dá)時(shí)的自信，克服緊張情緒，清晰條理地表達(dá)自己的想法，出眾地展現(xiàn)自己，給對方留下良好的印象，給自己創(chuàng)造更多成功的機(jī)會。
武漢口才培訓(xùn)學(xué)?！懂?dāng)眾講話》，是一門提升個(gè)人自信、口才、演講、溝通能力的課程?！懂?dāng)眾講話》課程彌補(bǔ)了中國學(xué)校教育的不足，著重訓(xùn)練人的講話與溝通能力。幾乎每位《當(dāng)眾講話》畢業(yè)生在上完課程時(shí)的反應(yīng)都是：“《當(dāng)眾講話》是我從小到大都非?？释玫降挠?xùn)練，是每個(gè)人一輩子至少要上一次的課程。”