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        長沙康語兒童語言康復訓練中心岳麓校區(qū)

        2-7周歲的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙

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        新聞導讀

        長沙康語溁灣校區(qū)發(fā)育遲緩干預課程學費怎么收貴不貴康語是國內(nèi)較早致力于特殊兒童的專業(yè)康復機構(gòu),為語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥、唐氏癥、聽障等言語障礙兒童提供個性化訓練課程,包括發(fā)音訓練、啟智認知及邏輯表達、感統(tǒng)、專注力訓練、社交行為訓練課程等。

        感覺統(tǒng)合訓練(Sensory Integration,簡稱SI)是指腦對個體從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺信息進行選擇、解釋、聯(lián)系和統(tǒng)一的神經(jīng)心理過程,是個體進行日常生活學習和工作的基礎(chǔ)。
        感覺統(tǒng)合是將各神經(jīng)系統(tǒng)傳導的不同感覺在腦干部份做組織統(tǒng)合,如此中樞神經(jīng)的各部位才能整體工作使個體能順利地與環(huán)境接觸并感到滿足。



        課程介紹
        ★ 授課對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
        ★ 課程模式:一對一
        ★ 科學原理:腦神經(jīng)神經(jīng)生理學
        ★ 課程內(nèi)容:通過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經(jīng)發(fā)展。
        ★ 課程效果:
        ①改善兒童的注意力,學習力
        ②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題
        ③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展
        ④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展
        ★ 課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具



        康語服務

        針對2-7周歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系兒童,康語形成了以課程、產(chǎn)品、服務為形態(tài)的優(yōu)質(zhì)特教資源聚合平臺。 針對不同受眾提供如下服務:

        (1)服務終端顧客:特教課程、特教產(chǎn)品、發(fā)育測評

        (2)服務中小創(chuàng)業(yè)者:提供完整課程、產(chǎn)品體系,以特許合作方式共享康語成熟的商業(yè)模式和品牌價值。

        (3)服務科研機構(gòu):通過不斷“走出去,引進來”,創(chuàng)造并有機轉(zhuǎn)化自有教學資源庫。利用資源優(yōu)勢與國內(nèi)外開展特殊教育相關(guān)學術(shù)研討和基礎(chǔ)性研發(fā),推動中國特殊教育的發(fā)展。

        (4)服務特教從業(yè)者:康語依托于自有特教孵化園聯(lián)合相關(guān)機構(gòu),在全國范圍內(nèi)開展早期教育專業(yè)師資培訓服務,為早教行業(yè)輸送專業(yè)人才。

        如何預防自閉癥

        針對孩子不同的情況,分階段進行干預,改善孩子認知能力,提升孩子注意力和發(fā)育商,持續(xù)提升自閉癥孩子的生活、學習和就業(yè)技能,提升其家庭生活質(zhì)量。隨著越來越多的自閉癥兒童,尤其是家里已經(jīng)有自閉癥兒童的家長,會特別擔心其他孩子也會患上自閉癥。雖然自閉癥是一種心理疾病,但采取合理的措施是可以預防的。那么,如何預防自閉癥呢?讓我們詳細介紹一下。

        如何預防自閉癥?

        1. 1.現(xiàn)在很多孩子的學習成績都很好。其實,孩子還小的時候,也不能太封閉于盲目學習的小圈子。城市的現(xiàn)代化使得很多人搬進高層建筑,而高層建筑一個個都很容易給孩子們創(chuàng)造一個封閉的環(huán)境。因此,應該允許或鼓勵孩子們從高樓大廈下到院子里,與鄰居或附近的孩子玩耍交流,建立友誼。注重情商的培養(yǎng),情商是一種社會適應的綜合能力。僅僅讓孩子有好的學習成績是不夠的。他們還必須知道如何接受別人,并讓別人接受自己。這也是愛的基本意義。在培養(yǎng)孩子良好品德的同時,也要教育孩子形成良好的氣質(zhì)和情感。
        2. 2.鼓勵孩子平時多和同齡的孩子接觸,家長不僅要讓孩子走下高樓,走出家門,還要邀請孩子進家門。如何預防自閉癥?給孩子提供交朋友的機會,教他們交朋友的藝術(shù)、方法和技巧=注重情商的培養(yǎng),情商是一種社會適應的綜合能力。僅僅讓孩子有好的學習成績是不夠的。他們還必須知道如何接受別人,并讓別人接受自己。這也是愛的基本意義。在培養(yǎng)孩子良好品德的同時,也要教育孩子形成良好的氣質(zhì)和情感。

        3.不要總是讓孩子呆在家里,要讓他們多參加集體活動。社區(qū)兒童邀請的游戲和家庭作業(yè);包括學校、班級統(tǒng)一組織的文體活動;包括祝賀學生生日、送別老師等。從集體活動中體驗友誼、智慧和溫暖。創(chuàng)造條件讓孩子交朋友。孩子們不僅應該被允許走下高樓,走出房子,還應該被允許邀請孩子們進入房子。為孩子提供交朋友的機會,教他們交朋友的藝術(shù)、方法和技巧。要培養(yǎng)孩子的自立精神,父母千萬不要樣樣都做,讓孩子學會做自己的事,并故意讓孩子打釘子,嘗到痛苦。要鍛煉孩子的意志力。

        自閉癥的癥狀是什么?

        1. 1.喜歡寂寞,永遠不要依賴別人

        作為一個患有自閉癥的孩子,他平時看起來很不合群。自閉癥兒童不太依賴父母。他們喜歡獨處和安靜,而不喜歡熱鬧。

        1. 2.很少的語言和溝通障礙

        什么是自閉癥兒童?他們會在語言上有語言交流障礙。他們話少,嚴肅的時候甚至不愿開口。即使他們的父母對他大喊大叫,他也不會回應。有些孩子可以發(fā)出聲音,但他們不能與別人交流,只能重復別人的聲音。雖然有些孩子可以交流,但是他們的聲音很低,發(fā)音很模糊。只有父母才能理解他的意思。其他孩子在早期語言能力正常,但到了3、4歲時,表達能力突然下降,無法與他人自由交流。

        3.興趣單一,行為僵化

        自閉癥兒童注意力更集中,可以長時間專注于一件事。他們通常喜歡長時間專注于一個或幾個愛好或游戲。例如,他們喜歡一個人一直在原地旋轉(zhuǎn),喜歡長時間玩旋轉(zhuǎn)陀螺儀,他們拒絕接受新游戲。在電視方面,我對動畫片、兒童節(jié)目和有情節(jié)的動畫電影不感興趣。相反,我更喜歡看廣告和天氣預報。而這樣的孩子往往很固執(zhí),不愿改變。例如,如果家長改變開車路線去幼兒園,這樣的孩子就會不接受,發(fā)脾氣,像大人一樣哭來表達不滿。

        1. 4.反應遲緩,自殘自殘

        自閉癥兒童雖然有較好的注意力,但在智力方面反應遲鈍,甚至有自殘傾向。此外,他對周圍的聲音和圖像非常敏感。一旦他聽到汽車剎車聲和工人工作的聲音,他會立即捂住耳朵或逃跑。



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        康語教育,是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu),主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務,讓孩子更快開口說話!如需了解及預約測評歡迎撥打頁面電話或在線咨詢
        康語兒童康復中心校區(qū)地址
        重慶渝北區(qū)康語兒童康復中心

        重慶市渝北區(qū)龍溪街道金街、回興街道興科大道
        重慶市渝中區(qū)大坪正街
        重慶市九龍坡區(qū)楊家坪街道興勝路
        重慶市沙坪壩區(qū)渝碚路
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        江西康語兒童康復中心

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