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        無(wú)錫康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)干預(yù)訓(xùn)練

        感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語(yǔ)發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練

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        無(wú)錫梁溪區(qū)兒童ADHD多動(dòng)癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)貴不貴

        導(dǎo)語(yǔ)概要 無(wú)錫梁溪區(qū)兒童ADHD多動(dòng)癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)貴不貴,康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練中心針對(duì)孩子的認(rèn)知障礙,開(kāi)設(shè)了專(zhuān)門(mén)的自閉癥語(yǔ)言溝通精品課程,旨在幫助孩子減少認(rèn)知障礙的問(wèn)題,使用系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具,對(duì)自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙的孩子進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練,幫助孩子記憶300組詞匯,從而使孩子認(rèn)知能力實(shí)現(xiàn)倍數(shù)增長(zhǎng)。而康語(yǔ)兒童康復(fù)中心的課程也確實(shí)達(dá)到了相應(yīng)的效果,幫助了很多孩子減輕了認(rèn)知障礙,孩子在以后的學(xué)習(xí)之中,和同齡人的差距在學(xué)習(xí)和邏輯推理上沒(méi)有那么大,具體的上課效果可以來(lái)康語(yǔ)兒童康復(fù)中心體驗(yàn)一下。

         

        孤獨(dú)癥與癲癇有什么關(guān)系?
        癲癇是較好個(gè)有明顯證據(jù)支持的伴隨孤獨(dú)癥的疾病。癲癇和孤獨(dú)癥之間緊密聯(lián)系為“孤獨(dú)癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙(影響大腦發(fā)育)”這一說(shuō)法提供了早期證據(jù),同時(shí)也幫助平息了“孤獨(dú)癥是由情感冷漠的養(yǎng)育方式造成”的錯(cuò)誤理論。
        大約20%-33%的孤獨(dú)癥譜系障礙個(gè)體會(huì)患有癲癇,而普通人群患癲癇的比例大概是1%-2%。孤獨(dú)癥和癲癇的共病情況在智力障礙人群中較為常見(jiàn)。
        癲癇可以在任何年齡段發(fā)生,但是研究已經(jīng)證實(shí)癲癇在孤獨(dú)癥群體中的發(fā)病存在兩個(gè)高峰期——分別是學(xué)齡前階段和青春期。
        典型的癲癇癥狀
        (1)無(wú)緣無(wú)故的長(zhǎng)時(shí)間盯著他人看
        (2)肌肉僵硬
        (3)無(wú)法控制的肢體抽搐
        其他可能的癥狀
        (1)嗜睡或睡眠障礙
        (2)明顯且無(wú)法解釋的易怒或攻擊性
        (3)正常發(fā)展的退化
        和孤獨(dú)癥譜系障礙一樣,癲癇也是一種譜系障礙,具有不同的嚴(yán)重程度。疑似癲癇的患者需要在神經(jīng)科醫(yī)生處進(jìn)行診斷。通過(guò)對(duì)于患者腦電圖(EEG)的觀察和診斷,神經(jīng)科醫(yī)生可以對(duì)癲癇和其他需要警惕的大腦異?;顒?dòng)進(jìn)行診斷。
        孤獨(dú)癥個(gè)體的癲癇治療過(guò)程和普通人的癲癇治療過(guò)程并沒(méi)有太大的不同。一般來(lái)說(shuō),醫(yī)生會(huì)根據(jù)癲癇患者的腦電圖測(cè)量結(jié)果以及癲癇的種類(lèi)和嚴(yán)重程度,選擇合適的抗癲癇藥物。
        但是抗癲癇藥物并不能治愈癲癇,在大部分情況下,它們只能對(duì)癲癇起到預(yù)防和減少發(fā)作的作用??拱d癇藥物還有一些典型副作用包括輕微的疲乏、腹部不適以及頭暈。所以,要謹(jǐn)遵醫(yī)囑,不可以濫用藥物哦!



        主要康復(fù)訓(xùn)練課程

        針對(duì)孩子的不同情況,設(shè)置了符合孤獨(dú)癥兒童康復(fù)和發(fā)育需要的課程,包括:個(gè)訓(xùn)課、語(yǔ)訓(xùn)課、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練課、思維整合課、游戲互動(dòng)課、視頻課、生活自理課、個(gè)人工作坊、藝術(shù)課、沙盤(pán)課、語(yǔ)言課、情景課等。
        1.語(yǔ)訓(xùn)課:結(jié)合口舌按摩、口舌操等。
        2.感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練課:通過(guò)針對(duì)孩子的感覺(jué)統(tǒng)合評(píng)估和粗大運(yùn)動(dòng)技能評(píng)估,制定訓(xùn)練計(jì)劃,通過(guò)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練建立孩子的感覺(jué)器官和大腦神經(jīng)系統(tǒng)之間的正常關(guān)系,控制能力,及身體素質(zhì),使其增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力進(jìn)而促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展和社會(huì)化進(jìn)程。
        3.個(gè)訓(xùn)課:根據(jù)每個(gè)孩子的具體能力、針對(duì)每個(gè)兒童不同階段的不同需求制定合理的個(gè)別計(jì)劃(IEP),運(yùn)用回合實(shí)驗(yàn)教學(xué)法和PDI游戲教育對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一針對(duì)性教學(xué),不斷激發(fā)其潛能、發(fā)展語(yǔ)言理解力和表達(dá)力。
        4.游戲治療:透過(guò)特定游戲?qū)和膬?nèi)在焦慮外顯化、并透過(guò)兒童間的互動(dòng)增加對(duì)自我行為和情緒的認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)自我面對(duì)困難時(shí)的信心和能力。
        5.沙盤(pán)課:通過(guò)沙盤(pán)了解兒童語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的心理環(huán)境,進(jìn)而解讀心靈,分析心理癥結(jié)。
        6.思維訓(xùn)練課:采用思維升級(jí)的系統(tǒng)訓(xùn)練學(xué)具。啟蒙智力、培養(yǎng)兒童的能力并推動(dòng)個(gè)體思維水平的發(fā)展。

        機(jī)構(gòu)特色

        特殊孩子日常的生活會(huì)遇到諸多不方便,為了更好的幫助孩子掌握生活技能,融入周?chē)沫h(huán)境,康語(yǔ)兒童康復(fù)中心為孩子提供一對(duì)一的指導(dǎo)和咨詢(xún),找到孩子出現(xiàn)問(wèn)題的原因,提供針對(duì)性的訓(xùn)練方案,助力孩子掌握所需技能。
        主要針對(duì)2歲以上語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動(dòng)癥等兒童行為發(fā)育問(wèn)題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。我們以專(zhuān)業(yè)的評(píng)估系統(tǒng),針對(duì)每一個(gè)孩子制定個(gè)性化的康復(fù)方案。
        康語(yǔ)兒康致力于特殊兒童康復(fù)與健康成長(zhǎng),提升他們的獨(dú)立生活技能、學(xué)習(xí)、交流能力,攜手家長(zhǎng)、共同成長(zhǎng)、互相陪伴,讓孩子能夠回歸正常的生活環(huán)境。

        如何預(yù)防兒童自閉癥的發(fā)生

        雖然有些兒童的自閉癥是先天性的,但也有一些兒童是后天環(huán)境因素造成的。由于這種心理疾病對(duì)健康危害很大,建議在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中采取一些方法來(lái)預(yù)防自閉癥。那么,如何預(yù)防自閉癥呢?常見(jiàn)的方法包括選擇母乳喂養(yǎng)和讓孩子參加更多的集體活動(dòng)。

        自閉癥的癥狀有哪些

        1. 1.語(yǔ)言障礙

        自閉癥兒童語(yǔ)言表達(dá)異常,通常不愿與他人交流。兒童在203歲之前就有了表達(dá)性語(yǔ)言,隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸減少,甚至完全喪失。他們終生保持沉默,很少使用有限的語(yǔ)言。他們?cè)诟杏X(jué)、表達(dá)和使用語(yǔ)言的能力方面存在一些障礙。

        1. 2.社會(huì)交往障礙

        因?yàn)樽蚤]癥,當(dāng)孩子與孩子玩耍時(shí),家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子無(wú)法與他人建立正常的人際關(guān)系。小的時(shí)候,他與人沒(méi)有眼神交流,表情不好,缺乏期待父母和他人擁抱和愛(ài)撫的表情或姿勢(shì),不喜歡愛(ài)撫時(shí)的快樂(lè)表情,甚至拒絕父母和他人的擁抱和愛(ài)撫。

        3.狹隘的興趣范圍和刻板的行為模式

        自閉癥兒童也不會(huì)有什么興趣。父母基本上很難找到孩子的愛(ài)好,但他們只是覺(jué)得孩子很好?;颊邔?duì)正常兒童喜愛(ài)的游戲和玩具不感興趣,而喜歡玩一些非玩具的物品,如瓶蓋,或觀察旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇,可以持續(xù)幾十分鐘甚至幾個(gè)小時(shí)而不感到無(wú)聊。

        如何預(yù)防自閉癥

        1. 1.母親應(yīng)重視孕期保健,加強(qiáng)圍產(chǎn)期保健,積極開(kāi)展優(yōu)生學(xué)和育兒

        在懷孕期間,婦女需要采取適當(dāng)?shù)拇胧乐共《靖腥荆苊庀日琢鳟a(chǎn)、分娩窒息和剖宮產(chǎn)。母親在懷孕期間感染病毒,特別是在懷孕的前三個(gè)月,可導(dǎo)致胎兒大腦發(fā)育異常和兒童自閉癥。風(fēng)疹病毒、單純皰疹病毒、流感病毒、巨細(xì)胞病毒等都會(huì)損害兒童的中樞神經(jīng)系統(tǒng),引起疾病。因此,孕婦應(yīng)注意不要在懷孕期間感染病毒,特別是在懷孕早期。嬰兒期早期還要注意避免高熱驚厥,多次高熱驚厥也會(huì)造成腦損傷;

        1. 2.促進(jìn)母乳喂養(yǎng)

        現(xiàn)在許多女性已經(jīng)進(jìn)入職場(chǎng),但仍建議在孩子小的時(shí)候母乳喂養(yǎng)。如何預(yù)防自閉癥?母乳中富含堿性礦物質(zhì),有利于兒童智力發(fā)育。大一點(diǎn)的孩子應(yīng)該少吃糖,多吃“堿性食物”,如蔬菜、水果和谷物。注意飲食的“酸堿平衡”,有利于體內(nèi)pH值的相對(duì)穩(wěn)定,協(xié)調(diào)各種代謝功能,保持良好的身心健康;

        3.父母不應(yīng)該把孩子太封閉在學(xué)習(xí)的小圈子里

        當(dāng)父母在平時(shí)照顧孩子的時(shí)候,他們應(yīng)該讓孩子與外面的世界有更多的接觸。隨著城市生活的現(xiàn)代化,很多人都搬進(jìn)了高層建筑,高層建筑挨門(mén)挨門(mén)容易給孩子營(yíng)造一個(gè)封閉的環(huán)境。因此,應(yīng)該允許或鼓勵(lì)孩子們從高層建筑下到院子里,與鄰居或附近的孩子玩耍交流,建立友誼。

        1. 4.盡量讓孩子們參加集體活動(dòng)

        如果社區(qū)里沒(méi)有同齡的孩子,你也可以帶孩子去一些大的公園。如何預(yù)防自閉癥?小組活動(dòng)包括社區(qū)兒童邀請(qǐng)的游戲和家庭作業(yè);包括學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織的文體活動(dòng);包括祝賀學(xué)生生日、送別老師等。在集體活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的性格,在集體活動(dòng)中體驗(yàn)友誼、智慧、溫暖。



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        南寧市興寧區(qū)民主路6-6號(hào)
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        石家莊市新華區(qū)新華路街道新華路維明大街交口新華路351號(hào)
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        成都市青羊區(qū)太升南路288號(hào)
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        南充市順慶區(qū)華勝路6號(hào)2層1號(hào)
        綿陽(yáng)市涪城區(qū)涪城路58號(hào)1棟2層1號(hào)

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        江蘇康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

        蘇州姑蘇區(qū)平江商務(wù)大樓二樓
        南通市崇川區(qū)中南世紀(jì)城22號(hào)
        南通市港閘區(qū)北大街和永和路交叉口15?110號(hào)
        無(wú)錫市縣前西街與解放西路交叉口西北側(cè)238號(hào)
        南京市鼓樓區(qū)江東北路華彩薈一樓康語(yǔ)
        南京市雨花區(qū)雨花西路121號(hào)

        江西康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

        贛州市章貢區(qū)紅旗大道山水大廈
        南昌市西湖區(qū)丁公路156號(hào)
        南昌市紅谷灘新區(qū)豐和北大道766號(hào)
        南昌市青山湖區(qū)湖坊鎮(zhèn)永人村
        上饒市信州區(qū)贛東北大道32號(hào)

        湖南康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

        長(zhǎng)沙市雨花區(qū)梓園路321號(hào)
        長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)溁灣路26號(hào)號(hào)
        長(zhǎng)沙縣星沙街道東一路128號(hào)
        徐州市泉山區(qū)新淮海西路10號(hào)

        湖北康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

        武漢市江漢區(qū)民生路205號(hào)
        武漢市漢陽(yáng)區(qū)梅林西路16號(hào)
        武漢市武昌區(qū)首義新村
        武漢市洪山區(qū)高新大道227號(hào)
        武漢市硚口區(qū)解放大道99號(hào)
        武漢市江岸區(qū)后湖南路99號(hào)

        重慶康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

        重慶市渝北區(qū)龍溪街道金街2號(hào)
        重慶市渝北區(qū)回興街道興科大道222號(hào)
        重慶市渝中區(qū)大坪正街140號(hào)
        重慶市九龍坡區(qū)楊家坪街道興勝路海蘭云天盛世華城
        重慶市沙坪壩區(qū)渝碚路88號(hào)商3號(hào)
        重慶市巴南區(qū)龍海大道7棟2-1
        重慶市萬(wàn)州區(qū)白巖路1號(hào)
        重慶市永川區(qū)渝西大道中段918號(hào)
        重慶市涪陵區(qū)中山路金科美鄰廣場(chǎng)

        福建康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

        ?寧德市蕉城區(qū)閩東中路6號(hào)
        寧德市蕉城區(qū)金涵鄉(xiāng)金溪路3號(hào)
        廈門(mén)市嘉禾路172號(hào)
        廈門(mén)市集美區(qū)印斗北路188號(hào)
        泉州市鯉城區(qū)海濱街道新華南路T淘園創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園
        泉州市豐澤區(qū)田安南路590號(hào)
        泉州市豐澤區(qū)城東萬(wàn)達(dá)星光耀金街
        晉江市青陽(yáng)鎮(zhèn)陽(yáng)光時(shí)代廣場(chǎng)
        石獅市寶蓋鎮(zhèn)寶島中路88號(hào)
        南安市溪美街道辦事處源昌財(cái)富中心
        泉州市惠安縣螺城區(qū)東南大街上景閣
        福州市倉(cāng)山區(qū)建新鎮(zhèn)金山大道48號(hào)
        福州市倉(cāng)山區(qū)南江濱西大道26號(hào)
        福州市晉安區(qū)塔頭晉安北路63號(hào)
        福州市臺(tái)江區(qū)茶亭街道五一中路138號(hào)
        福州市長(zhǎng)樂(lè)區(qū)廣場(chǎng)南路888號(hào)
        福州市晉安區(qū)福馬路福盈創(chuàng)意園
        福州市倉(cāng)山區(qū)金洲北路9號(hào)
        福州鼓樓區(qū)五四路國(guó)泰大廈
        福清市萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)A1號(hào)樓
        福清市供銷(xiāo)大廈2
        莆田市荔城區(qū)正榮時(shí)代廣場(chǎng)
        漳州市云霄縣清華園
        漳州市薌城區(qū)延安北路吉龍大廈?

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        貴陽(yáng)市云巖區(qū)中山西路集貿(mào)市場(chǎng)綜合樓

        遼寧康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

        大連市中山區(qū)解放路

        河南康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

        鄭州市桐柏南路238號(hào)
        鄭州市金水區(qū)花園路85號(hào)

        [ 發(fā)布機(jī)構(gòu):無(wú)錫康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)干預(yù)訓(xùn)練 ]
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