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        北京通州區(qū)學(xué)大教育高三化學(xué)輔導(dǎo)課程

        北京通州區(qū)學(xué)大教育高三化學(xué)輔導(dǎo)課程,學(xué)大教育精心選擇近幾年的化學(xué)高考試題作為典型題進行分析、訓(xùn)練,加強審題方法、解題思路、解題技巧的指導(dǎo)和總結(jié),加大練習力度,嚴格按照要求答題,及時反饋、矯正,使化學(xué)解題能力的培養(yǎng)、提高落實到位。學(xué)大教育校區(qū)環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施完善、管理到位、學(xué)習氛圍濃厚,老師治學(xué)嚴謹、學(xué)生悉心求教,實為教書育人的理想園地。學(xué)大教育學(xué)習環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)備完善,注重每一個細節(jié),讓學(xué)生自由選擇時間、班型,精準的教學(xué)質(zhì)量確保每個學(xué)生都享受好的服務(wù)。

        高三化學(xué)點撥班

        高三化學(xué)點撥輔導(dǎo)課程

        招生對象:高三學(xué)生

        輔導(dǎo)科目:高三化學(xué)

        輔導(dǎo)模式:個性化一對一、3-6人小班

        上課時間:根據(jù)需求排課,上課時間靈活

        輔導(dǎo)內(nèi)容:

        1.化學(xué)方程式總結(jié)歸納
        2.化學(xué)計算能力訓(xùn)練
        3.高考化學(xué)歷年易錯題原因歸納
        4.答題策略與限時訓(xùn)練

        學(xué)大教育介紹

        學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
        學(xué)大教育校區(qū),依托優(yōu)越的地理位置,為全體學(xué)生展開個性化教育服務(wù),始終將服務(wù)和教學(xué)視為生命。學(xué)大教育課程多元化,除一對一個性化教學(xué)外,另開設(shè)精品班組課,各類特色課程,高考志愿填報,青少年思維拓展,青少年心理健康咨詢等。

        學(xué)大教育有什么優(yōu)勢
        • 學(xué)大品質(zhì)

          20余年課外教研教學(xué)經(jīng)驗;全國 100+ 城市,400+個性化學(xué)習中心以及全日制培訓(xùn)學(xué)校;100W+學(xué)生受益;A股市場上專注于個性化教育的上市公司。

        • 師資精良

          歷經(jīng)“兩階段 + 三層次 + 四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系,錄-取率僅為1%; 4000+ 專業(yè)教師,多年一線教學(xué)經(jīng)驗,自編貼身高考及藝體考生專用教材。

        • 貼心服務(wù)

          6 對1專業(yè)師資團隊全程貼心服務(wù);周測試、月測試全階段相結(jié)合,助力各個階段各類學(xué)生學(xué)習成績逐步提升雙螺旋教育模式;線上 + 線下同步輔導(dǎo)。

        學(xué)大教育五步法
        01 找問題

        有問題對癥下藥

        對學(xué)生進行評估診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,制定方案。

        02 補基礎(chǔ)

        萬丈高樓也要起于平地

        針對基礎(chǔ)薄弱、知識點欠缺的情況,學(xué)習基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)知識體系。

        03 講重點

        綜合梳理,掃除知識盲點

        進行綜合梳理,幫助學(xué)生解決遺漏問題,掃除知識盲點。

        04 攻難點

        引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習

        知識點進一步鞏固,知識點歸納,總結(jié)。

        05 授方法

        授人以魚不如授人以漁

        掌握知識的同時,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習習慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授受用的學(xué)習方法。

        學(xué)大教育師資教研

        豐富多彩的教研活動,只為激勵教師團隊不斷進步

        01 聽、說、評課式

        授課教師認認真真講解教學(xué)設(shè)計、重難點及方法等,評課教師實事求是進行點評,較終形成完整系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計方案。

        02 經(jīng)驗交流式

        學(xué)大教育定期組織經(jīng)驗交流會,促進教師之間交流經(jīng)驗、相互學(xué)習、取長補短、共同進步。

        03 學(xué)情分析式

        各組老師集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習情況、學(xué)習習慣、學(xué)習方法等因素,提出針對性教學(xué)輔導(dǎo)方案,真切做到因材施教。

        04 教學(xué)比武式

        通過定期舉行學(xué)大教師教研成果爭鋒會,選拔并獎勵先進教師及教研成果,激勵教師不斷增強教學(xué)能力。

        學(xué)大教育教學(xué)環(huán)境

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