西安港務區(qū)初三數(shù)學早培學習班
西安港務區(qū)初三數(shù)學早培學習班，學大教育初中三年級數(shù)學課程進行知識點的系統(tǒng)講解，包含一元二次方程、二次函數(shù)、圖像及其運用、旋轉(zhuǎn)、輔助線幾何題型、圓、概率等知識點的學習與運用。學大教育校區(qū)交通便利，校區(qū)環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施完善，學習氛圍濃厚，老師治學嚴謹，并始終以“關(guān)注學生成長每一天”為宗旨，一如既往地給予學生優(yōu)質(zhì)的教學與服務。建校以來，學大教育一直秉持“教育是影響，不是說服”，“教育不是改變一個人，而是幫助一個人”的辦學理念來服務學生。
輔導對象：初一、初二及初三學生
教學課程：初中一年級數(shù)學、初中二年級數(shù)學、初中三年級數(shù)學
課程特點：一對一或小班教學，讓老師在短時間內(nèi)地掌握學生學習上的弱點和不足，進而有的專抓住學生會感到困惑的問題，有的放矢地解決學生在學習過程中遇到的任何問題，進而有效地幫助學生的學習。
學習目標：專職輔導老師和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，圍繞重點、突破難點、把握考點，致力于幫助學生全面掌握知識。
課程內(nèi)容：相對于小學階段來講，初中數(shù)學知識體系逐漸復雜，知識點內(nèi)容逐漸增多，很多初中學生因為基礎(chǔ)不扎實或者個別知識掌握不全，很可能導致數(shù)學學習逐步掉隊的現(xiàn)象出現(xiàn)。結(jié)合初中數(shù)學知識特點，打造針對性的提升方案，課程內(nèi)容除了基礎(chǔ)的知識點講解之外，注重數(shù)學綜合能力的拓展提升，開拓學生的數(shù)學學習邏輯思維能力，為以后的學習奠定基礎(chǔ)。
1、方程與代數(shù)：掌握因式分解、分數(shù)的四則運算，熟練使用一元一次、二次，二元二次方程解決應用題。
2、函數(shù)：熟練掌握正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、一次函數(shù)、二次函數(shù)的應用與計算。
數(shù)據(jù)整理與概率：熟練使用概率的計算與應用，簡單掌握中位數(shù)、眾數(shù)、方差、標準差等應用。
3、圖形與幾何：掌握對點、向量、線、圓、三角形、多邊形的性質(zhì)、判定與應用。
學大教育是綜合性的個性化教育集團，成立于2001年，全國100多個城市有400多家校區(qū)，服務學生超過百萬人次。
學大教育各教學中心設(shè)施齊全，環(huán)境雅致，擁有從教多年且具有豐富的教學經(jīng)驗能結(jié)合學生性格特點及學習思維等進行有針對性的個性化輔導教學。
目前學大教育開設(shè)有個性化一對一、3-6人精品班，并始終以“服務學生成長，推動教育改革，爭做社會貢獻”為己任，多元發(fā)展，研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程，積極推動教育培訓行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。
學大教育個性化教學
“引導式講解、互動式教學” 獨特新穎；摒除傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學方式，采用獨特的“引導式講解、互動式教學”模式，促進師生之間、學生之間討論和交流。 在老師的引導下，充分發(fā)揮學生自主性、積極性和創(chuàng)造性， 增強學習效率，提升教學質(zhì)量。
1、引導式講解、互動式教學
2、1名教師只教3-6個學生
3、引導式講解培養(yǎng)發(fā)散思維
4、讓每名學生都有表現(xiàn)機會
5、使每名學生都能被照顧到
6、師生互動增強學生自信心
-
師資數(shù)量
3000+實力師資團隊
-
資質(zhì)認證
通過教師資質(zhì)認證
-
教學經(jīng)驗
擁有多年教學經(jīng)驗
-
服務人次
經(jīng)歷100W+學生及家長的檢驗
教學環(huán)境 
教學環(huán)境 
教學環(huán)境 
教學環(huán)境 
教學環(huán)境 
教學環(huán)境 
教學環(huán)境 
教學環(huán)境