河南農(nóng)大附中附近的初三化學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
河南農(nóng)大附中附近的初三化學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),學(xué)大教育初三化學(xué)輔導(dǎo)課程幫助學(xué)生掌握初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及化學(xué)方式的計(jì)算,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況有針對性的從方法和思想角度的提高化學(xué)解題思維能力。學(xué)大教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化裝修,一 流的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)場所。在這里,學(xué)大教育為高等學(xué)府送去一批又一批的高素質(zhì)精英學(xué)子,同時(shí)也圓了一個(gè)又一個(gè)莘莘學(xué)子的成才夢。學(xué)大教育校區(qū)統(tǒng)一化的裝修,輕松明快學(xué)習(xí)環(huán)境,讓每個(gè)學(xué)生在繁重而緊張的學(xué)習(xí)沙漠中找到自己心中的那片“大世界”。
學(xué)大初三化學(xué)中考輔導(dǎo)班
適合對象:
初三及中考學(xué)生
培訓(xùn)學(xué)科:
初中化學(xué)、中考化學(xué)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
對于初三學(xué)員,緊密同步教材,重點(diǎn)進(jìn)行基本概念、理論、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、化學(xué)方程式專項(xiàng)。
教學(xué)內(nèi)容:
1、做好中考心理輔導(dǎo)。
2、幫助初三在讀學(xué)生梳理知識點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效率。
3、學(xué)生可提前進(jìn)行初三化學(xué)知識點(diǎn)學(xué)習(xí)。
4、查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)知識系統(tǒng),全力沖擊中考。
5、有針對性的從方法和思想角度全面的提高解題思維能力。
初三化學(xué)難點(diǎn):物質(zhì)的量和質(zhì)量守恒定律的運(yùn)用、溶液的講算、酸堿鹽的性質(zhì)運(yùn)用,化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
初三化學(xué)重點(diǎn):基本概念和基本理論、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、方程式的計(jì)算,元素及其化合物的性質(zhì)。
上課地點(diǎn):
北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽、哈爾濱、長春、青島、膠州、威海、煙臺、濟(jì)南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉、杭州、寧波、慈溪、金華、臺州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等多個(gè)城市的學(xué)大教育分校開設(shè)有初中化學(xué)培訓(xùn)課程
學(xué)大教育是綜合性的個(gè)性化教育集團(tuán),成立于2001年,全國100多個(gè)城市有400多家校區(qū),服務(wù)學(xué)生超過百萬人次。
學(xué)大教育各教學(xué)中心設(shè)施齊全,環(huán)境雅致,擁有從教多年且具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙Y(jié)合學(xué)生性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)思維等進(jìn)行有針對性的個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)。
目前學(xué)大教育開設(shè)有個(gè)性化一對一、3-6人精品班,并始終以“服務(wù)學(xué)生成長,推動(dòng)教育改革,爭做社會貢獻(xiàn)”為己任,多元發(fā)展,研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程,積極推動(dòng)教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。
作為個(gè)性化教育品牌,深耕個(gè)性化輔導(dǎo)20年
1.我們懂教育
熟知教育政策,緊跟教育形勢,不忘初心,牢記教育使命
2.我們懂家長
關(guān)愛孩子健康,呵護(hù)孩子成長,發(fā)掘孩子潛能,培養(yǎng)發(fā)展
3.我們懂學(xué)生
了解性格特點(diǎn),尊重個(gè)性差異,傾聽學(xué)生心聲,用心答疑解惑
4.我們懂培訓(xùn)
提倡亦師亦友,擅長因材施教,引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)以致用
有問題對癥下藥
對學(xué)生進(jìn)行評估診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,制定方案。
02 補(bǔ)基礎(chǔ)
萬丈高樓也要起于平地
針對基礎(chǔ)薄弱、知識點(diǎn)欠缺的情況,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)知識體系。
綜合梳理,掃除知識盲點(diǎn)
進(jìn)行綜合梳理,幫助學(xué)生解決遺漏問題,掃除知識盲點(diǎn)。
04 攻難點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)
知識點(diǎn)進(jìn)一步鞏固,知識點(diǎn)歸納,總結(jié)。
05 授方法
授人以魚不如授人以漁
掌握知識的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授受用的學(xué)習(xí)方法。
1、教育咨詢師
堅(jiān)持以重教育輕銷售的理念,選拔來自教育行業(yè)和各行業(yè)的精英人士;以密集的業(yè)務(wù)和知識培訓(xùn)及交流,保障和不斷提升業(yè)務(wù)水準(zhǔn);嚴(yán)格明確的考核和清晰公正的激勵(lì)機(jī)制,保障團(tuán)隊(duì)持續(xù)的士氣和動(dòng)力。
2、學(xué)科教師
經(jīng)歷嚴(yán)格的篩選流程:筆試、面試、試講、培訓(xùn)結(jié)業(yè)考評等;細(xì)致的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃:診斷、教學(xué)和溝通等;通暢的職業(yè)階梯和鼓勵(lì)的晉升機(jī)制。
3、學(xué)習(xí)管理師
心理學(xué)和教育學(xué)專業(yè)背景;嚴(yán)格細(xì)致的客戶服務(wù)流程;不斷強(qiáng)調(diào)的客戶中心意識;為家長和學(xué)生提供增值服務(wù):學(xué)生的學(xué)習(xí)顧問和家長的親子教育輔導(dǎo)等。