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        合肥銅陵路初二物理培優(yōu)培訓(xùn)班

        導(dǎo)語(yǔ)概要

        合肥銅陵路初二物理培優(yōu)培訓(xùn)班,學(xué)大教育面向八年級(jí)學(xué)生開設(shè)初二物理輔導(dǎo)課程,運(yùn)用豐富、有趣的教學(xué)手法激發(fā)孩子的物理學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子愛上物理學(xué)習(xí)。學(xué)大教育校區(qū)擁有一對(duì)一教室、陪讀教室、閱覽活動(dòng)室、教育咨詢室和心理咨詢室等,能夠?yàn)楦黝愋枰膶W(xué)生提供多方位的服務(wù)。學(xué)大教育懂培訓(xùn),提倡亦師亦友,擅長(zhǎng)因材施教,引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)以致用,把個(gè)性化輔導(dǎo)貫穿于教學(xué)中,深受家長(zhǎng)和學(xué)生歡迎。

        學(xué)大初中物理補(bǔ)習(xí)班

        課程名稱:

        初二物理、初三物理

        課程介紹:

        物理作為初中全新接觸的課程,對(duì)于所有的學(xué)生來說都比較陌生,一對(duì)一或小班的課程輔導(dǎo)有利于學(xué)生占機(jī),全面了解與接觸物理學(xué)習(xí),同時(shí)好的開始也可以幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與心理優(yōu)勢(shì);從而達(dá)到學(xué)生自主學(xué)習(xí)熱愛學(xué)習(xí)。作為全新的課程,專業(yè)輔導(dǎo)可以幫助學(xué)生全面了解物理課程,就課程中不理解的地方做針對(duì)性的解答與指導(dǎo)。

        適合對(duì)象:

        八年級(jí)、九年級(jí)學(xué)生

        課程內(nèi)容:

        1、查缺補(bǔ)漏,理解聲、光、力、電的基本概念

        2、夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化基礎(chǔ)考點(diǎn)和題型的訓(xùn)練

        3、結(jié)合生活中物理現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣

        4、聲學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)難點(diǎn)逐個(gè)擊破

        5、考點(diǎn)集訓(xùn),歸納各類題型,掌握解題方法

        6、加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)專題訓(xùn)練,拓展趣味物理

        7、加強(qiáng)力學(xué)和電學(xué)高難度大題、小題的訓(xùn)練

        8、歸納各類難題的題型和解法,舉一反三

        上課地點(diǎn):

        北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽(yáng)、哈爾濱、長(zhǎng)春、青島、膠州、威海、煙臺(tái)、濟(jì)南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長(zhǎng)沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽(yáng)、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉(cāng)、杭州、寧波、慈溪、金華、臺(tái)州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽(yáng)、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等多個(gè)城市的學(xué)大教育分校開均開設(shè)初二、初三物理培訓(xùn)課程

        學(xué)校簡(jiǎn)介

        學(xué)大教育于2001年成立,各校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化裝修,設(shè)備齊全,環(huán)境舒適,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,擁有多間小班組課教室和一對(duì)一輔導(dǎo)教室,可供多名學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí),為學(xué)生提供周到的教學(xué)服務(wù)。

        學(xué)大教育一直都將服務(wù)和教學(xué)視為生命。各校區(qū)師資力量雄厚為學(xué)生定制個(gè)性化教學(xué)方案,因材施教。我們的教師,兢兢業(yè)業(yè),答疑解惑,正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

        為了滿足不同家長(zhǎng)和學(xué)生的需求,從各個(gè)年級(jí)不同的要求出發(fā),學(xué)大教育目前除了個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)外,還開辟了3-6人的精品個(gè)性化班組課,自主招生項(xiàng)目,線上課程等,多元化課程來滿足學(xué)生家長(zhǎng)的需求。班組課的價(jià)位、一對(duì)一的教學(xué)和服務(wù)讓家長(zhǎng)在享受優(yōu)惠的同時(shí),教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)都有了良好的保障,創(chuàng)造了極好的教學(xué)口碑。

        學(xué)大教育優(yōu)勢(shì)
        Advantage

        1、先進(jìn)的教學(xué)理念

        學(xué)大教育急家長(zhǎng)所急,想學(xué)生所想,積極倡導(dǎo)以人為本的教育。在業(yè)內(nèi)率先推出“個(gè)性化”創(chuàng)新教育理念,推出一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃的因材施教模式,尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,把中小.學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來,讓學(xué)生有更多獨(dú)立思考、獨(dú)立實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

        2、全程個(gè)性化服務(wù)流程

        學(xué)大教育通過對(duì)學(xué)生的全程個(gè)性化服務(wù)流程,為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測(cè)評(píng)、匹配適合的教師、量身定做個(gè)性化的教學(xué)方案、進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維,獲得學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合素質(zhì)的雙豐收,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。

        3、豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容

        學(xué)大教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求,為學(xué)生定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括:校內(nèi)各科目個(gè)性化1對(duì)1同步輔導(dǎo),面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo),考試串講與???,暑假的預(yù)科課程輔導(dǎo),優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化,小升初培優(yōu)等。

         

        學(xué)大教育輔導(dǎo)特色

        ■個(gè)性化小組教學(xué)

        讓每位學(xué)生都能被關(guān)注和照顧

        ■1名學(xué)生1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

        1套教學(xué)方案和服務(wù)團(tuán)隊(duì)

        ■體驗(yàn)互動(dòng)樂趣、玩轉(zhuǎn)互動(dòng)課堂

        ■6名教師X1位學(xué)生,陪伴式貼心服務(wù)

        學(xué)大教育“教研+”戰(zhàn)略

        “教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。

        學(xué)習(xí)初中物理概念方法
         

        物理概念和術(shù)語(yǔ)是學(xué)習(xí)初中物理學(xué)的基礎(chǔ),只有熟練掌握才能抓住問題的實(shí)質(zhì)和關(guān)鍵。學(xué)習(xí)物理概念的方法有五種:

        1、分類法

        對(duì)所學(xué)概念進(jìn)行分類,找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),初中物理學(xué)的概念可分為四小類①概念的物理量是幾個(gè)物理量的積,例如:功、熱量;②概念是幾個(gè)物理量的比值,如:速度、密度、壓強(qiáng)、功率、效率;③概念反應(yīng)物質(zhì)的屬性,例如:密度、比熱、燃燒值、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、電阻率、摩擦系數(shù)等;④概念沒有定義式,只是描述性的,如力、沸點(diǎn)、溫度。

        2、對(duì)比法

        對(duì)于反映兩個(gè)互為可逆的物理量可用這種方法進(jìn)行學(xué)習(xí),例如:熔解與凝固、汽化與液化、升華與凝華、有用功與額外功。

        3、比較法

        對(duì)于概念中有相同字眼的相似相關(guān)概念利用相比較學(xué)習(xí)的方法可以找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn),建立內(nèi)在聯(lián)系。例如“重力”與“壓力”、“壓力與壓強(qiáng)”、“功與功率”、“功率與效率” “虛像與實(shí)像”、“放大與變大”等。

        4、歸類法

        把相關(guān)聯(lián)的概念進(jìn)行分組比較便于形成知識(shí)系統(tǒng)。例如:①力、重力、壓力、浮力、平衡力、作用力與反作用力。②速度、效率、功率、壓強(qiáng)。③杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂、力的作用線。④熔解、液化、蒸發(fā)、沸騰、汽化、液化、升華、凝華。⑤串聯(lián)、并聯(lián)、混聯(lián)。⑥通路、短路、斷路。⑦能、機(jī)械能、功能、勢(shì)能。

        5、要點(diǎn)法

        抓住概念中關(guān)鍵字眼進(jìn)行學(xué)習(xí),例如“重力”由于地球的吸引而受到的豎直向上的力叫重力,這個(gè)概念中“地球的吸引”“豎直向下”就是關(guān)鍵字眼,值得反復(fù)理解。

        以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“合肥銅陵路初二物理培優(yōu)培訓(xùn)班”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、 輔導(dǎo)課程 、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、 全國(guó)校區(qū) 、開班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請(qǐng)點(diǎn)擊 學(xué)大教育 了解、 留言或撥打頁(yè)面電話咨詢,我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。

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