天津河北區(qū)初三物理培訓(xùn)營(yíng)
天津河北區(qū)初三物理培訓(xùn)營(yíng)-學(xué)大教育九年級(jí)物理輔導(dǎo)課程針對(duì)想要提高物理學(xué)習(xí)成績(jī)的初三學(xué)生,全面學(xué)習(xí)電學(xué)內(nèi)容,復(fù)習(xí)力學(xué)模塊,訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,熟悉物理中考高頻考點(diǎn),輕松迎戰(zhàn)中考。學(xué)大教育開(kāi)設(shè)課程多元化,堅(jiān)持誠(chéng)信教學(xué),堅(jiān)持因材施教,真正為學(xué)生學(xué)習(xí)做科學(xué)診斷,個(gè)性化教學(xué),全方位提供學(xué)習(xí)幫助和指導(dǎo)。學(xué)大教育科技(北京)有限公司成立于2001年9月,是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),專(zhuān)注于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域的高科技公司。
課程名稱(chēng):
八年級(jí)物理、九年級(jí)物理
課程簡(jiǎn)介:
初中物理旨在培養(yǎng)學(xué)生的理科思維,對(duì)身邊的物理常識(shí)有定性的認(rèn)識(shí)同時(shí)也應(yīng)用于生活,學(xué)習(xí)物理知識(shí)的主要目的是用物理知識(shí)去解釋生活中的各種現(xiàn)象,并運(yùn)用物理知識(shí)去分析各種問(wèn)題出現(xiàn)的原因,從而找出解決問(wèn)題的方法與措施來(lái)解決相關(guān)問(wèn)題。
適用對(duì)象:
初中二年級(jí)至初中三年級(jí)學(xué)生
教學(xué)計(jì)劃:
1、物理基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;
2、查漏補(bǔ)缺前后銜接;
3、掌握物理良好學(xué)習(xí)方法。
課程設(shè)置:
初中物理基礎(chǔ):激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,建立知識(shí)思維導(dǎo)圖,??蓟A(chǔ)題分析與精解。
初中物理進(jìn)階:選擇題專(zhuān)項(xiàng),問(wèn)答題解題,查漏補(bǔ)缺,建立錯(cuò)誤檔案,針對(duì)訓(xùn)練,解題能力強(qiáng)化。
初中物理綜合:階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練,知識(shí)點(diǎn)漏洞修復(fù),易錯(cuò)題總結(jié)。
初中物理沖刺:每天小測(cè),每周模擬,提前適應(yīng)考場(chǎng)節(jié)奏,查漏補(bǔ)缺。
上課地點(diǎn):
北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽(yáng)、哈爾濱、長(zhǎng)春、青島、膠州、威海、煙臺(tái)、濟(jì)南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長(zhǎng)沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽(yáng)、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無(wú)錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉(cāng)、杭州、寧波、慈溪、金華、臺(tái)州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽(yáng)、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等多個(gè)城市的學(xué)大教育分校
學(xué)大教育遍布全國(guó)100多個(gè)城市,擁有400多家學(xué)習(xí)中心,各學(xué)習(xí)中心教室環(huán)境優(yōu)雅別致,專(zhuān)注個(gè)性化教育,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)。
學(xué)大教育擁有先進(jìn)的輔導(dǎo)理念和教學(xué)水平高的輔導(dǎo)老師,授課老師教學(xué)均在5年以上,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)因材施教,個(gè)性化教學(xué),另外,在輔導(dǎo)過(guò)程中,教師會(huì)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保障學(xué)生能夠獨(dú)立、的完成自己的學(xué)業(yè),教學(xué)老師把握孩子學(xué)習(xí)軌跡,為孩子保駕護(hù)航。
校區(qū)開(kāi)設(shè)有一對(duì)一個(gè)性化課程、精品班組小班、在線(xiàn)課程等,上課時(shí)間靈活,自習(xí)課老師陪讀,學(xué)大同和老師呵護(hù)每一個(gè)孩子,幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。
1、先進(jìn)的教學(xué)理念
學(xué)大教育急家長(zhǎng)所急,想學(xué)生所想,積極倡導(dǎo)以人為本的教育。在業(yè)內(nèi)率先推出“個(gè)性化”創(chuàng)新教育理念,推出一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃的因材施教模式,尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,把中小.學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái),讓學(xué)生有更多獨(dú)立思考、獨(dú)立實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
2、全程個(gè)性化服務(wù)流程
學(xué)大教育通過(guò)對(duì)學(xué)生的全程個(gè)性化服務(wù)流程,為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測(cè)評(píng)、匹配適合的教師、量身定做個(gè)性化的教學(xué)方案、進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開(kāi)拓學(xué)習(xí)思維,獲得學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合素質(zhì)的雙豐收,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。
3、豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容
學(xué)大教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求,為學(xué)生定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括:校內(nèi)各科目個(gè)性化1對(duì)1同步輔導(dǎo),面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo),考試串講與???,暑假的預(yù)科課程輔導(dǎo),優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化,小升初培優(yōu)等。
適合中國(guó)學(xué)生的面對(duì)面課程
1.上課時(shí)間自由,可根據(jù)學(xué)生時(shí)間隨時(shí)調(diào)整
2.為每個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
3.師生面對(duì)面,學(xué)習(xí)精力集中、實(shí)時(shí)答疑解惑
4.先試聽(tīng)、后交錢(qián),不滿(mǎn)意、換老師,不想上、退余費(fèi)
嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn) 層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量
一.2輪面試+多次試講+多年一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
參加學(xué)大招聘,需有多年一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
二.歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系
通過(guò)初次試講,參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),考核通過(guò)成為學(xué)大老師,通過(guò)“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。
三.科學(xué)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。
學(xué)習(xí)初中物理的竅門(mén)
1、做好章節(jié)的知識(shí)總結(jié)
初中物理知識(shí)點(diǎn)多且凌亂,所以做好章節(jié)總結(jié)十分有必要。學(xué)生可以在每一章老師講完課后,系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍課本知識(shí),把考試要考的重點(diǎn)內(nèi)容記錄在冊(cè),可以用圖表或者文字來(lái)表達(dá)。
2、適當(dāng)?shù)囟嘧稣n后習(xí)題
光說(shuō)不練假把式,我們要把學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)踐中。在熟練掌握課本知識(shí)的前提下,我們可以進(jìn)行個(gè)人能力的拓展,-一本基礎(chǔ)的練習(xí)題冊(cè),不需要多,好好研析。多做一些基礎(chǔ)經(jīng)典的老題。對(duì)一些奇奇怪怪比較偏僻的題我們可以盡量少做。我們?cè)谧鲱}時(shí)還可以對(duì)經(jīng)典例題進(jìn)行改編和抽吸它所考的知識(shí)點(diǎn)。
3、多閱讀教材
為了培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和審題能力,物理教材的閱讀就顯得至為重要。我們可以分課前、課中、課后來(lái)進(jìn)行。通過(guò)課前閱讀,對(duì)新課的內(nèi)容有一定的了解,弄清知識(shí)點(diǎn),找出重點(diǎn)、難點(diǎn)做出標(biāo)記,以便在課堂上聽(tīng)老師講解時(shí)突破攻克難點(diǎn)。課堂閱讀,就是在進(jìn)行新課的過(guò)程中閱讀,對(duì)于那些重點(diǎn)知識(shí)要邊讀邊記。 課后要結(jié)合課堂筆記,進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。按照這三個(gè)步驟,初中物理的學(xué)習(xí)將不再困難。
以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“天津河北區(qū)初三物理培訓(xùn)營(yíng)”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁(yè)面電話(huà)咨詢(xún),我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。
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