首頁 >培訓(xùn)動態(tài) >機構(gòu)動態(tài)
- 2025-04-24 17:10 關(guān)注度：2
學(xué)大高一化學(xué)一對一培訓(xùn)
培訓(xùn)模式與方案
學(xué)大教育提供高一化學(xué)一對一輔導(dǎo)課程，會為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，采用1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)的模式，結(jié)合講練、查缺補漏、剖析并幫助學(xué)生克服難點，助力高一學(xué)生掌握高一化學(xué)知識，突破化學(xué)學(xué)習(xí)瓶頸。學(xué)生還可在在線輔導(dǎo)和面對面輔導(dǎo)中任意選擇輔導(dǎo)方式。
授課內(nèi)容
授課內(nèi)容包含化學(xué)實驗基本方法、化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無機非金屬材料的主角 - 硅、富集在海水中的元素 - 氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸等。不過，較終的授課內(nèi)容會根據(jù)學(xué)生掌握高一化學(xué)知識的程度及家長、學(xué)生的需求進(jìn)行量身定制。
師資情況
學(xué)歷背景：大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)院校，具有本科以上學(xué)歷。
選拔流程：老師要通過面試、筆試、多次試講等嚴(yán)格篩選，再經(jīng)過系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核。
教學(xué)經(jīng)驗：多數(shù)老師擁有多年教學(xué)經(jīng)驗，能夠分析學(xué)生實際情況，做到因材施教，制定適合孩子的輔導(dǎo)計劃。
培訓(xùn)要點
學(xué)習(xí)要點
準(zhǔn)確記憶：需完整、準(zhǔn)確地記憶基本的概念、理論和規(guī)律，深刻理解其內(nèi)涵與外延。如催化劑概念的關(guān)鍵詞“能改變反應(yīng)，前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變”；質(zhì)量守恒定律要重點理解“參加反應(yīng)質(zhì)量總和相等”，抓住元素、原子、質(zhì)量三個守恒。
調(diào)整心態(tài)：不能根據(jù)心情好壞來決定做題狀態(tài)，要調(diào)節(jié)好心態(tài)面對平常練習(xí)，因為考試不會因個人心情而改變時間。
掌握實驗原理：在弄清實驗原理的基礎(chǔ)上，加強實驗間的縱橫聯(lián)系、歸納對比，做到舉一反三、融會貫通。
制定計劃：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)以及本學(xué)期要達(dá)到的學(xué)習(xí)效果，按照計劃安排學(xué)習(xí)，更清晰地規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程。例如可以借助高途推出的高中課程進(jìn)行預(yù)習(xí)，提前預(yù)習(xí)后再到學(xué)校聽課就不容易跟不上。
師資情況
學(xué)歷背景：大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)院校，具有本科以上學(xué)歷。
選拔流程：老師要通過面試、筆試、多次試講等嚴(yán)格篩選，再經(jīng)過系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核。
教學(xué)經(jīng)驗：多數(shù)老師擁有多年教學(xué)經(jīng)驗，能夠分析學(xué)生實際情況，做到因材施教，制定適合孩子的輔導(dǎo)計劃。
培訓(xùn)要點
學(xué)習(xí)要點
準(zhǔn)確記憶：需完整、準(zhǔn)確地記憶基本的概念、理論和規(guī)律，深刻理解其內(nèi)涵與外延。如催化劑概念的關(guān)鍵詞“能改變反應(yīng)，前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變”；質(zhì)量守恒定律要重點理解“參加反應(yīng)質(zhì)量總和相等”，抓住元素、原子、質(zhì)量三個守恒。
調(diào)整心態(tài)：不能根據(jù)心情好壞來決定做題狀態(tài)，要調(diào)節(jié)好心態(tài)面對平常練習(xí)，因為考試不會因個人心情而改變時間。
掌握實驗原理：在弄清實驗原理的基礎(chǔ)上，加強實驗間的縱橫聯(lián)系、歸納對比，做到舉一反三、融會貫通。
制定計劃：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)以及本學(xué)期要達(dá)到的學(xué)習(xí)效果，按照計劃安排學(xué)習(xí)，更清晰地規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程。例如可以借助高途推出的高中課程進(jìn)行預(yù)習(xí)，提前預(yù)習(xí)后再到學(xué)校聽課就不容易跟不上。
在學(xué)習(xí)化學(xué)過程中知識掌握不扎實，逐漸失去學(xué)習(xí)自信。
難以適應(yīng)老師的教學(xué)節(jié)奏，跟不上課堂進(jìn)度。
希望通過個性化輔導(dǎo)，快速提高化學(xué)成績，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
可能的學(xué)習(xí)提升效果
知識掌握：通過個性化的輔導(dǎo)和針對性練習(xí)，學(xué)生能夠更系統(tǒng)、深入地掌握高一化學(xué)的知識點，包括物質(zhì)的量、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬和非金屬及其化合物等重要內(nèi)容。
學(xué)習(xí)方法：老師會根據(jù)學(xué)生的具體情況，幫助其找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。
成績提高：隨著知識的積累和學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，學(xué)生在化學(xué)考試中的成績有望得到顯著提高，增強學(xué)習(xí)化學(xué)的信心。
應(yīng)對考試：更好地應(yīng)對學(xué)校的日?？荚囈约昂罄m(xù)的會考等重要考試，為高中化學(xué)學(xué)習(xí)的全程做好準(zhǔn)備。
特色：
1.師資力量雄厚，各老師都擁有豐富的實踐經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗，富有責(zé)任心，老師全程跟蹤解決學(xué)員后顧之憂。
- 優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程，增強教學(xué)的有效性。
3.舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。
4.良好的交通條件，校區(qū)周邊交通便利，停車方便，公交可直達(dá)校區(qū)。
課程安排時間：
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程（詳情請咨詢顧問）
課程周期：
課程周期長短以學(xué)員實際所報班級為準(zhǔn)，一對一課程需和培訓(xùn)老師溝通安排。
預(yù)約試聽體驗課程：
學(xué)員如需參加體驗課程，需提前一周和顧問預(yù)約體驗課程，提供給顧問參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問會及時登記預(yù)約就近校區(qū)體驗課程，預(yù)約后顧問會通過電話或短信通知學(xué)員。
我們竭誠為您服務(wù)，如需幫助或了解優(yōu)惠活動，請在線聯(lián)系顧問，顧問會及時安排課程老師電話和您溝通介紹！
本頁面由 自行上傳，本網(wǎng)不對該頁面內(nèi)容（包括但不限于文字、圖片）真實性和知識產(chǎn)權(quán)負(fù)責(zé)，如有侵權(quán)請聯(lián)系處理刪除qq:16720809 。
相關(guān)熱點
