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功的概念：功是表示力作用一段位移（空間積累）效果的物理量。要明確做功的力和物體，做功需有力和物體在力的方向上的位移，力做功是物理過(guò)程，做功多少反映能量變化多少，可用公式?=??????W=Fscosα計(jì)算，功是標(biāo)量但有正負(fù)，正負(fù)表示力起動(dòng)力還是阻力作用。

電學(xué)相關(guān)：包括庫(kù)侖定律、兩種電荷、電荷守恒定律、元電荷、電場(chǎng)強(qiáng)度、真空點(diǎn)（源）電荷形成的電場(chǎng)、電場(chǎng)力、勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)、電勢(shì)與電勢(shì)差、電場(chǎng)力做功、電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化、電勢(shì)能、電容、平行板電容器的電容、帶電粒子在電場(chǎng)中的加速和偏轉(zhuǎn)等知識(shí)點(diǎn)。

高二物理學(xué)習(xí)方法

形成正確的解題程序

無(wú)論是何種題型的物理習(xí)題，解題過(guò)程一般都要有讀題、審題、情景、（對(duì)象）模型、規(guī)律、方程、求解討論等基本環(huán)節(jié)。一些同學(xué)解題時(shí)習(xí)慣于讀題，找已知條件，找出要求的物理量，確定所用公式、定律，較后列出方程。

養(yǎng)成畫圖的習(xí)慣

畫示意圖（力學(xué)中的受力圖、運(yùn)動(dòng)情景圖、v - t圖，電學(xué)中的電路圖，光學(xué)中的光路圖等）是解決物理問(wèn)題的重要方法和手段，是解答物理習(xí)題的法寶。

學(xué)會(huì)題后反思

通過(guò)反思可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握，總結(jié)解題方法和技巧，提高解題能力。

其他學(xué)習(xí)重點(diǎn)

知識(shí)點(diǎn)掌握：高二物理知識(shí)點(diǎn)相對(duì)較多，需要在掌握基本概念的基礎(chǔ)上，深入理解物理原理。

技能提升：需要具備一定的實(shí)驗(yàn)技能，包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析等方面的能力。此外，還需要通過(guò)大量練習(xí)，熟練掌握解題方法和技巧。

能力培養(yǎng)：要培養(yǎng)物理思維能力，通過(guò)思考和實(shí)踐，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。

學(xué)大高二物理培訓(xùn)介紹

課程概況

學(xué)大教育自2001年創(chuàng)立，專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)，高二物理培訓(xùn)是其重要課程之一。課程會(huì)根據(jù)學(xué)生對(duì)高二物理知識(shí)的掌握程度定制授課內(nèi)容，主要分為基礎(chǔ)班、提高班、鞏固班等不同類型，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

基礎(chǔ)班：激發(fā)物理學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣，建立受力分析體系與思維導(dǎo)圖，講解高中物理基礎(chǔ)題。

提高班：注重物理學(xué)特殊方法的訓(xùn)練，如對(duì)稱法、守恒法、可逆思想、整體與隔離、矢量三角形法、圖像法、等效法等，強(qiáng)調(diào)一題多解，一法多用。

鞏固班：進(jìn)行階段性試題訓(xùn)練以修復(fù)知識(shí)點(diǎn)漏洞，總結(jié)高中物理易錯(cuò)題，構(gòu)建扎實(shí)的物理基礎(chǔ)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

課程特色與優(yōu)勢(shì)

教學(xué)理念與服務(wù)

個(gè)性化教學(xué)：急家長(zhǎng)所急，想學(xué)生所想，積極倡導(dǎo)以人為本的教育，在業(yè)內(nèi)率先推出“個(gè)性化”創(chuàng)新教育理念，為一個(gè)學(xué)生配備一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、定制一套教學(xué)計(jì)劃，尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，把中小學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)，讓學(xué)生有更多獨(dú)立思考、獨(dú)立實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能。

全程個(gè)性化服務(wù)流程：為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測(cè)評(píng)、匹配適合的教師、量身定做個(gè)性化的教學(xué)方案、進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維，獲得學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合素質(zhì)的雙豐收，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。

教學(xué)模式與方法

多種授課模式：提供個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)、個(gè)性化小組課（如3 - 6人小班）、藝考生文化課輔導(dǎo)、在線課程等，滿足不同類型、不同學(xué)生的需求。上課時(shí)間靈活，自習(xí)課還有老師陪讀。

多樣化教學(xué)方法：在教學(xué)中運(yùn)用多種方法，如聽、說(shuō)、評(píng)課式，經(jīng)驗(yàn)交流式，學(xué)情分析式，教學(xué)比武式等，促進(jìn)教師教學(xué)能力提升，保障教學(xué)質(zhì)量。例如聽、說(shuō)、評(píng)課式，授課教師認(rèn)真講解教學(xué)設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)及方法等，評(píng)課教師實(shí)事求是進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，較終形成完整系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。

教學(xué)成果與保障

豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：擁有21年高考（升學(xué)）經(jīng)驗(yàn)，一直專注幫助學(xué)生升入理想院校，覆蓋100 + 城市，50 + 全日制基地，是A股上市教育公司，可靠放心，已有100萬(wàn) + 學(xué)生選擇學(xué)大教育。

完善的服務(wù)體系：提供課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報(bào)等系統(tǒng)性四維服務(wù)，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)情和心理變化，幫助學(xué)生平衡心態(tài)。

舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境：校區(qū)教學(xué)環(huán)境，合規(guī)資質(zhì)、舒適環(huán)境、星級(jí)宿舍、營(yíng)養(yǎng)膳食、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、獨(dú)立操場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、新風(fēng)全覆蓋、監(jiān)控?zé)o死角，為學(xué)生提供安心的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

師資力量

學(xué)大教育擁有實(shí)力雄厚的師資團(tuán)隊(duì)，以不同地區(qū)為例：

曲靖：優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)會(huì)制定適合不同程度學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)計(jì)劃，并在教學(xué)和管理過(guò)程中嚴(yán)格落實(shí)。

廣州：教師經(jīng)過(guò)統(tǒng)一培訓(xùn)、嚴(yán)格考核，擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，秉承因材施教理念，根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)定制專屬輔導(dǎo)方案。授課老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)均在5年以上，在輔導(dǎo)過(guò)程中還會(huì)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

太原：擁有3000 + 實(shí)力師資團(tuán)隊(duì)，大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，具有本科以上學(xué)歷，教學(xué)認(rèn)真且有獨(dú)特教學(xué)特色。學(xué)生可自由選擇老師，不滿意可隨時(shí)更換。教師要經(jīng)過(guò)面試、筆試、多次試講等嚴(yán)格篩選，還有完善的培訓(xùn)體系，實(shí)行3小考1大考，在淘汰中打造專業(yè)師資。

廊坊：實(shí)行總部、分部 + 線上、線下 + 集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái) + 通識(shí)培訓(xùn)的培養(yǎng)體系，驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。每位教師都要經(jīng)歷嚴(yán)格篩選、每次教學(xué)都要經(jīng)過(guò)層層把關(guān)，包括投遞簡(jiǎn)歷參加報(bào)名、參加專業(yè)知識(shí)授課技巧面試、參加首輪初次試講、參加統(tǒng)一培訓(xùn)、通過(guò)培訓(xùn)考核、多次試講成功等環(huán)節(jié)。

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