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        南安康語兒童語言社交康復(fù)訓(xùn)練中心

        兒童自閉癥、孤獨癥、感統(tǒng)訓(xùn)練、語言發(fā)育遲緩康復(fù)、社交溝通障礙康復(fù)、兒童發(fā)育遲緩...

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        南安口碑好兒童感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu)怎么收費

        南安口碑好兒童感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu)怎么收費,康語兒童康復(fù)訓(xùn)練中心課程能夠充分根據(jù)孩子們存在的問題展開教學(xué),前期測評,按照實際能力進行科學(xué)分班,由機構(gòu)內(nèi)部經(jīng)驗豐富的訓(xùn)練老師針對孩子們提供一對一的訓(xùn)練輔導(dǎo),配套機構(gòu)多年經(jīng)驗總結(jié),在上廣泛認可的訓(xùn)練體系,配套訓(xùn)練教具和教材的加持,將助力孩子逐步解決語言難題,實現(xiàn)從容自信講話。機構(gòu)在這個方面可是積累了充足的經(jīng)驗的,能夠很好的幫助孩子建立自信,收獲更好的自我。



        如何給孩子提供更好的語言發(fā)育環(huán)境呢?

        1、讓孩子學(xué)會自己表達

        有時候,孩子不會表達是因為家長在孩子沒有說話之前就猜到孩子想要什么東西,就直接幫孩子解決問題了。這時候,孩子就認為自己不需要表達,畢竟說話不說話都能完成他們目的。

        在溝通的時候,多引導(dǎo)孩子自己說話。比如孩子想吃魚,就要孩子說出:要吃魚。才夾給他,學(xué)會當一個演員,在孩子不表達的時候,裝作理解不了。這樣子孩子就會知道自己必須要學(xué)會用語言表達自己的需求。

        2、親子閱讀

        親子閱讀是一個很好地增加孩子的詞匯量的方式,因為在日常生活中,我們會遇到的場景是有限的,在繪本中,我們可以帶領(lǐng)孩子去看到不同的場景和物品,利用繪本,增加孩子的詞匯量和表達能力。

        當然,這個也跟父母的表達能力有一定的關(guān)系,有些家長認為自己不會講故事,就只讀繪本上的文字,雖然這樣子效果相對差點,但是也是可以增加詞匯量。當孩子的表達能力到了一定的水平,可以反過來讓孩子來給家長講故事,這樣子就可以鍛煉他的表達能力。

        3、多鼓勵回應(yīng)

        語言發(fā)展需要時間,不能急于求成,家長要積極回應(yīng)孩子的點滴進步,不要批評、嘲笑其發(fā)音不準及自言自語。

        日常生活中從兒童的興趣出發(fā),利用玩具和游戲,配合豐富的語調(diào)、目光交流、肢體接觸去吸引孩子,激發(fā)其語言的產(chǎn)生。

        4、減少電子產(chǎn)品使用的時間

        減少單向語言使用情況,例如獨自看電視、聽音樂、玩手機、玩電腦。對于幼兒來說,2歲以下不建議使用電子產(chǎn)品,2歲以上一次不超過20分鐘。

        課程介紹

        對于不善社交或是有社交發(fā)展障礙的兒童,康語社交溝通課適合他。該課程每節(jié)課30分鐘,有1對1和1對2兩種班型,課堂中會融入游戲環(huán)節(jié),做游戲兒童的表達欲,利用情景互動,讓兒童代入角色中,強化溝通表達效果,實現(xiàn)鍛煉社交,能力。孩子發(fā)育遲緩或是有自閉癥,和同齡人相處困難?這是孩子出現(xiàn)了社交障礙!出現(xiàn)社交障礙并不可怕,有專業(yè)的訓(xùn)練和專業(yè)人士的引導(dǎo),社交發(fā)展障礙就能得到解決。
        而想解決這樣的問題,可以來康語兒童康復(fù)中心,這里有實力強,教學(xué)風格獨特的教師,他們能夠針對學(xué)生的情況,制定專屬訓(xùn)練計劃,通過有趣的游戲互動,強化孩子的表達欲,增強社交能力。 

        課程認識

        教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
        課程模式:30分鐘一對一/一對二 教學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)
        課程內(nèi)容: 通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力
        課程效果:引發(fā)兒童表達動機,通過15種不同的提要求社交能力,促進情緒自我管理,問題解決能力

        機構(gòu)特色

        社會日益復(fù)雜,兒童成長問題日益明顯,針對現(xiàn)在普遍存在的無口語、口語確實、發(fā)音困難等語言發(fā)育障礙,康語兒童康復(fù)中心開設(shè)了言語開發(fā)指導(dǎo)課。
        語言仿說能力 :使用口腔觸覺類型及脫敏,流口水矯正,喂食口肌等訓(xùn)練方法,克服呼吸障礙,進行呼吸矯正
        精準系統(tǒng)評估 :在課堂上,教師利用評估獲得患兒當前表現(xiàn)即現(xiàn)有能力水平,如口肌發(fā)展,音節(jié)缺失等來制定訓(xùn)練方案
        協(xié)調(diào)肌肉運動 :帶著孩子進行口腔按摩和唇舌操,進而達到對口部,下顎,面頰等各部分肌肉起到控制和協(xié)調(diào)作用
        舒適訓(xùn)練環(huán)境
        為了給孩子們提供舒適的訓(xùn)練環(huán)境,學(xué)校悉心安排教室的每一個角落。孩子們的玩具和日常用品,全部都是親膚無愛的,并且干凈衛(wèi)生。教室衛(wèi)生間等公共區(qū)域,每天都會有專門的工作人員來定時清潔和消毒。為孩子們提供了一個自由舒適的空間。

        如何預(yù)防兒童自閉癥的發(fā)生

        兒童自閉癥是一種對兒童身心影響很大的心理疾病。有些孩子可以在早期接受正規(guī)治療,過上正常的生活。事實上,兒童自閉癥也是一種可以預(yù)防的疾病。建議從以下五個方面入手,如:盡可能讓孩子參與集體活動;不要把孩子太接近盲目學(xué)習的小圈子;注重情商的培養(yǎng)。

        如何預(yù)防兒童自閉癥的發(fā)生?

        1. 1.盡量讓孩子們參加集體活動

        在養(yǎng)育孩子的過程中,家長有必要讓孩子多參與集體活動。小組活動包括社區(qū)兒童邀請的游戲和家庭作業(yè);包括學(xué)校、班級統(tǒng)一組織的文體活動;包括祝賀學(xué)生生日、送別老師等。從集體活動中體驗友誼、智慧和溫暖。

        1. 2.不要把孩子們封閉在學(xué)習的小圈子里

        兒童自閉癥的預(yù)防要適當重視,建議適當擴大兒童的社交圈。隨著城市的現(xiàn)代化,很多人都搬進了高層建筑,而高層建筑一個個都很容易給孩子們創(chuàng)造一個封閉的環(huán)境。因此,應(yīng)該允許或鼓勵孩子們從高樓大廈下到院子里,與鄰居或附近的孩子玩耍交流,建立友誼。

        3.注重情商的培養(yǎng)

        無論在什么樣的社會,孩子的情商都是非常重要的,所以家長要注意培養(yǎng)孩子的情商。情商是一種社會適應(yīng)的綜合能力。僅僅讓孩子有好的學(xué)習成績是不夠的。他們還必須知道如何接受別人,并讓別人接受自己。這也是愛的基本意義。在培養(yǎng)孩子良好品德的同時,也要教育孩子形成良好的氣質(zhì)和情感。

        1. 培養(yǎng)孩子的自立精神,避免父母包辦一切

        有些父母全職陪伴孩子長大。為了讓孩子獨立,他們必須學(xué)會放手。讓孩子學(xué)會做自己的事情,故意讓孩子打釘子,嘗到痛苦。要鍛煉孩子的意志力。

        1. 4.創(chuàng)造條件讓孩子交朋友

        在生活中,鼓勵孩子積極嘗試,不要總是把孩子局限在一個圈子里。為了防止兒童自閉癥,不僅應(yīng)該讓孩子們從高樓上走下來,走出家門,還應(yīng)該允許他們邀請孩子們進屋。為孩子提供交朋友的機會,教他們交朋友的藝術(shù)、方法和技巧。

        家里有自閉癥兒童。父母需要付出更多的耐心。在與自閉癥兒童溝通時,要注意兒童的心理活動。不管什么樣的孩子,他們總有自己的優(yōu)勢。建議家長觀察孩子的優(yōu)點,注重培養(yǎng)孩子擅長的方面,這樣孩子就能獲得自我滿足感。同時,讓兒童接受正規(guī)治療,減少疾病對兒童心理健康的影響。



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        云南康語兒童康復(fù)中心

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        佛山市禪城區(qū)魁奇一路3號
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        寧波市江北區(qū)中馬街道鉆石商業(yè)廣場
        寧波市鄞州區(qū)寧穿路1222號
        杭州市拱墅區(qū)金華路尚品商務(wù)樓
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        臺州市福貿(mào)大廈203室、東環(huán)大道141號一樓、二樓
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        安徽康語兒童康復(fù)中心

        合肥市廬陽區(qū)長江中路邵氏數(shù)碼城
        合肥市包河區(qū)馬鞍山南路299號
        合肥市蜀山區(qū)長江西路612號
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        天津康語兒童康復(fù)中心

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        陜西康語兒童康復(fù)中心

        西安市蓮湖區(qū)西大街平安大廈

        廣西康語兒童康復(fù)中心

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        漳州市薌城區(qū)延安北路吉龍大廈?

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        貴陽市云巖區(qū)中山西路集貿(mào)市場綜合樓

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        鄭州市桐柏南路238號
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