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哈爾濱學(xué)大教育南崗校區(qū)高考補(bǔ)習(xí)
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/04/18 23:04
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哈爾濱學(xué)大教育南崗校區(qū)高考補(bǔ)習(xí)，學(xué)大教育培養(yǎng)高三學(xué)生的高考應(yīng)試技巧和應(yīng)試心理，有助于提升學(xué)生的心理素質(zhì)，從而在考試中正常發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)高考高分目標(biāo)。學(xué)大教育管理精細(xì)化，教學(xué)立體化，服務(wù)規(guī)范化，輔導(dǎo)個(gè)性化，集立體教學(xué)與分組教學(xué)與一體，形成了獨(dú)特的教育風(fēng)格。學(xué)大教育科技（北京）有限公司成立于2001年9月，是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，專注于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域的高科技公司。
學(xué)大高考全托集訓(xùn)班
輔導(dǎo)對(duì)象：
高三高考生（藝考生、復(fù)讀生）
輔導(dǎo)內(nèi)容：
語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜（史地政）、理綜（物化生）
輔導(dǎo)方式：
一對(duì)一或3-6人小班
輔導(dǎo)時(shí)間：
隨到隨學(xué)，按需上課，時(shí)間自由靈活
課程特點(diǎn)：
1、立足高考，根據(jù)往年高考情況，定點(diǎn)分析高頻考點(diǎn)，專項(xiàng)突破
2、心理全程坐鎮(zhèn)，師資團(tuán)隊(duì)時(shí)刻待命，及時(shí)解決遇到的學(xué)習(xí)障礙
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)大專注于高考輔導(dǎo)，擁有多年的高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)員高考成績(jī)，讓無數(shù)的學(xué)生成就夢(mèng)想，不僅讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，更要會(huì)學(xué)。
課程內(nèi)容：
1、高考基礎(chǔ)班
根據(jù)學(xué)生入學(xué)成績(jī)分班，成績(jī)薄弱，需要全 面進(jìn)步的學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)；指派符合學(xué)生特點(diǎn)的教師授課，并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。
2、高考精英班
針對(duì)成績(jī)，想要沖刺高校的學(xué)生；成績(jī)薄弱，需要全 面進(jìn)步的學(xué)生；指派符合學(xué)生特點(diǎn)的教師授課，并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。
3、高考沖刺班
全科發(fā)展均衡，想要綜合提升，全科優(yōu)化的學(xué)生。指派符合學(xué)生特點(diǎn)的教師授課，并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。
師資配備：
學(xué)習(xí)規(guī)劃老師+學(xué)科教師+班主任+自習(xí)老師+心理素質(zhì)老師
學(xué)大全日制高考特色班型
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高考復(fù)讀班小班教學(xué) 精細(xì)化管理
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短期沖刺班
小班教學(xué) 復(fù)習(xí)更有效
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高考應(yīng)屆班
個(gè)性定制 提分更科學(xué)
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藝考文化課
專屬教材 針對(duì)性教學(xué)?
學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)大教育于2001年成立，各校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化裝修，設(shè)備齊全，環(huán)境舒適，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，擁有多間小班組課教室和一對(duì)一輔導(dǎo)教室，可供多名學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供周到的教學(xué)服務(wù)。
學(xué)大教育一直都將服務(wù)和教學(xué)視為生命。各校區(qū)師資力量雄厚為學(xué)生定制個(gè)性化教學(xué)方案，因材施教。我們的教師，兢兢業(yè)業(yè)，答疑解惑，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
為了滿足不同家長(zhǎng)和學(xué)生的需求，從各個(gè)年級(jí)不同的要求出發(fā)，學(xué)大教育目前除了個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)外，還開辟了3-6人的精品個(gè)性化班組課，自主招生項(xiàng)目，線上課程等，多元化課程來滿足學(xué)生家長(zhǎng)的需求。班組課的價(jià)位、一對(duì)一的教學(xué)和服務(wù)讓家長(zhǎng)在享受優(yōu)惠的同時(shí)，教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)都有了良好的保障，創(chuàng)造了極好的教學(xué)口碑。
學(xué)大教育文化
學(xué)大教育個(gè)性化教育理念：
以人為本，因材施教
學(xué)大教育一核心：
讓學(xué)生成為更好的自己
學(xué)大教育兩目標(biāo)：
用科學(xué)的工具和方法滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求！
成為推動(dòng)中國(guó)教育改革進(jìn)步的擔(dān)當(dāng)者、奮斗者！
學(xué)大教育三愿景：
用質(zhì)量打造口碑，用口碑贏得市場(chǎng)
擁有讓家長(zhǎng)和學(xué)生信賴的教學(xué)質(zhì)量
成為讓和社會(huì)依賴的教育集團(tuán)
學(xué)大教育四要點(diǎn)：
尊重個(gè)性差異、滿足個(gè)性需求、
注重個(gè)性發(fā)展、挖掘個(gè)性潛能
學(xué)大教育師資特色
學(xué)大教育強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)
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嚴(yán)格篩選教師資質(zhì)
經(jīng)歷“2輪面試+多次試講+多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”層層選拔
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精細(xì)培養(yǎng)教學(xué)能力
通過“兩階段+三層次+四結(jié)合”培訓(xùn)考核
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定期考核教學(xué)質(zhì)量
多方監(jiān)管授課環(huán)節(jié)，教學(xué)反復(fù)錘煉、精益求精
高考如何沖刺
1.抓基礎(chǔ)
高考分?jǐn)?shù)中有60%也就是450分的題目是基礎(chǔ)題，有20%也就是150分?jǐn)?shù)是中檔題目，只有剩下20%也就是150分的題目可以稱為難題思考題。如果能夠把簡(jiǎn)單題完完全全的弄清楚考個(gè)450分考一個(gè)二本基本上沒有問題了，把簡(jiǎn)單和中檔題目弄清楚就可以上個(gè)211。這些簡(jiǎn)單題目都是容易拿分的。對(duì)于基礎(chǔ)不是太好的學(xué)生，需要老老實(shí)實(shí)的鞏固基礎(chǔ)，爭(zhēng)取把簡(jiǎn)單題目全部做對(duì)。對(duì)于基礎(chǔ)還行的學(xué)生，不僅僅需要鞏固基礎(chǔ)，還需要把速度練起來，要做到熟練的程度。
2.重視錯(cuò)題
高三下學(xué)期，考試可以說是家常便飯，幾乎每天都在考試，不在考試也是在準(zhǔn)備考試。這么多考試，做錯(cuò)的題肯定也是不少，如果把做錯(cuò)的題在老師講完后就放在一邊，那么這次考試的意義也沒有多少了?？梢哉f只要不是高考，每一次考試都是在尋找自己的不足，錯(cuò)誤的題目肯定是有自己不足的東西，需要下功夫把錯(cuò)題練會(huì)練熟。無論是那個(gè)成績(jī)段的學(xué)生，錯(cuò)題都需要高度重視，在能夠保證準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，還可以想一想有沒有更加簡(jiǎn)單的方法。
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