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        天津黑牛城道初三語文課外培訓(xùn)班

        導(dǎo)語概要

        天津黑牛城道初三語文課外培訓(xùn)班,學(xué)大教育為初一、初二、初三學(xué)生開設(shè)語文學(xué)科輔導(dǎo)課程,培養(yǎng)學(xué)生初中語文思維能力,提高語文素養(yǎng),力爭在中考語文中取得滿意成績。學(xué)大教育2001年建校,二十多年來,始終堅持教學(xué)質(zhì)量重如生命的教學(xué)理念,潛心為每一個孩子量身打造一個教學(xué)團(tuán)隊,因材施教,獲得了廣大家長和學(xué)子的深度好評。學(xué)大教育校區(qū)文化氛圍濃郁,設(shè)施先進(jìn),環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,是讀書求學(xué)的好地方。學(xué)生在這里自由的學(xué)習(xí),享受到學(xué)大教育獨(dú)特的教學(xué)體系,給他們帶來成功和喜悅。

        初中語文課外輔導(dǎo)班

        適用對象:

        初一、初二、初三及中考

        課程名稱:

        七年級語文、八年級語文、九年級語文及中考初升高語文

        學(xué)習(xí)目標(biāo):

        提高初中語文學(xué)習(xí)效率,快速調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣、改錯習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等習(xí)慣,提高孩子學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而達(dá)到快速語文學(xué)習(xí)成績的目的。

        學(xué)習(xí)內(nèi)容:

        第 一階段:基礎(chǔ)班

        1、字音字形辨析;2、通關(guān)古詩背誦;3、熟練掌握病句辨析;4、加強(qiáng)語言表達(dá);5、訓(xùn)練作文技。巧

        第二階段:進(jìn)階班

        1、名著閱讀與文化文學(xué)常識積累;2、綜合性學(xué)習(xí)題型歸納;3、文言文實(shí)詞虛詞各個擊破;4、現(xiàn)代文閱讀文體知識總結(jié);5、作文結(jié)構(gòu)梳理。

        第三階段:專項(xiàng)班

        1、修辭方式靈活運(yùn)用;2、詩詞鑒賞題型歸納;3、常用文言詞語及句式匯總;4、現(xiàn)代文快速閱讀技巧;5、作文語言錦上添花。

        第四階段:拔高班

        1、中考專題提前掌握;2、各題型答題技巧歸納;3、文言文的背誦與翻譯;4、現(xiàn)代文閱讀常考題歸納;5、作文思路撥云見日。

        第五階段:超越班

        1、中考試題精講;2、詩詞積累練習(xí);3、文言文拓展訓(xùn)練;4、現(xiàn)代文閱讀答題技巧;5、作文寫作技巧指導(dǎo)。

        學(xué)大教育簡介

        學(xué)大教育集團(tuán)是一家全國連鎖個性化教育機(jī)構(gòu),旗下學(xué)大教育各個校區(qū)坐落于各大商圈或?qū)W校周圍,交通便捷,教室環(huán)境優(yōu)雅別致,專注個性化教育,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)。
        學(xué)大教育擁有先進(jìn)的輔導(dǎo)理念和教學(xué)水平高的輔導(dǎo)老師,授課老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)因材施教,個性化教學(xué),另外,在輔導(dǎo)過程中,教師會培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保障學(xué)生能夠獨(dú)立、高 效的完成自己的學(xué)業(yè),教學(xué)老師把握孩子學(xué)習(xí)軌跡,為孩子保駕護(hù)航。
        校區(qū)開設(shè)有一對一個性化課程、精品班組小班、在線課程等,上課時間靈活,自習(xí)課老師陪讀,學(xué)大老師呵護(hù)每一個孩子,幫助孩子快樂成長每一天。

        學(xué)大教育有何優(yōu)勢

        作為個性化教育品牌,深耕個性化輔導(dǎo)20年

        1.我們懂教育

        熟知教育政策,緊跟教育形勢,不忘初心,牢記教育使命

        2.我們懂家長

        關(guān)愛孩子健康,呵護(hù)孩子成長,發(fā)掘孩子潛能,培養(yǎng)發(fā)展

        3.我們懂學(xué)生

        了解性格特點(diǎn),尊重個性差異,傾聽學(xué)生心聲,用心答疑解惑

        4.我們懂培訓(xùn)

        提倡亦師亦友,擅長因材施教,引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),堅持學(xué)以致用

        學(xué)大教學(xué)八步法

        特色教學(xué)八步法,步步深入、循序漸進(jìn)

        01 情景帶入

        調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

        02 復(fù)習(xí)評估

        個性化分析學(xué)生實(shí)際水平

        03 基礎(chǔ)梳理

        知識整體梳理,溫故知新

        04 拓展新知

        通過舊知識點(diǎn)延展新知識點(diǎn)

        05 典型例題

        篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)

        06 拓展鞏固

        知識拓展,專項(xiàng)練習(xí)

        07 及時反饋

        學(xué)習(xí)問題及時溝通教學(xué)不斷跟進(jìn)

        08 舉一反三

        培養(yǎng)發(fā)散式思維

        學(xué)大教育師資
        Teacher advantage
        師資團(tuán)隊雄厚才能給學(xué)生真正的幫助
        4千+實(shí)力全職師資
        均通過教師資質(zhì)認(rèn)證
        多年教學(xué)帶班經(jīng)驗(yàn)
        受益學(xué)生超100萬

        初中語文學(xué)習(xí)要點(diǎn)

        初中語文的學(xué)習(xí)比起小學(xué)語文,學(xué)習(xí)的范圍更為廣泛,學(xué)習(xí)的內(nèi)容更為復(fù)雜。那么如何學(xué)好初中語文呢?

        1、學(xué)好課本知識。

        課本知識是語文的基礎(chǔ),打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),再加上自覺復(fù)習(xí),就能使成績提高。其實(shí),這還不夠。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。為了鞏固知識,要課下做一些練習(xí),知識才會掌握的更牢固。

        2、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。

        學(xué)習(xí)語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ),要學(xué)會對文章的細(xì)讀,精彩的篇章較好能背誦。如果腹內(nèi)空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改,也可以請教老師、同學(xué)的意見,精益求精。

        3、注意課外積累。

        課本里的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的學(xué)習(xí)和考試需求,所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,不可能再有大量的課余時間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

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