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課程分類
一對一:上課時間靈活,根據(jù)學生和老師的時間來制定課程安排,針對性強。
課程內(nèi)容:覆蓋知識面講解,夯實基礎(chǔ)知識點,強化學習通用技能。
配置心理老師,及時緩解學生學習壓力。
班主任老師,監(jiān)督學生學習
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復讀生已經(jīng)參加過一年的高考了,對高考的模式也有了一定的了解,一些題型可能也都練習過,如果能夠在把自己不熟悉不熟練的知識在掌握一遍,鍛煉一下自己的心理素質(zhì),在高考中應(yīng)該會有很好的發(fā)揮。對于一些復讀生來講,復讀時候的心態(tài),對高考很重要,所以選擇復讀的時候,一定要注意疏導心理。
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