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輔導(dǎo)課程安排

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開(kāi)設(shè)科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜

輔導(dǎo)方式：一對(duì)一|2-6人小班

招收對(duì)象：高考生（藝考生）

師資配備：學(xué)習(xí)規(guī)劃老師+學(xué)科教師+心理素質(zhì)老師

上課地點(diǎn)：成都多個(gè)校區(qū)，詳情電話咨詢

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【高考課程輔導(dǎo)內(nèi)容】

語(yǔ)文：“讀、背、默”

多讀方能形成語(yǔ)感;多背才能積少成多;多默就能長(zhǎng)久不忘。久而久之，由量變到質(zhì)變，循序漸進(jìn)，留心看過(guò)的新聞和文章，注意從身邊的事情中獲得感悟，隨時(shí)搜集作文素材。

數(shù)學(xué)：重基礎(chǔ)、少取巧

一般而言，試卷都有難易比例。基礎(chǔ)一般的考生不要在難度較大的題上糾纏，應(yīng)該先會(huì)做的都做對(duì)，其他難一點(diǎn)的題可以再拼一拼。選擇題避免投機(jī)取巧，要把每道選擇題都當(dāng)作大題來(lái)做，把一步步的原理與推理弄清楚，不會(huì)做錯(cuò)丟分。

英語(yǔ)：主動(dòng)補(bǔ)差、內(nèi)外有別

英語(yǔ)試題分很多類(lèi)題型，要抓住自己的弱項(xiàng)有針對(duì)性地去。課內(nèi)學(xué)習(xí)要按部就班，跟隨老師的節(jié)奏，充分有效地利用課堂，聽(tīng)課的效率;課外注重拓展，適量閱讀英語(yǔ)期刊，通過(guò)結(jié)合高考進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，復(fù)習(xí)效率。

文綜：知識(shí)系統(tǒng)化

文綜可以根據(jù)專(zhuān)題或者根據(jù)邏輯有意識(shí)地把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)在一起，把知識(shí)系統(tǒng)化，這點(diǎn)對(duì)于學(xué)習(xí)歷史和政治是很有用的。地理學(xué)習(xí)要習(xí)慣看圖，每天抽出時(shí)間有目的、有計(jì)劃地熟悉地圖，并在理解知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上把它們?nèi)趨R在一起。要學(xué)會(huì)自己去歸納總結(jié)，找。

理綜：避免題海戰(zhàn)術(shù)

很多同學(xué)做理綜題有一個(gè)誤區(qū)，知道自己哪差就特意去做很多題。其實(shí)要想比較弱的項(xiàng)目，是要把一些沒(méi)有想清楚的原理想明白，花時(shí)間想清楚原理，比做十幾道甚至幾十道題目更有用。另外，要重視錯(cuò)題本，到了復(fù)習(xí)時(shí)翻一翻錯(cuò)題本或者把錯(cuò)題當(dāng)成新題再做一遍都對(duì)自己很有幫助。