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對于孩子未來的發(fā)展,家長應該關注指點,但不能安排。孩子高中畢業(yè),已經(jīng)考慮過自己的未來,家長只能做指導,較后還是孩子決定好。但核心問題是孩子對復讀的態(tài)度。如果孩子已經(jīng)有一個清楚的認識,想要去復讀,父母應該支持孩子。如果考生也無法下定決心。此時,家長可以介入并幫助孩子進行分析。家長可以去跟老師了解孩子學習的潛力是什么,考試是否有異常問題,較后給孩子提供建議??傊?,考生需要了解自己的情況,再進行選擇是否復讀。