深圳認(rèn)知邏輯與表達(dá)課程推薦
深圳啟音社交課程
| 授課機(jī)構(gòu) | 東方啟音兒童康復(fù)機(jī)構(gòu) |
| 上課地點(diǎn) | 南平延平區(qū)創(chuàng)世紀(jì)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 15580903433 |
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課程詳情
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適用癥狀：
認(rèn)知理解、表達(dá)及溝通能力落后，不能主動(dòng)表達(dá)、互動(dòng)社交能力弱，安坐、專(zhuān)注力及學(xué)習(xí)能力偏低，視聽(tīng)反應(yīng)差等發(fā)育落后的兒童
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課程安排：
一對(duì)一、小組課形式，根據(jù)學(xué)員能力進(jìn)行分組
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課程特色：
一、引進(jìn)美國(guó)、香港專(zhuān)業(yè)課程，結(jié)合國(guó)內(nèi)本土需求定制研發(fā)
二、三個(gè)等級(jí)，覆蓋 1-12 歲兒童智能及言語(yǔ)發(fā)展能力階段
認(rèn)知理解：基礎(chǔ)概念認(rèn)知、問(wèn)句理解、排序訓(xùn)練、推理、集體指令等
語(yǔ)言表達(dá)：?jiǎn)巫?、短句、長(zhǎng)句、復(fù)句、講故事、提問(wèn)等
社交：集體游戲規(guī)則、社會(huì)性反應(yīng)、情境對(duì)話、禮儀等
專(zhuān)注力：課堂安坐等候、輪次技巧、聯(lián)合專(zhuān)注力、專(zhuān)注力持續(xù)性等
三、能力層層累積
從一對(duì)一到小組層次性的訓(xùn)練，有個(gè)性化的針對(duì)不同學(xué)員的輔導(dǎo)，按發(fā)展需求逐步增加小組不同能力階段的社交互動(dòng)訓(xùn)練
四、寓教于樂(lè)
以語(yǔ)言訓(xùn)練為基礎(chǔ)，融合游戲、手工、實(shí)踐并結(jié)合英國(guó)多感官器材（互動(dòng)投影儀、認(rèn)知溝通板、水柱、聲光地板等），通過(guò)視覺(jué)輸入、輸出等專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，提升聽(tīng)理解、視聽(tīng)反應(yīng)、社交互動(dòng)等技能，在趣味的環(huán)境中激發(fā)孩子學(xué)習(xí)和社交的主動(dòng)性，快樂(lè)的學(xué)習(xí)
五、情境代入
不局限室內(nèi)授課，根據(jù)孩子能力及教學(xué)主題選擇不同授課地點(diǎn)，模擬日常交流場(chǎng)景、角色扮演、排練及表演節(jié)目等，建立自主表達(dá)能力
六、集體性與社會(huì)性
觀察、模仿同伴學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)集體環(huán)境中自我情緒管理，建立伙伴關(guān)系，學(xué)習(xí)小組合作，適應(yīng)集體生活，習(xí)得社交技巧，為入園、入學(xué)打下基礎(chǔ)
Level 1: （語(yǔ)前互動(dòng)）
基本反應(yīng)、游戲技巧、詞匯、否定概念、一步指令、簡(jiǎn)單問(wèn)句、身體語(yǔ)言或簡(jiǎn)單語(yǔ)言、打招呼、提要求
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Level2:（認(rèn)知表達(dá)）
游戲技巧、詞匯、分類(lèi) 顏色 數(shù)字 大小等概念、兩步指令、初級(jí)問(wèn)句技巧、高功能概念:因果推理、語(yǔ)言表達(dá)
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Level 3:（社交表達(dá)）
角色扮演、規(guī)則性桌面游戲等游戲技巧，詞匯的擴(kuò)散性、聚義性、定義，方位、三步以上指令、高級(jí)問(wèn)句技巧，聯(lián)想、類(lèi)比等高功能概念，講故事、朗誦、辯論、演講等運(yùn)用技能
兒童言語(yǔ)發(fā)展理程碑圖示：
東方啟音顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)來(lái)自于澳大利亞紐卡斯?fàn)朄、美國(guó)自閉癥機(jī)構(gòu) SAS 等多個(gè)言語(yǔ)治療領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)院校和專(zhuān)業(yè)組織，共同為推動(dòng)中國(guó)言語(yǔ)治療的多項(xiàng)專(zhuān)業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。目前東方啟音線下中心的分布為深圳 、北京、上海、廣州、青島、鄭州、東莞、佛山、福州、杭州、蘇州、合肥、南京、武漢、長(zhǎng)沙、重慶、成都、香港。
高展鵬
香港@言語(yǔ)及聽(tīng)覺(jué)科學(xué)榮譽(yù)理學(xué)士 BSc Hons(Speech &Hearing Sci)
香港言語(yǔ)治療師協(xié)會(huì)會(huì)員（Full member of HKAST）
認(rèn)可身心言語(yǔ)程式學(xué)培訓(xùn)師（Certified NLP Trainer (INLPA)）
美國(guó)口部肌肉治療一級(jí)、二級(jí)及三級(jí)課程
現(xiàn)任香港東方啟音言語(yǔ)治療中心顧問(wèn)
崔廣利 Cindy
東方啟音創(chuàng)始人、技術(shù)運(yùn)營(yíng)副總裁
香港言語(yǔ)治療師協(xié)會(huì)附屬會(huì)員
中國(guó)言語(yǔ)治療協(xié)會(huì)(HK)顧問(wèn)
2005 年在日本鳥(niǎo)取縣米子市康復(fù)醫(yī)學(xué)中心考取言語(yǔ)及吞咽療法臨床證書(shū)
2009 年考取美國(guó)口肌訓(xùn)練四級(jí)證書(shū)、美國(guó) SAS 自閉癥診療課程-STAR 培訓(xùn)證書(shū)
在康復(fù)醫(yī)中心、婦幼保健院從事心理及言語(yǔ)康復(fù)教學(xué)、臨床評(píng)估及培訓(xùn) 30 年經(jīng)驗(yàn)
長(zhǎng)期擔(dān)任東方啟音課程及技術(shù)研發(fā)培訓(xùn)導(dǎo)師，策劃并參與澳大利亞紐卡斯?fàn)朄言語(yǔ)治療師助理 (Speech Therapy Assistant)課程
郭麗芳
香港資深幼兒言語(yǔ)教育導(dǎo)師；
獲得幼兒早期教育導(dǎo)師*，幼兒情緒發(fā)展證書(shū)，游戲治療證書(shū)，音樂(lè)治療課程證書(shū)等；
有十多年的特殊兒童（自閉癥，語(yǔ)言障礙及社交障礙兒童）康復(fù)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)
曾在香港社區(qū)言語(yǔ)治療中心、特殊幼兒中心及幼兒園開(kāi)展教育工作；
在東方啟音工作 8 年來(lái)，主要負(fù)責(zé)評(píng)估、培訓(xùn)及啟智課程研發(fā)，尤其擅長(zhǎng)在啟智、表達(dá)和社交行為等方面的針對(duì)性方案制定；
陳 璐
啟智認(rèn)知邏輯表達(dá)課首席
東方啟音主任治療師
康復(fù)治療專(zhuān)業(yè)資深人士
東方啟音內(nèi)部培訓(xùn)師
從事言語(yǔ)治療行業(yè) 10 年
臨床治療及評(píng)估案例 2000 余名
獲得 STAR、SRJ 及認(rèn)知課程等專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)證書(shū)
從事自閉癥兒童干預(yù)治療及培訓(xùn)
負(fù)責(zé)言語(yǔ)治療的個(gè)案評(píng)估、治療，病例管理及員工、家長(zhǎng)培訓(xùn)
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廣州市越秀區(qū)解放中路306號(hào)中曦大廈
廣州市天河區(qū)體育西路盛雅商務(wù)中心
廣州市天河區(qū)體育西路107號(hào)盛雅商務(wù)中心
廣州番禺市橋繁華路90號(hào)繁華盛世商業(yè)城
東莞市南城區(qū)較好財(cái)富中心
東莞市莞城區(qū)東縱大道2號(hào)地王廣場(chǎng)
東莞厚街萊蒙商業(yè)中心
佛山市禪城區(qū)人民路80號(hào)東方啟音
深圳市福田區(qū)景田路81號(hào)碧景園綜
深圳市福田區(qū)金田路4028號(hào)榮超經(jīng)貿(mào)中心
深圳市寶安區(qū)新安街道新湖路西城雅筑花苑
深圳市龍崗區(qū)五和大道118號(hào)海達(dá)和成購(gòu)物廣場(chǎng)
合肥市瑤海區(qū)明光路和勝利路交叉口恒大中央廣場(chǎng)
合肥市長(zhǎng)江西路與金中路交叉口國(guó)禎廣場(chǎng)
福州市臺(tái)江區(qū)五一中路233號(hào)五一公館
成都市青羊區(qū)光華東二路33號(hào)中鐵西城
武侯區(qū)二環(huán)路南二段
武漢市洪山區(qū)虎泉街凱樂(lè)桂園
江岸區(qū)香港路146號(hào)禾園兒童
江岸區(qū)香港路153號(hào)禾園兒童
武漢市武昌區(qū)中南路中南路14號(hào)
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