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        更新時間:2021-12-28 14:55:49

        臨安青少年Python編程培訓班

        臨安樂博青少年Python編程培訓班

        授課機構 臨安樂博少兒編程培訓
        上課地點 臨安錦城街道吳越街389號12-1|詳細地圖
        成交/評價 5.0分
        聯(lián)系電話 請預約試聽,老師稍后回復您!
        機構信息

        機構類型: 未認證

        滿意度: 5.0分

        機構地址:臨安錦城街道吳越街389號12-1

        聯(lián)系方式: 0571-88051537

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        Python編程課是針對10歲及以上的學生推出的一門課程。

        Python語法簡潔清晰,功能強大,是非常適合入門的編程語言之一。通過學習Python,可以讓孩子提前熟悉編程世界,培養(yǎng)孩子的編程思維,為智能時代打下編程的基礎。

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        課程簡介

        孩子從學習的過程中能學習到三大編程邏輯

        樂博樂博Python課程內(nèi)容包含Python語言編程基礎,變量、判斷語句、循環(huán)語句、列表、函數(shù),以及面向?qū)ο缶幊趟枷?,應用?shù)學思維實現(xiàn)經(jīng)典數(shù)學思想,使用pyqt及pygame模塊編程設計2D游戲。

        順序語句

        循環(huán)語句

        判斷

        課程特色

        易學易用:

        Python語言語法簡介,結(jié)構清晰,功能強大,是適合入門的編程語言。

        趣味性強:

        將編程與游戲、動畫、人工智能結(jié)合,讓編程變得生動有趣,使編程變成孩子的興趣。

        軟硬結(jié)合:

        借助創(chuàng)客硬件樹莓派強大的擴展性,在樹莓派上接入傳感器、攝像頭、麥克風等硬件,讓程序由“虛擬”變成“現(xiàn)實” ,讓孩子的感受更直觀。

        專業(yè)性強:

        小班授課,專業(yè)的授課老師,擁有豐富的教學經(jīng)驗及技巧,化繁為簡,深入淺出,保護孩子的學習力,提高學習效果。

        課程設計

        初期學習 Python基礎語法,借助 Minecraft游戲和樹莓派電腦,由易到難的完成各種編程任務,打下良好的編程基礎,將孩子帶入編程的世界。

        中期帶領學生學習編寫游戲和GUI窗口應用,制作樹莓派機器人,讓學生對編程的應用有更深入的了解。

        后期借用第三方開源技術,學習人工智能相關的應用程序開發(fā),制作擁有人工智能的樹莓派機器人,完成人工智能啟蒙,為人工智能時代打下基礎。

        課程階段

        python第 一期

        編程:變量和基本數(shù)據(jù)類型,運算符和表達式,順序、分支和循環(huán)代碼結(jié)構,列表、元組和字典復雜數(shù)據(jù)結(jié)構,函數(shù)的概念和使用,Turtle繪圖模塊。

        硬件:Linux系統(tǒng)操作和指令,GPIO的概念和電路知識,編程控制LED燈、蜂鳴器、按鈕等電子模塊。

        python第二期

        編程:游戲制作原理及Pygame基本用法,類和對象的進階學習,編寫飛機大戰(zhàn)游戲,使用Tkinter進行GUI編程。

        硬件:馬達驅(qū)動硬件原理和驅(qū)動控制,紅外避障和巡線程序編寫,伺服馬達編程控制,攝像頭opencv圖像檢測。

        python第三期

        編程:Python編程進行語音識別與合成、文字識別、人臉識別等,排序、遞推和遞歸算法,棧、隊列、鏈表的數(shù)據(jù)結(jié)構。

        硬件:麥克風擴展板錄制和播放聲音,使用攝像頭拍照,使用語音和機器人進行互動。

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        課程理念

        核心素養(yǎng)——追求

        培養(yǎng)公民面向未來、勝任未來的21世紀核心素養(yǎng)是全球教育的共同追求。

        盛通教育研究院——構建

        盛通教育研究院結(jié)合國際21世紀學生核心素養(yǎng)發(fā)展模型和我國青少年科技學習的特點,構建了“3STC創(chuàng)新人才成長模型”

        3STC創(chuàng)新人才成長模型

        “3STC創(chuàng)新人才成長模型”從“自我-認知-素養(yǎng)” 三個維度幫助學生成長,積極迎接未來的挑戰(zhàn)

        課程評價
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