西安學(xué)大教育經(jīng)開校區(qū)高一歷史一對一小班輔導(dǎo)課程輔導(dǎo)如何
| 授課機(jī)構(gòu) | 西安學(xué)大教育經(jīng)開校區(qū) |
| 上課地點 | 中國各分校|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
學(xué)習(xí)猶如登山，有的人則注重最終目標(biāo)，有的人則注重前進(jìn)的過程，不論哪種，都有其各自豐富的內(nèi)涵，無孰優(yōu)劣孰之分，只要你覺得適合即可
課程簡介
高一物理一對一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解、剖析難點，學(xué)大教師傳授物理解題思路和方法，幫助學(xué)生掌握高一物理知識。
課程特色
為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解、剖析難點，傳授物理解題思路和方法。
課程定位
高一物理1對1輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員
高一學(xué)生
授課內(nèi)容
包括力（分析物體的受力、力的運算）、質(zhì)點的平衡（單個物體、連接體）、運動的描述（位移、速度、加速度）、勻變速直線運動（基本規(guī)律、重要結(jié)論及相關(guān)實驗）、牛頓定律（伽利略的研究、牛頓的總結(jié)）、牛頓第二定律（加速度與力的關(guān)系、加速度與質(zhì)量的關(guān)系、力的獨立作用原理、力學(xué)單位制）、牛頓第三定律、牛頓運動定律應(yīng)用等等內(nèi)容。高一物理一對一輔導(dǎo)課程的詳細(xì)內(nèi)容，會根據(jù)學(xué)生對高一物理知識的掌握程度不同而不同，更多詳情歡迎在線咨詢我們學(xué)大老師。
科班出身，教學(xué)經(jīng)驗豐富
高等院校師范專業(yè)畢業(yè)，有著過硬的專業(yè)知識；并接受了系統(tǒng)的教學(xué)、心理學(xué)相關(guān)培訓(xùn)。
深入研究，教學(xué)-大綱
深入研究中高考政策、。更擅長短期內(nèi)突擊。帶過畢業(yè)班，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
過硬的教學(xué)，質(zhì)量
熟悉1對1教學(xué)模式，能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題，進(jìn)行個性化、針對性的高效輔導(dǎo)。
“一院二所三層級”，教研體系
一院：機(jī)構(gòu)教育研究院、二所：中高考技術(shù)研究所和學(xué)科研究所、三層：總部、大區(qū)、校區(qū)三級教研體系。
四大課程，切實幫助孩子高效
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1對1個性化課程
適合考生
• 基礎(chǔ)薄弱，平平，需要；
• 注意力不集中，學(xué)習(xí)差，需要老師更多關(guān)注；
• 單科瓶頸無法，影響目標(biāo)校，需要秘籍。 -
1對1個性化課程
適合考生
• 基礎(chǔ)薄弱，平平，需要；
• 注意力不集中，學(xué)習(xí)差，需要老師更多關(guān)注；
• 單科瓶頸無法，影響目標(biāo)校，需要秘籍。 -
班
適合考生
• 因?qū)I(yè)課學(xué)習(xí)導(dǎo)致文化課基礎(chǔ)薄弱，短時補(bǔ)全學(xué)科知識；
• 缺乏學(xué)習(xí)技巧，需要重新調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏，學(xué)習(xí)效率；
• 拆分知識點分值，根據(jù)學(xué)情進(jìn)行取舍，掌握。 -
高考志愿填報
適合考生
• 五大專業(yè)，多角度解析學(xué)生特質(zhì);
• 六大生涯規(guī)劃師，出擊成就夢想;
• 六步精細(xì)化服務(wù)，不浪費每一分。
更多關(guān)于校區(qū)和課程詳情請咨詢在線老師或撥打電話熱線進(jìn)行了解。
