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對于托福聽力來說，很多同學都會有走神這一問題，那么造成這個問題的原因有哪些呢？

　　小編總結了幾種情況：1.內容太枯燥，考生沒有興趣；2.內容不熟悉所以走神了；3.聽力音頻播放得太快。

　　這些原因都是造成走神的原因之所在，想想平時我們打游戲，打都沒有問題，都沒有感覺到無趣，為什么一到托福聽力這里會出現這種情況呢？這個主要還是專注度的問題，其實在生活中做其它的事情也是一樣的，只要你專注了，都能夠做好的，所以我們在做托福聽力時也要做到專注。

　　那么回頭再來看我們做托福聽力時走神的問題，我們就會發(fā)現一個核心的問題，就是大腦會自然而然的去思考剛才沒有聽懂的問題。那么這個問題又應該如何去解決呢？我們自然是不能強迫大腦不去思考這些問題，因為這是人的本能。

　　因此我們所需要做的就是想辦法把沒有聽懂的問題聽懂，這才是破解的關鍵。

　　大家平時也都用一些方法去練習，比如說聽關鍵詞、背單詞、做題、記筆記等。其實方法也就這么些的方法，關鍵是你要如何去利用這些方法才能讓你聽得懂罷了。

　　一個非常簡單的客觀事實是，考過100分的人，后都是把內容聽懂了，那你覺得你憑什么僅聽關鍵詞，而不聽懂內容，就把題目做出來呢？

　　背單詞？Sounds like a good idea.但是，我們會發(fā)現，其實聽力要求的是馬上聽懂，是不能給我們思考時間的，但是我們背單詞背下來的，只能是單詞的意思以及音標，但是它自己的發(fā)音，我們腦子里是沒有反應的，而且真的是很多單詞在真正說話的時候，發(fā)音是稍有不同的。

　　做題？我們需要的是直覺的反應，做題只能聽一遍，不能解決直覺的問題。

　　記筆記？的時候該聽不懂，還是聽不懂。在聽不懂的情況下，你有什么可記的呢？

　　通過上面的分析，大家就會發(fā)現一個很重要的問題，一切的線索都是指向一個結果的，那就是要有針對性的我們對于不認識的詞匯的反應速度，要將其的反應速度變?yōu)椤爸庇X”級別的反應速度，也就是沒有任何的思考，就能聽出意思的反應速度。那么想要達到這個級別的話，考生就必須做將這幾種方法進行一個組合：背單詞+做聽寫+多做題。

　　1.背單詞：補充我們的單詞量，不認識的單詞自然聽也聽不懂。

　　2.聽寫：聽寫可以我們對于單詞的反應速度，但是單純的聽寫是無源之水，要通過背單詞來補充單詞量。

　　3.多做題：單純的背單詞和做聽寫有時還缺乏針對性，通過多做題繼續(xù)去探索在當中會出現的，但是在單詞書和聽寫材料里沒有涵蓋到的材料，然后再把這些沒有涵蓋到的材料拿出來做聽寫，這就形成了一個非常好的閉環(huán)，cover住了所有的內容。

　　只有當這3個同時進行，或者按照一定的順序進行練習時我們的練習才能產生，才能讓考生達到將反應速度變?yōu)橹庇X級別的反應速度。

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