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        杭州環(huán)球雅思培訓學校

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        雅思聽力答案在哪里

        【杭州環(huán)球雅思培訓學?!?4小時    咨詢QQ:,環(huán)球教育多年來,經(jīng)過孜孜不倦的努力,環(huán)球教育不斷發(fā)展壯大,我們已在近200個城市設立了500多家和培訓中心,其中在16個主要城市設有71個直營中心,在121個城市有199個特許經(jīng)營中心,在線預約可享受免費試聽課程,更多優(yōu)惠請電話咨詢在線值班老師!??!

        對于大部分的中國烤鴨們來說,聽力,是一個較難的科目。他們往往都能夠在聽題前劃出信號詞,在聽音的過程當中,也能夠聽到這些信號詞的出現(xiàn),卻難以抓住作為答案出現(xiàn)的詞匯。即使聽到了這些詞匯,有些考生也難以及時寫下答案,因此而丟分。

          究其原因,主要有以下幾點:首先,大部分學生對于未知的詞匯無法作出準確的預測和把握。從根本上來說,就是語法知識薄弱而不能對卷面上的語言信息作出準確的判斷。其次,有些學生發(fā)音不是十分標準,與正確發(fā)音相去甚遠,因此無法從語音上辨認出答案。第三,有些學生雖然能夠抓住語音元素,并且也能夠辨認出詞匯,但是無法在短時間內(nèi)記錄下答案而丟分。

          針對以上幾點,上海環(huán)球雅思聽力老師在雅思聽力的教學過程中,通過長期的研究和教學實驗,得出聽力教學的“三級跳”法,有效地幫助廣大考生在學習過程中從本質(zhì)上聽力水平。

          階段:培養(yǎng)學生在一連串的聲音中辨認出獨立的詞匯。在這個階段,學生的基礎還有待進一步,因此,他們的信心還不是很足。筆者認為,老師在教學過程中要下意識地幫助學生建立信心;課上可以選取一些簡單的對話,例如英語電影對白,或者一些瑯瑯上口的英文歌曲,加強學生對于語音的敏感度,讓學生在快樂的環(huán)境中練習聽力,并掌握基礎的發(fā)音知識,實質(zhì)性地聽力水平。同時,在這個階段,老師還應該將聽力與口語相互結(jié)合,這不僅能夠糾正學生的不正確發(fā)音,還能夠培養(yǎng)學生的語感。這樣學生就能夠通過詞形來辨別讀音。當然,在教學中,語法知識作為整體英語水平的必備因素仍然是不能夠忽略的。認為練習聽力與語法學習無關的想法當然是不可取的!

          第二階段:學生在這個階段中已經(jīng)掌握了基礎詞匯和準確的發(fā)音規(guī)則,但是要想對整篇的語音資料的理解和掌握還是有一定困難的。該階段的教學目的是培養(yǎng)學生良好的聽力習慣。聽力語篇的長度和難度,讓學生在聽整篇文章或整段對話的過程中聽取信息,例如重讀音節(jié),句子中的主干等,通過這些重要的語音元素來猜測整個語篇的內(nèi)容。同時,學生開始學習速記,掌握不同的速記方式,不僅是在語音上,更重要是在筆記上記錄下的語音元素,即詞匯甚至是詞組。這樣,學生就能夠通過讀音反饋出詞形,避免了生因為無法正確拼寫詞匯而丟分。

          第三階段:這個時候,考生已經(jīng)進入了階段。課堂上,老師會對聽力詳細分析和反復練習。但是,因為相關場景知識的缺乏,依然會有部分學生停留在第二階段,即使此時學生們的聽力水平已經(jīng)得到了。這就要求我們的老師在課堂上合理安排教學內(nèi)容,讓考生們多了解和熟悉雅思聽力中出現(xiàn)的場景和場景,學習這些場景中出現(xiàn)的詞匯,從讀音和拼寫上加強考生們的聽力詞匯量。另外,有些較為生活化的詞匯對于考生們來說也是難以跨越的一個障礙,因為在生活生們沒有機會接觸和使用這些詞匯。那么教師在課堂上就應該給學生創(chuàng)造這樣的機會,適當結(jié)合雅思聽力中出現(xiàn)的詞匯讓考生們熟悉并掌握這些表達方法,以有備無患。后,也是難的一部分,即一些專業(yè)場景中出現(xiàn)的表達,在中這部分詞匯通常出現(xiàn)在聽力的后一部分(section four),這也是整個聽力中難的一關。老師和學生們都不能忽略這部分知識的積累。該部分的學習不僅了聽力中的出現(xiàn),同時也為將來在國外教學環(huán)境中能夠順利學習和交流打下了堅實的基礎。

        北京環(huán)球天下教育科技有限公司簡介

        編輯: 環(huán)球教育來自: 環(huán)球教育

          北京環(huán)球天下教育科技有限公司(Global Education),是中國留學語言培訓行業(yè),20年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的留學語言培訓及配套服務。目前,環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓、留學咨詢、課程、游學考察、模擬課堂等在內(nèi)的服務教育生態(tài)圈。


          環(huán)球教育自1997年成立以來,一直勇于,樂于革新。2011年,環(huán)球教育與培生集團(Pearson)攜手,推動了環(huán)球教育在教學研究、技術創(chuàng)新和化管理方面的長足進步。2017年,環(huán)球教育成為樸新教育科技集團的一員,為環(huán)球教育更快、更的成長奠定了堅實的基礎。

          環(huán)球教育以的教學成效和良好的服務口碑在業(yè)界享有盛名,我們堅持以學生為中心,一手抓教學服務,一手抓師資力量。教學中應用科學的入學評測體系,實現(xiàn)學員的個性化學習;采用獨特的"環(huán)球?qū)嵱媒虒W模式",關注學習進程,因材施教;"核心課+吸收課"的教學理念,幫助學生學習效能,達到出國留學的標準。同時,環(huán)球教育引進和培養(yǎng)了一批尖教學人才,通過科學的教師培訓和管理體系,打造出一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團隊, 為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的。

          我們以化教育集團的標準,促進產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新,行業(yè)發(fā)展,大力推動中國留學事業(yè)的進步與發(fā)展。 20年來,環(huán)球教育不斷壯大,旗下?lián)碛?00余家教學中心,遍布中國200多個城市,累計為六十余萬名學員提供專業(yè)、多元的教育服務,為中國培養(yǎng)具有視野的化人才做出應有的貢獻。

          樸新教育科技集團

          2014年,由多位投身于教育培訓行業(yè)15年以上的高管聯(lián)合創(chuàng)辦了樸新教育科技集團。樸新人一直秉承著"敦兮若樸,敝而新成"的文化理念,以中課外輔導、留學培訓和留學申請服務為核心,依托尖的師資團隊,科學的管理體系,遍布各地30多個城市。

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