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        海曙區(qū)學(xué)大教育中小學(xué)補(bǔ)習(xí)中心

        小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程、初中一對(duì)一輔導(dǎo)、 高中一對(duì)一輔導(dǎo)、個(gè)性化小組課、藝考輔導(dǎo)課程

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        17606813440574-82890922

        海曙區(qū)高三英語一對(duì)—輔導(dǎo)

        高三英語一對(duì)—輔導(dǎo)

        學(xué)大教育高三英語一對(duì)一輔導(dǎo)

        課程概述

        學(xué)大教育高三英語一對(duì)一輔導(dǎo)班專為需要補(bǔ)習(xí)高三英語課程的人群開設(shè)。該機(jī)構(gòu)一直專注于利用優(yōu)質(zhì)教育資源和先進(jìn)信息技術(shù)服務(wù)中國教育領(lǐng)域,目前已在全國 100 余個(gè)城市開設(shè)了 400 多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,是國內(nèi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的者。

        課程內(nèi)容

        為學(xué)生定制高三英語專屬輔導(dǎo)課程,授課內(nèi)容較終根據(jù)學(xué)生掌握高三英語知識(shí)的程度和家長學(xué)生的需求定制。通常包含語音、名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動(dòng)詞與動(dòng)詞短語、動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語態(tài)、非謂語動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、虛擬語氣、主謂一致、句子成分與基本句型、定語從句與名詞性從句、狀語從句、介詞與并列連詞用法、特殊句式(倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、反義疑問句、祈使句)、完形填空、閱讀理解和寫作等內(nèi)容。

        課程特色

        教學(xué)方式

        一對(duì)一輔導(dǎo):根據(jù)考生自身情況由淺入深地進(jìn)行一對(duì)一教學(xué),能更好地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求,有針對(duì)性地解決問題。


        高三英語一對(duì)—輔導(dǎo)

        學(xué)大教育高三英語一對(duì)一輔導(dǎo)

        課程概述

        學(xué)大教育高三英語一對(duì)一輔導(dǎo)班專為需要補(bǔ)習(xí)高三英語課程的人群開設(shè)。該機(jī)構(gòu)一直專注于利用優(yōu)質(zhì)教育資源和先進(jìn)信息技術(shù)服務(wù)中國教育領(lǐng)域,目前已在全國 100 余個(gè)城市開設(shè)了 400 多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,是國內(nèi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的者。

        課程內(nèi)容

        為學(xué)生定制高三英語專屬輔導(dǎo)課程,授課內(nèi)容較終根據(jù)學(xué)生掌握高三英語知識(shí)的程度和家長學(xué)生的需求定制。通常包含語音、名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動(dòng)詞與動(dòng)詞短語、動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語態(tài)、非謂語動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、虛擬語氣、主謂一致、句子成分與基本句型、定語從句與名詞性從句、狀語從句、介詞與并列連詞用法、特殊句式(倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、反義疑問句、祈使句)、完形填空、閱讀理解和寫作等內(nèi)容。

        課程特色

        教學(xué)方式

        一對(duì)一輔導(dǎo):根據(jù)考生自身情況由淺入深地進(jìn)行一對(duì)一教學(xué),能更好地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求,有針對(duì)性地解決問題。

         

        高三英語一對(duì)—輔導(dǎo)

        學(xué)大教育高三英語一對(duì)一輔導(dǎo)

        課程概述

        學(xué)大教育高三英語一對(duì)一輔導(dǎo)班專為需要補(bǔ)習(xí)高三英語課程的人群開設(shè)。該機(jī)構(gòu)一直專注于利用優(yōu)質(zhì)教育資源和先進(jìn)信息技術(shù)服務(wù)中國教育領(lǐng)域,目前已在全國 100 余個(gè)城市開設(shè)了 400 多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,是國內(nèi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的者。

        課程內(nèi)容

        為學(xué)生定制高三英語專屬輔導(dǎo)課程,授課內(nèi)容較終根據(jù)學(xué)生掌握高三英語知識(shí)的程度和家長學(xué)生的需求定制。通常包含語音、名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動(dòng)詞與動(dòng)詞短語、動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語態(tài)、非謂語動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、虛擬語氣、主謂一致、句子成分與基本句型、定語從句與名詞性從句、狀語從句、介詞與并列連詞用法、特殊句式(倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、反義疑問句、祈使句)、完形填空、閱讀理解和寫作等內(nèi)容。

        課程特色

        教學(xué)方式

        一對(duì)一輔導(dǎo):根據(jù)考生自身情況由淺入深地進(jìn)行一對(duì)一教學(xué),能更好地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求,有針對(duì)性地解決問題。

        高三英語一對(duì)—輔導(dǎo)

        穩(wěn)扎穩(wěn)打:鞏固基礎(chǔ),突破重點(diǎn),決戰(zhàn)難點(diǎn),一步一個(gè)腳印地提升學(xué)生的英語水平。

        課程優(yōu)勢(shì)

        師資方面

        擁有具有多年教學(xué)經(jīng)歷的師資團(tuán)隊(duì),導(dǎo)師深入輔導(dǎo),熟悉應(yīng)試英語發(fā)展方向及應(yīng)試趨勢(shì),能夠因材施教,針對(duì)學(xué)生的具體情況進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)。

        教學(xué)方式

        提供1v1個(gè)性輔導(dǎo)和1v4互動(dòng)輔導(dǎo)等多種班型。1v1輔導(dǎo)能更專注地滿足學(xué)生的個(gè)性化需求;1v4互動(dòng)輔導(dǎo)則能在一定程度上增加學(xué)習(xí)的互動(dòng)性和趣味性,深入淺出的互動(dòng)教學(xué)有助于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        課程內(nèi)容

        全面輔導(dǎo):課程全面覆蓋高三英語的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行深入淺出的教學(xué),幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識(shí)。

        技巧傳授:老師會(huì)進(jìn)行干貨分享,教授學(xué)習(xí)技巧和解題方法,讓學(xué)生深入掌握課程內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效率和解題能力。

        鞏固提升:導(dǎo)師親授指點(diǎn),幫助學(xué)生鞏固學(xué)科內(nèi)容,通過不斷地練習(xí)和復(fù)習(xí),達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果,在考試中取得更好的成績(jī)。

        學(xué)習(xí)建議

        自身學(xué)習(xí)

        大膽開口:英語是一門語言學(xué)科,“說”非常重要。盡管當(dāng)前英語學(xué)習(xí)注重筆試,但語言的應(yīng)用本質(zhì)是交際,所以要大膽地“張口”,將所學(xué)知識(shí)學(xué)以致用。

        分析句子結(jié)構(gòu):英語如同語文,有單詞、詞組、句子和文章。要學(xué)好英語,必須學(xué)會(huì)分析句子的結(jié)構(gòu),這樣才能判斷句子的對(duì)錯(cuò),提高造句水平。

        積累詞組:現(xiàn)在英語加大了閱讀的比重,積累足夠的詞組才能應(yīng)對(duì)大量的閱讀習(xí)題。建議用專門的本子抄寫詞組,每天抽出時(shí)間反復(fù)背誦和練習(xí),堅(jiān)持一段時(shí)間后閱讀水平會(huì)有所提高。

        保持毅力:英語學(xué)習(xí)較為艱難,對(duì)于英語基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說,要有堅(jiān)持的毅力,從零做起,點(diǎn)滴積累,逐步提升自己的英語水平。

        家長配合

        如果孩子的英語水平差需要提升,家長首先要為孩子選擇一家好的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),比如學(xué)大教育。同時(shí),要與孩子進(jìn)行充分的溝通和交流,了解孩子的需求和問題,幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓孩子更好地適應(yīng)補(bǔ)習(xí)課程。

        費(fèi)用及服務(wù)流程

        費(fèi)用

        目前搜索結(jié)果中未提及學(xué)大教育高三英語一對(duì)一的具體費(fèi)用信息,你可以通過學(xué)大教育的首頁、客服熱線等渠道進(jìn)行詳細(xì)咨詢。

        服務(wù)流程

        科學(xué)完善評(píng)估:對(duì)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面、科學(xué)的評(píng)估,了解學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和不足。

        制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)評(píng)估結(jié)果,為學(xué)生制定適合其自身情況的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

        面對(duì)面授課:由專業(yè)的老師進(jìn)行一對(duì)一的面對(duì)面授課,針對(duì)學(xué)生的問題進(jìn)行有針對(duì)性的講解和輔導(dǎo)。

        6對(duì)1個(gè)性化服務(wù):學(xué)大專項(xiàng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、教學(xué)老師、心理輔導(dǎo)老師、專職老師、個(gè)性化教研組)提供貼心服務(wù),全方位關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。

        智能監(jiān)估:利用智能手段對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和效果進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和學(xué)習(xí)計(jì)劃。

         

        特色:

        1.師資力量雄厚,各老師都擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),富有責(zé)任心,老師全程跟蹤解決學(xué)員后顧之憂。

        1. 優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,緊緊圍繞課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過程,增強(qiáng)教學(xué)的有效性

        3.舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。

        4.良好的交通條件,校區(qū)周邊交通便利,停車方便,公交可直達(dá)校區(qū)。

        課程安排時(shí)間:

        白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對(duì)一定制課程(詳情請(qǐng)咨詢顧問)

        課程周期:

        課程周期長短以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn),一對(duì)一課程需和培訓(xùn)老師溝通安排。

        預(yù)約試聽體驗(yàn)課程:

        學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程,需提前一周和顧問預(yù)約體驗(yàn)課程,提供給顧問參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū),顧問會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程,預(yù)約后顧問會(huì)通過電話或短信通知學(xué)員。

        我們竭誠為您服務(wù),如需幫助或了解優(yōu)惠活動(dòng),請(qǐng)?jiān)诰€聯(lián)系顧問,顧問會(huì)及時(shí)安排課程老師電話和您溝通介紹!

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