濱江少兒編程故事培訓(xùn)什么時(shí)候開(kāi)始？
授課機(jī)構(gòu)：濱江樂(lè)博少兒編程培訓(xùn) (未認(rèn)證) 上課地點(diǎn)：濱江區(qū)長(zhǎng)河街道江南星座2幢3單元
RO-E 是英文 “Robot-Education”的縮略語(yǔ)，蘊(yùn)含用于編程的機(jī)器人的意思。
輕松學(xué)習(xí)模塊編程的“RO-E CODING”、在PC中輕松學(xué)習(xí)模塊編程的教育機(jī)器人、用卡片編程實(shí)現(xiàn)模塊編程(Scratch)、提高孩子們興趣的動(dòng)畫(huà)的構(gòu)成、通過(guò)模塊編程共同學(xué)習(xí)機(jī)器人控制。
課程設(shè)計(jì)
| 課程階段 | 課程周期 | 課程內(nèi)容 |
| 卡片編程 | 8周 8章節(jié) | 在Ro-E上輸入卡片之后執(zhí)行編程任務(wù) |
| 模塊編輯 | 8周 8章節(jié) | 控制使用模塊編程的Ro-E和動(dòng)畫(huà) |
| 深化學(xué)習(xí) | 4周 4章節(jié) | 領(lǐng)悟故事并獨(dú)立思考進(jìn)行編程 |
兩種編程
卡片模塊編程自由轉(zhuǎn)換
課程特色
在PC中輕松學(xué)習(xí)模塊編程的教育機(jī)器人
用卡片編程實(shí)現(xiàn)模塊編程(Scratch)
提高孩子們興趣的動(dòng)畫(huà)的構(gòu)成
通過(guò)模塊編程共同學(xué)習(xí)機(jī)器人控制
核心素養(yǎng)——追求
培養(yǎng)公民面向未來(lái)、勝任未來(lái)的21世紀(jì)核心素養(yǎng)是教育的共同追求。
盛通教育研究院——構(gòu)建
盛通教育研究院結(jié)合21世紀(jì)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展模型和我國(guó)青少年科技學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，構(gòu)建了“3STC創(chuàng)新人才成長(zhǎng)模型”
3STC創(chuàng)新人才成長(zhǎng)模型
“3STC創(chuàng)新人才成長(zhǎng)模型”從“自我-認(rèn)知-素養(yǎng)” 三個(gè)維度幫助學(xué)生成長(zhǎng)，積極迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)
- 濱江區(qū)長(zhǎng)河街道江南星座2幢3單元
- 15314689439(未認(rèn)證)
- 1378779299