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        深圳小米熊兒童康復(fù)中心

        開設(shè):深圳兒童矮小癥、性早熟、肥胖癥、多動癥、抽動癥、語言發(fā)育遲緩、自閉癥、智力低下...

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        機(jī)構(gòu)地址:深圳市南山區(qū)小來來商業(yè)廣場二樓

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        深圳看兒童自閉癥哪家機(jī)構(gòu)好

        深圳看兒童自閉癥哪家機(jī)構(gòu)好?深圳小米熊兒童康復(fù)中心推出了兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練班,選用先進(jìn)的應(yīng)用行為分析法和孤獨癥以及相關(guān)障礙兒童治療教育課程為主,幫助孩子可以更好的適應(yīng)周圍的環(huán)境,通過正向強(qiáng)化訓(xùn)練的方式,幫助孩子逐漸養(yǎng)成規(guī)則意識。

         

        自閉癥兒童在社交、溝通和行為方面存在一定的障礙,他們可能難以理解他人的情緒和意圖,也可能難以表達(dá)自己的需求和感受。

        • 采取適當(dāng)?shù)慕涣鳌?/li>
        •  

        1.鼓勵式交流

         

        首先,要給予自閉癥兒童足夠的關(guān)注和鼓勵。當(dāng)他們嘗試與你交流時,無論表達(dá)是否清晰,都要給予積極的反饋和獎勵,以增強(qiáng)他們的自信心和動力。

         

        強(qiáng)化訓(xùn)練:通過反復(fù)練習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練,幫助自閉癥兒童建立與他人的良好關(guān)系。例如,可以通過傳遞玩具、指導(dǎo)語等游戲方式,讓他們逐漸適應(yīng)與他人互動。

         

        模仿交談:觀察自閉癥兒童的興趣愛好,通過模仿他們的行為或講故事等方式,吸引他們的注意力并激發(fā)其表達(dá)欲望。在模仿過程中,可以逐步引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)語言和動作。

         

         

        • 2.創(chuàng)造適宜的交流環(huán)境

         

        使用視覺提示:利用圖片、圖表、卡片等視覺提示工具,幫助自閉癥兒童理解和學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞匯。

         

        情境練習(xí):將日常生活場景模擬出來,讓自閉癥兒童參與實!踐,從而鍛煉他們的語言能力。例如,在超市購物時,可以讓他們參與挑選商品、結(jié)賬等過程,并鼓勵他們與收銀員交流。

         

        游戲療法:游戲是提高自閉癥兒童交流能力的有效途徑。通過參與游戲,可以激發(fā)他們的興趣,增強(qiáng)互動性和溝通技巧。例如,可以組織一些角色扮演游戲或合作性游戲,讓自閉癥兒童在游戲中學(xué)習(xí)如何與他人互動和溝通。

         

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