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        深圳小米熊兒童康復(fù)中心
        
        
        
        開設(shè)：深圳兒童矮小癥、性早熟、肥胖癥、多動癥、抽動癥、語言發(fā)育遲緩、自閉癥、智力低下...
        
    
        
    
        
        
        
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        健康科普
        
            
        
                
        
			          
        
          
        
          
        
            
            
        自閉癥孩子與家人的互動方式因人而異，取決于多種因素。雖然他們在社交溝通和互動方面可能存在挑戰(zhàn)，但許多自閉癥孩子仍然能夠與家人建立獨(dú)特的聯(lián)系。
一、自閉
        
            
        2025-03-23 17:44:54
        
         
        
        
        
                     
        
          
        
          
        
            
            
        注意力方面
營造良好環(huán)境：孩子學(xué)習(xí)時(shí)，保持房間安靜、整潔，減少電子產(chǎn)品干擾。書桌上只放與學(xué)習(xí)相關(guān)物品，為孩子創(chuàng)造一個(gè)專注的空間。
制定規(guī)律作息：保證孩
        
            
        2025-03-23 17:33:42
        
         
        
        
        
                     
        
          
        
          
        
            
            
        孩子在睡前出現(xiàn)情緒易激怒的情況，這可能與感官敏感、日常規(guī)律變化、疲勞累或情緒調(diào)節(jié)困難有關(guān)。

感官超載的緩解

原因：孩子可能在一天中積累了過多的感官
        
            
        2025-03-22 18:01:53
        
         
        
        
        
                     
        
          
        
          
        
            
            
        兒童智力發(fā)育遲緩是指兒童在智力發(fā)展水平上明顯落后于同齡兒童，具體表現(xiàn)為認(rèn)知能力、語言能力、社交能力和運(yùn)動能力等方面的發(fā)育遲緩。
可能會隨著年齡增長而改
        
            
        2025-03-21 17:42:26
        
         
        
        
        
                     
        
          
        
          
        
            
            
        孩子骨齡偏小一歲多不一定是晚長哦。
骨齡偏小指的是個(gè)體的骨骼發(fā)育相對于同齡人來說較為滯后。這種情況可能由多種因素導(dǎo)致，看小編接下來分析：
 
        
            
        2025-03-21 17:39:58
        
         
        
        
        
                     
        
          
        
          
        
            
            
        孩子肥胖，家長應(yīng)為孩子制定規(guī)律的飲食時(shí)間，并定量提供食物。通過定時(shí)定量、均衡飲食、清淡飲食以及養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，并結(jié)合適度的運(yùn)動，可以幫助肥胖孩子有
        
            
        2025-03-20 17:40:14
        
         
        
        
        
                     
        
          
        
          
        
            
            
        阿斯伯格綜合征（ASD）合并抑郁癥時(shí)，兩者的癥狀可能相互交織，導(dǎo)致表現(xiàn)復(fù)雜且容易被忽視。以下是常見表現(xiàn)及需關(guān)注的重點(diǎn)：
一、核心表現(xiàn)：抑郁癥狀與ASD
        
            
        2025-03-20 17:33:01
        
         
        
        
        
                     
        
          
        
          
        
            
            
        理解手機(jī)依賴的深層原因
逃避現(xiàn)實(shí)：抑郁常伴隨無力感、自我否定，手機(jī)可能是孩子暫時(shí)逃離負(fù)面情緒的途徑。
社交需求：線上互動可能彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)中的孤獨(dú)感，但需警
        
            
        2025-03-19 17:28:46
        
         
        
        
        
                     
        
          
        
          
        
            
            
        在孩子的學(xué)習(xí)過程中，注意力不集中常常成為他們前進(jìn)的絆腳石，導(dǎo)致課堂知識聽不進(jìn)，學(xué)習(xí)困難。別擔(dān)心，以下這些提升注意力的技巧，將為孩子打開學(xué)習(xí)的新通道。?
        
            
        2025-03-19 17:26:35
        
         
        
        
        
                     
        
          
        
          
        
            
            
        首先，我們要知道孩子身高受到遺傳、營養(yǎng)、睡眠等因素，不代表孩子吃得多就長得高，吃多反而導(dǎo)致孩子肥胖、不消化、積食等。
一、遺傳因素
身高在很大程度上受
        
            
        2025-03-17 17:20:27
        
         
        
        
        
                     
        
          
        
          
        
            
            
        阿斯伯格青少年在社交互動中常面臨挑戰(zhàn)，如難以理解非語言信號、不能靈活應(yīng)對社交變化或處理抽象社交規(guī)則。角色扮演和社交故事作為結(jié)構(gòu)化干預(yù)工具，可通過以下方
        
            
        2025-03-17 17:17:47
        
         
        
        
        
                     
        
          
        
          
        
            
            
        一、社交雷達(dá)
眼神避讓
6個(gè)月后仍回避對視，哺乳時(shí)不像正常嬰兒凝視母親面部
9個(gè)月大時(shí)對鏡子中的影像缺乏興趣，不會追蹤移動的人臉
 
喚名無
        
            
        2025-03-16 17:41:35
        
         
        
        
        
                 
                
            
           
        
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