家長永遠在為孩子將來的發(fā)展苦心規(guī)劃,大多數家長都希望自己的孩子卓爾不凡,成為人中龍鳳。作為自閉兒童的家長而言,在探討自閉癥兒童的成長與發(fā)展時,一個常常被提及的問題是:對于自閉癥兒童來說,是天賦重要還是努力重要?
眾所周知,部分自閉癥兒童在某些方面會展現出獨特的天賦。比如有的孩子具有的記憶力,能準確記住大量的信息,復雜的地圖、數字序列他們能夠又快又好的掌握;有的孩子對音樂有著極高的敏感度,能夠準確分辨不同的音符和節(jié)奏;還有的孩子在繪畫方面表現出非凡的創(chuàng)造力,能夠用色彩和線條展現自己獨特的內心世界。
當家長們發(fā)現自己存在的天賦時,總會感到格外驚喜震驚,這個特別的孩子擁有的“特異功能”或許會成為他們另一種融入社會的方式。然而,并非每一個自閉癥兒童都擁有天賦,而且即使身懷天賦,也不一定能自然轉化為實際的生活技能或職業(yè)能力。
當家長們發(fā)現孩子的特異天賦時,應給予充分的關注和培養(yǎng)?;蛟S這個天賦會為他們提供一個發(fā)展的方向,增強自信心,同時也可能為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎。但家長也不能僅僅因為孩子的天賦而忽視努力。
想要孩子將來能夠融入社會,擁有基本生活能力還是要正視不足之處,要通過持續(xù)的努力進行彌補。對于自閉癥兒童來說,想要獲得正常的生活,“努力”至關重要,甚至他們需要付出比正常兒童更多的努力。
無論是將來的學習生活還是工作生活,自閉兒童想要獲得更好的發(fā)展,社交技能方面的努力十分重要。自閉兒童通常在社交方面存在困難,如眼神交流、語言溝通、理解他人情感等。通過努力進行社交技能訓練,可以幫助他們逐漸學會與他人互動,提高社交能力。雖然進步可能緩慢,但持續(xù)的努力可以帶來顯著的改變。
此外,自閉癥兒童存在語言發(fā)育遲緩或障礙。通過語言治療、日常交流許多練習等努力,可以促進他們的語言發(fā)展。從簡單的發(fā)音、詞匯積累到句子表達,每一步都需要大量的重復和練習。
對于自閉癥兒童較重要的是學會基本的生活自理能力,這包括穿衣、洗漱、吃飯、上廁所等。通過反復的訓練和指導,他們可以逐漸掌握這些技能,提高獨立生活的能力。而且自閉癥兒童可能更容易出現情緒波動和行為問題。努力學習情緒管理技巧,如識別情緒、表達情緒、控制沖動等,可以幫助他們更好地應對生活中的挑戰(zhàn),提高情緒穩(wěn)定性。
總之,對于自閉癥兒童來說,天賦和努力都具有重要意義。天賦可以為他們帶來獨特的優(yōu)勢和發(fā)展機會,但努力才是實現成長和進步的關鍵。但自閉癥兒童的成長較離不開的是家庭和社會的支持。家長要給予孩子足夠的關愛和耐心,積極參與治療和訓練過程。社會也應提供更多的資源和機會,讓自閉癥兒童能夠充分發(fā)揮自己的潛力。