家長永遠在為孩子將來的發(fā)展苦心規(guī)劃，大多數(shù)家長都希望自己的孩子卓爾不凡，成為人中龍鳳。作為自閉兒童的家長而言，在探討自閉癥兒童的成長與發(fā)展時，一個常常被提及的問題是：對于自閉癥兒童來說，是天賦重要還是努力重要？

眾所周知，部分自閉癥兒童在某些方面會展現(xiàn)出獨特的天賦。比如有的孩子具有的記憶力，能準確記住大量的信息，復(fù)雜的地圖、數(shù)字序列他們能夠又快又好的掌握；有的孩子對音樂有著極高的敏感度，能夠準確分辨不同的音符和節(jié)奏；還有的孩子在繪畫方面表現(xiàn)出非凡的創(chuàng)造力，能夠用色彩和線條展現(xiàn)自己獨特的內(nèi)心世界。

 當家長們發(fā)現(xiàn)自己存在的天賦時，總會感到格外驚喜震驚，這個特別的孩子擁有的“特異功能”或許會成為他們另一種融入社會的方式。然而，并非每一個自閉癥兒童都擁有天賦，而且即使身懷天賦，也不一定能自然轉(zhuǎn)化為實際的生活技能或職業(yè)能力。

當家長們發(fā)現(xiàn)孩子的特異天賦時，應(yīng)給予充分的關(guān)注和培養(yǎng)?；蛟S這個天賦會為他們提供一個發(fā)展的方向，增強自信心，同時也可能為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。但家長也不能僅僅因為孩子的天賦而忽視努力。

想要孩子將來能夠融入社會，擁有基本生活能力還是要正視不足之處，要通過持續(xù)的努力進行彌補。對于自閉癥兒童來說，想要獲得正常的生活，“努力”至關(guān)重要，甚至他們需要付出比正常兒童更多的努力。

無論是將來的學(xué)習(xí)生活還是工作生活，自閉兒童想要獲得更好的發(fā)展，社交技能方面的努力十分重要。自閉兒童通常在社交方面存在困難，如眼神交流、語言溝通、理解他人情感等。通過努力進行社交技能訓(xùn)練，可以幫助他們逐漸學(xué)會與他人互動，提高社交能力。雖然進步可能緩慢，但持續(xù)的努力可以帶來顯著的改變。

此外，自閉癥兒童存在語言發(fā)育遲緩或障礙。通過語言治療、日常交流許多練習(xí)等努力，可以促進他們的語言發(fā)展。從簡單的發(fā)音、詞匯積累到句子表達，每一步都需要大量的重復(fù)和練習(xí)。

對于自閉癥兒童較重要的是學(xué)會基本的生活自理能力，這包括穿衣、洗漱、吃飯、上廁所等。通過反復(fù)的訓(xùn)練和指導(dǎo)，他們可以逐漸掌握這些技能，提高獨立生活的能力。而且自閉癥兒童可能更容易出現(xiàn)情緒波動和行為問題。努力學(xué)習(xí)情緒管理技巧，如識別情緒、表達情緒、控制沖動等，可以幫助他們更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)，提高情緒穩(wěn)定性。

 總之，對于自閉癥兒童來說，天賦和努力都具有重要意義。天賦可以為他們帶來獨特的優(yōu)勢和發(fā)展機會，但努力才是實現(xiàn)成長和進步的關(guān)鍵。但自閉癥兒童的成長較離不開的是家庭和社會的支持。家長要給予孩子足夠的關(guān)愛和耐心，積極參與治療和訓(xùn)練過程。社會也應(yīng)提供更多的資源和機會，讓自閉癥兒童能夠充分發(fā)揮自己的潛力。