孩子注意力不集中、經常開小差活動過度、自控力差、數學邏輯能力差記憶力差、反應慢人際交往不好、空間感不良、運動能力不良、自我認知能力及自然認知能力不足等，這都屬于學習困難的表現。

孩子學習困難時，家長切勿盲目打罵，也不要給孩子亂服藥，應該找出孩子學習困難的原因，找出相應的解決方案。

注意力缺陷、多動障礙、智力發(fā)育缺陷、抽動障礙、心理行為因素、環(huán)境因素都可能對孩子的學習產生影響。面對孩子學習上的挑戰(zhàn)，家長的理解和支持至關重要。日常生活中，家長可采取相應策略幫助孩子建立良好的學習習慣克服學習困難。以下是一些家長幫助孩子克服學習困難的策略和建議，旨在有效激發(fā)他們的潛力：

（1）如孩子上課不專心聽講，不按時完成功課，家長應督促孩子到時間應該自覺學習，養(yǎng)成孩子自覺自律的讀書學習習慣。

（2）如孩子沉溺于某些愛好或活動中時，家長要幫助孩子合理安排學習時間，教會孩子分清主次。

（3）如孩子遇到難題，產生畏難心理時，家長可將學習材料拆分為若干部分，由易到難，小部分逐步學習?？墒购⒆涌吹綄W習成果，幫助其建立自信心。

（4）勞逸結合，循序漸進。家長切勿急于求成，給孩子超負荷作業(yè)?？蓪⒑⒆訉W習時間分為幾個時段，學習一段時間后就應休息一下，把休息也作為一種“功課”，有利于消除孩子大腦疲倦，提升學習效率。

另外，重視孩子的注意力訓練、感知力訓練加以心理疏導也可改善孩子的學習困難問題。必要時也可通過尋求專業(yè)醫(yī)生幫助，進行電生物治療、經絡調控、藥物輔助治療。