本文是成都小米熊兒童康復中心為家長整理的自閉癥兒童康復機構推薦信息。成都小米熊兒童康復中心有多年特殊兒童康復訓練的教學經驗，康復老師的康復經驗也十分豐富，收獲了眾多特殊兒童家長的認可與好評。

有的自閉癥兒童會講話，也有一定的詞匯量，但他基本不主動與人交流，即使別人找他交流時，他也基本不流露出內心的情感和眼神的互動，顯得很機械、呆板。

出現(xiàn)這種情況的原因在于：孩子沒有真正與他人做有效的“社會性溝通”。

社會性溝通包含4項核心技能：社會交往意識、語言和非語言能力、社會性模仿、游戲技能。

應該如何判斷自閉癥孩子已經具備了社會性溝通能力呢？可以從以下的表現(xiàn)來著手：

1.社會交往意識：有這種意識的兒童能夠主動與人交流，回應他人，與人互動，吸引他人注意等。

2.語言和非語言能力：能向大人提要求，請求幫助，表示抗議等，還需要具備一定的肢體動作、表情、眼神、姿勢等非語言能力。

3.社會性模仿：這是兒童獲取信息的一項重要技能。兒童能夠通過模仿去學習新的知識、新的動作等。

4.游戲技能：游戲能夠自然地幫助兒童學習技能、拓展語言。如，規(guī)則游戲能夠幫助兒童理解規(guī)則并遵守規(guī)則，聯(lián)想游戲能夠幫助兒童鍛煉想象力、豐富詞匯等。

對自閉癥兒童而言，這4項能力是有一定難度的，我們可以把這些技能的習得融入干預訓練中，逐步提升兒童的社會性溝通能力。

成都排名靠前的自閉癥康復訓練機構，成都小米熊兒童康復中心主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預、早期強化。