本文是成都小米熊兒童康復中心為家長整理的語遲兒童康復機構(gòu)推薦信息。成都小米熊兒童康復中心有多年特殊兒童康復訓練的教學經(jīng)驗，康復老師的康復經(jīng)驗也十分豐富，收獲了眾多特殊兒童家長的認可與好評。

有的家長在得知孩子語言發(fā)育遲緩后，會以為是因為舌頭或者口腔肌肉的問題導致孩子的語言滯后，認為只要堅持做口腔訓練就可以了。這樣堅持訓練一段時間后，發(fā)現(xiàn)孩子的語言問題依舊沒有任何改善，白白浪費了許多時間和精力。

其實，造成孩子語言發(fā)育遲緩的，不一定是口腔肌肉的問題，更多的是語言溝通發(fā)展問題，在學會說話前不具備說話需要的相應能力。

以下這6種能力，是孩子說話前應該先建立的基礎能力：

1.聽辨聲音的能力

從孩子開始即需有聽辨環(huán)境中聲音的意義，例如當有人開門時，會朝門的方向看，并且知道是爸爸或媽媽的腳步聲。

2.模仿的能力

會模仿聲音及動作，如學貓、狗等常見動物的叫聲；會模仿大人的說話語調(diào)及動作，進而模仿大人的口語。

3.視線注視的能力

引發(fā)孩子的注意力，使其視線焦點集中，如此方有可能產(chǎn)生興趣，誘導學習。

4.輪流互動

使其更多參與爺爺、奶奶、家長、兄弟姐*或同齡人間一來一往的活動與對話。

5.視線注視的能力

通過感官知覺的刺激，認識周圍的事物，建立對生活事物的理解能力。

6.情境的理解能力

如喝奶時知道要抓奶瓶，對日常情境中聽到的話會做出正確的反應。

成都排名靠前的語遲康復訓練機構(gòu)，成都小米熊兒童康復中心主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預、早期強化。