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        成都兒童注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)一覽

        授課機(jī)構(gòu):成都小米熊兒童康復(fù)中心 (未認(rèn)證) 上課地點(diǎn):四川省成都市青羊區(qū)人民中路二段41號(hào)

        成都排名靠前的注意力康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),成都小米熊兒童康復(fù)中心主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動(dòng)癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。

         

        注意是心理活動(dòng)對一定事物的指向和集中。對個(gè)體的人而言,這個(gè)注意集中的數(shù)量的是有限的,這就涉及到注意的分配問題。在能夠控制行為前,孩子需要學(xué)會(huì)控制自己的注意。不同的成長階段,孩子的注意力發(fā)展特點(diǎn)也各不相同。

         

        01嬰兒期

         

        新生兒不但可以分辨物體的輪廓,并且還能集中眼力注視這些物體。稍大一點(diǎn)的嬰兒能更完整地觀察物體的圖案。4個(gè)月大的嬰兒可以有選擇地注意某一物體,并且保持注意,對伴有聲音的運(yùn)動(dòng)刺激比無聲的靜止刺激保持注意的時(shí)間更長。

         

        02兒童早期

         

        個(gè)體的注意又會(huì)發(fā)生一些重大變化。學(xué)步期的孩子隨處走動(dòng),其注意從一項(xiàng)活動(dòng)轉(zhuǎn)移到另一項(xiàng)活動(dòng),似乎并沒有花時(shí)間注意任何一個(gè)物體或事件。兒童在家里和幼托中心的經(jīng)歷會(huì)影響其注意和記憶的發(fā)展。

         

        03學(xué)齡前

         

        兒童對視覺注意的持續(xù)時(shí)間在學(xué)齡前的幾年內(nèi)有顯著增長,他們在看電視時(shí)每次可以集中注意長達(dá)半小時(shí)。有研究發(fā)現(xiàn),年齡較大的兒童以及社會(huì)性發(fā)展較好的兒童與年幼兒童以及社會(huì)性發(fā)展不完善的兒童相比,前者能更好地排除其他任務(wù)的干擾,將注意集中于目標(biāo)任務(wù)。

         

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