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        成都語遲孩子訓練中心一覽

        授課機構(gòu):成都小米熊兒童康復中心 (未認證) 上課地點:四川省成都市青羊區(qū)人民中路二段41號

        成都排名靠前的語遲康復訓練機構(gòu),成都小米熊兒童康復中心主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強化。

         

        孩子出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩該怎么辦?有的家長焦急萬分,就醫(yī)問診忙不停,有的家長穩(wěn)如泰山,認為孩子只是貴人語遲,沒必要著急。

         

        語言作為孩子發(fā)展的基礎(chǔ)能力,直接影響著智力的發(fā)展、溝通交流、社交活動等。當孩子出現(xiàn)語遲情況時,家長也不必過于焦慮,先帶孩子去檢查,查明具體原因,再針對性治療。通過以下的訓練方法,也能改善語遲孩子的語言問題。

         

        1.日常交流練習:

         

        鼓勵孩子參與日常對話,并盡量保持簡單清晰的語言。

        給予充分的時間等待孩子回應(yīng),鼓勵他們用詞語或簡短的句子作出回應(yīng)。

        避免過多干預(yù)或糾正,以降低焦慮感和建立積極的溝通氛圍。

         

        2.歌曲和兒歌:

         

        選擇簡單易懂、節(jié)奏明快的兒歌,與孩子一起唱歌。

        重復唱同一首歌曲多次,讓孩子逐漸熟悉歌詞,并在某些部分中填入空缺的單詞或短語。

        利用手勢和肢體語言輔助表達,幫助孩子理解歌詞的意義。

         

        3.社交互動活動:

         

        安排孩子與其他兒童或成年人進行互動,例如參加小型團隊游戲或與其他孩子一起玩耍。

        創(chuàng)造適當?shù)慕涣鳈C會,鼓勵孩子主動與他人交流并分享他的想法和感受。

        監(jiān)督互動過程,并提供積極的反饋和支持。

         

        4.聲音辨識游戲:

         

        準備一些與兒童所學語音相關(guān)的圖片,如動物、水果或交通工具。

        播放各種聲音,如動物叫聲或環(huán)境聲音,讓孩子根據(jù)聽到的聲音選擇相應(yīng)的圖片。

        逐漸增加聲音的復雜度,如使用更多不同類別的圖片或加快播放速度。

         

        • 四川省成都市青羊區(qū)人民中路二段41號
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