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        成都自閉癥兒童訓練中心盤點

        授課機構:成都小米熊兒童康復中心 (未認證) 上課地點:四川省成都市青羊區(qū)人民中路二段41號

        成都排名靠前的自閉癥康復訓練機構,成都小米熊兒童康復中心主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預、早期強化。

         

        為什么選擇游戲對自閉癥兒童進行認知訓練?

         

        游戲可以激發(fā)孩子的學習興趣、提供個性化的學習經驗、增加互動和社交機會、鍛煉注意力、發(fā)展問題解決思維等,在通過游戲的訓練中,能提升自閉癥孩子的各項能力。

         

        孩子對游戲具有天然的好感。游戲可以提供一種有趣又有效的方式,幫助自閉癥兒童進行認知能力發(fā)展。但在訓練過程中,我們要知道,游戲僅是促進兒童進行認知訓練的工具,而不是全部,還需要結合其他教育方法才可獲得更佳的訓練效果。

         

        以下就介紹幾個有效的認知訓練游戲:

         

        1. 創(chuàng)造性游戲:

         

           - 搭積木:鼓勵特殊兒童使用不同形狀和大小的積木來構建建筑物、橋梁或其他創(chuàng)意結構,以提高他們的空間感知和問題解決能力。

         

           - 繪畫和手工制作:讓特殊兒童進行自由繪畫和手工制作活動,鼓勵他們發(fā)揮想象力并表達自己的想法。

         

        1. 角色扮演游戲:

         

           - 醫(yī)生和患者:特殊兒童可以扮演醫(yī)生或患者的角色,模擬醫(yī)療場景,并學習適當?shù)慕涣鞣绞胶颓楦斜磉_。

         

           - 商店角色扮演:通過模擬商店購物的情景,特殊兒童可以扮演顧客和售貨員的角色,練習社交技能和數(shù)學計算。

         

        1. 數(shù)字和字母游戲:

         

           - 字母拼圖:使用具有大型字母的拼圖板,讓特殊兒童識別和拼裝字母,以培養(yǎng)他們的字母識別和拼寫能力。

         

           - 數(shù)字記憶游戲:在一系列數(shù)字中隱藏一個模式,要求特殊兒童觀察并記住這個模式,以提高他們的數(shù)字記憶和注意力。

         

        4.團隊合作游戲:

         

           - 團隊拼圖比賽:將特殊兒童分成小組,每個小組合作完成一幅拼圖,促進團隊協(xié)作和溝通能力。

         

           - 小組項目:安排特殊兒童參與小組項目,例如共同建造一個模型城市或合作解決一個迷題,鼓勵他們相互交流、協(xié)作和分工合作。

         

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