成都排名靠前的自閉癥康復訓練機構，成都小米熊兒童康復中心主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預、早期強化。

為什么選擇游戲對自閉癥兒童進行認知訓練？

游戲可以激發(fā)孩子的學習興趣、提供個性化的學習經驗、增加互動和社交機會、鍛煉注意力、發(fā)展問題解決思維等，在通過游戲的訓練中，能提升自閉癥孩子的各項能力。

孩子對游戲具有天然的好感。游戲可以提供一種有趣又有效的方式，幫助自閉癥兒童進行認知能力發(fā)展。但在訓練過程中，我們要知道，游戲僅是促進兒童進行認知訓練的工具，而不是全部，還需要結合其他教育方法才可獲得更佳的訓練效果。

以下就介紹幾個有效的認知訓練游戲：

1. 創(chuàng)造性游戲：

   - 搭積木：鼓勵特殊兒童使用不同形狀和大小的積木來構建建筑物、橋梁或其他創(chuàng)意結構，以提高他們的空間感知和問題解決能力。

   - 繪畫和手工制作：讓特殊兒童進行自由繪畫和手工制作活動，鼓勵他們發(fā)揮想象力并表達自己的想法。

2. 角色扮演游戲：

   - 醫(yī)生和患者：特殊兒童可以扮演醫(yī)生或患者的角色，模擬醫(yī)療場景，并學習適當?shù)慕涣鞣绞胶颓楦斜磉_。

   - 商店角色扮演：通過模擬商店購物的情景，特殊兒童可以扮演顧客和售貨員的角色，練習社交技能和數(shù)學計算。

3. 數(shù)字和字母游戲：

   - 字母拼圖：使用具有大型字母的拼圖板，讓特殊兒童識別和拼裝字母，以培養(yǎng)他們的字母識別和拼寫能力。

   - 數(shù)字記憶游戲：在一系列數(shù)字中隱藏一個模式，要求特殊兒童觀察并記住這個模式，以提高他們的數(shù)字記憶和注意力。

4.團隊合作游戲：

   - 團隊拼圖比賽：將特殊兒童分成小組，每個小組合作完成一幅拼圖，促進團隊協(xié)作和溝通能力。

   - 小組項目：安排特殊兒童參與小組項目，例如共同建造一個模型城市或合作解決一個迷題，鼓勵他們相互交流、協(xié)作和分工合作。