重慶專業(yè)靠譜的兒童感統(tǒng)訓練機構推薦：孩子感統(tǒng)失調有哪些常見表現？重慶博愛兒童康復中心溫馨提醒：孩子感統(tǒng)失調，又稱為兒童感覺統(tǒng)合失調，感統(tǒng)失調的孩子智力都很正常，只是大腦和身體的各部分的協(xié)調出現了障礙，導致許多優(yōu)秀的方面表現不出來。孩子感統(tǒng)失調的常見表現主要包括以下幾個方面：

一、前庭功能失調

前庭系統(tǒng)負責接收來自頭部位置、重力、加速度和運動的信息，并幫助整合這些信息以維持平衡、協(xié)調和運動控制。前庭功能失調的孩子可能表現出以下癥狀：

好動：孩子可能無法安靜地坐著，經常動個不停。

注意力不集中：難以長時間專注于一項任務，容易分心

二 、本體感覺失調

本體感覺是指身體對自身各部分位置和運動的感知。本體感覺失調的孩子可能表現出以下癥狀：

平衡力差：走路時容易摔倒，運動協(xié)調性差。

動作不協(xié)調：在進行需要身體協(xié)調性的活動時，如跳繩、騎自行車等，可能顯得笨拙。

精細動作困難：難以完成一些需要精細操作的任務，如寫字、畫畫等。

控制力差：對跑步、跳遠、跳高等運動的控制力低于其他小朋友。

三、視覺異常

視覺系統(tǒng)負責接收和處理來自眼睛的信息，幫助孩子理解和感知周圍的世界。視覺異常的孩子可能表現出以下癥狀：

視覺空間感知差：在閱讀時可能會出現跳行、漏字的現象，書寫時字體大小不一、間距不當。

對特定顏色或形狀執(zhí)著：對某些特定的顏色或形狀特別感興趣，對其他顏色或形狀不感興趣。

四、觸覺異常

觸覺系統(tǒng)負責接收來自皮膚的信息，幫助孩子感知物體的質地、溫度和壓力等。觸覺異常的孩子可能表現出以下癥狀：

觸覺敏感：不喜歡被他人觸碰，對新衣物的材質感到不適，甚至抗拒理發(fā)、洗臉等日?；顒印?/p>

觸覺遲鈍：對疼痛不敏感，容易受傷而不自知。

對某些物體有特定興趣：如睡覺時總是抱著同一個毛絨玩具，不給就哭鬧，難以入睡。

五、聽覺功能失調

聽覺系統(tǒng)負責接收和處理來自耳朵的信息，幫助孩子理解和響應聲音。聽覺功能失調的孩子可能表現出以下癥狀：

聽力理解障礙：難以分辨相似的聲音，在嘈雜的環(huán)境中難以集中注意力傾聽他人講話。

記憶力差：對老師或家長的指令理解不準確，經常忘記別人說過的話。

孩子感統(tǒng)失調的表現多種多樣，可能涉及前庭功能、本體感覺、視覺、觸覺、聽覺、語言以及社交等多個方面。家長應密切關注孩子的行為表現，一旦發(fā)現異常，應及時帶孩子到專業(yè)機構進行評估和感統(tǒng)訓練。

重慶專業(yè)靠譜的兒童感統(tǒng)訓練機構推薦：孩子感統(tǒng)失調有哪些常見表現——重慶博愛兒童康復中心是目前在重慶市分別開設有江北中心、沙坪壩中心、楊家坪中心以及中央公園中心。博愛兒康是按照3A級標準打造的特殊兒童專業(yè)康復教育機構，主要針對語言發(fā)育遲緩、運動發(fā)育遲緩、孤獨癥（自閉癥）譜系障礙、阿斯伯格征、構音障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調、注意力缺陷、多動癥、抽動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預、早期強化。教學以自然環(huán)境和社會情境為基礎，以多樣化的交互式體驗教學為主要方式，給予兒童豐富的社會環(huán)境刺激與實踐，引導兒童從生活常識、生活自理、行為習慣、學習能力、人際互動、運動等綜合方向發(fā)展，以達到康復的目的。

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