重慶孤獨(dú)癥兒童感統(tǒng)失調(diào)感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)推薦：自閉癥孩子感統(tǒng)失調(diào)動(dòng)作障礙的表現(xiàn)？重慶博愛兒童康復(fù)中心溫馨提醒：動(dòng)作障礙是自閉癥兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)之一。動(dòng)作障礙指的是動(dòng)作計(jì)劃、執(zhí)行能力的缺乏。動(dòng)作的完成是概念—計(jì)劃—執(zhí)行的過(guò)程，首先在大腦中形成概念，知道要做什么，然后計(jì)劃如何去做，通過(guò)自由意識(shí)完成行動(dòng)。感覺統(tǒng)合失調(diào)時(shí)，自閉癥兒童在處理一種或幾種感覺時(shí)發(fā)生了缺陷，導(dǎo)致動(dòng)作計(jì)劃、完成過(guò)程發(fā)生問(wèn)題，表現(xiàn)為不能完成或完成不好協(xié)調(diào)性、計(jì)劃性的動(dòng)作。自閉癥兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)、動(dòng)作障礙的表現(xiàn)包括：

主要與本體覺、前庭覺加工失調(diào)有關(guān)，表現(xiàn)為伸肌張力低下，俯臥位伸展不充分，軀干穩(wěn)定性差，完成抗重力動(dòng)作無(wú)力，不能維持平衡姿勢(shì)。

與觸覺分辨困難有關(guān)，導(dǎo)致自閉癥兒童的手功能、小肌肉發(fā)展緩慢，動(dòng)作笨拙。

身體的協(xié)調(diào)性和順序性發(fā)生了障礙，不能靈活運(yùn)用左右側(cè)身體，身體感覺意識(shí)差，對(duì)自己身體的位置、相對(duì)位置及運(yùn)用身體哪一部分，用多大力氣、復(fù)讀以及多快速度的能力發(fā)生障礙。與自閉癥兒童的前庭本體覺加工、視覺空間能力低下有關(guān)。

不能完成需要依賴前饋和反饋的動(dòng)作，通常與觸覺、前庭覺和本體覺三種感覺分辨困難有關(guān)。不懂得如何活動(dòng)身體完成動(dòng)作，計(jì)劃組織能力缺陷，專注力差，同時(shí)包含了身體雙側(cè)協(xié)調(diào)困難，導(dǎo)致動(dòng)作笨拙，不會(huì)模仿，做事程序紊亂等，從而影響自閉癥兒童的認(rèn)知、運(yùn)動(dòng)等發(fā)育。常包含了兩側(cè)整合—動(dòng)作順序障礙的問(wèn)題。

 

動(dòng)作障礙的問(wèn)題很難在三歲以前表現(xiàn)出來(lái)，因而容易被忽視。隨著年齡的增長(zhǎng)，自閉癥兒童會(huì)有意逃避有困難的活動(dòng)而逐漸被發(fā)現(xiàn)，而到了學(xué)齡期，問(wèn)題充分暴露，進(jìn)一步影響學(xué)業(yè)和自尊心。

 

自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，影響社交互動(dòng)和溝通能力。如果不進(jìn)行干預(yù)，自閉癥的癥狀可能會(huì)隨著時(shí)間的推移逐漸倒退、與同齡兒童的差距越來(lái)越大。

 

重慶孤獨(dú)癥兒童感統(tǒng)失調(diào)感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)推薦：自閉癥孩子感統(tǒng)失調(diào)動(dòng)作障礙的表現(xiàn)——重慶博愛兒童康復(fù)中心是一家以特殊兒童康復(fù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練為主要服務(wù)項(xiàng)目的兒童健康發(fā)展中心。主要針對(duì)2-18歲自閉癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、智力低下、多動(dòng)癥、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷障礙、抽動(dòng)癥等兒童的早期篩查、干預(yù)強(qiáng)化、訓(xùn)練支持，全面幫助兒童綜合能力的發(fā)展。

 

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