重慶特殊兒童感統(tǒng)訓練機構(gòu)推薦：感覺統(tǒng)合能力對自閉癥孩子的重要性？自閉癥兒童為什么要提升感覺統(tǒng)合能力呢？重慶博愛兒童康復(fù)中心溫馨提醒：感覺統(tǒng)合能力對自閉癥孩子的重要性要從前庭覺、本體覺、觸覺等方面談起。

前庭覺為大腦提供了關(guān)于重力和空間位置的信息，在平衡和手—眼—身體的協(xié)調(diào)中發(fā)揮了重要作用。前庭覺接收器為內(nèi)耳的三個半規(guī)管和耳石。三個半規(guī)管可偵測頭部在空間位置和活動。耳石可偵測加速減速的變化和地心引力的變化。良好的前庭功能可維持身體平衡和正確姿勢，發(fā)展身體知覺、動作協(xié)調(diào)、空間概念及動作計劃能力，使大腦保持適當?shù)木殉潭?，并影響全身的肌張力?/p>

本體覺對運動技能發(fā)展十分重要。本體覺的接收器位于肌肉肌腱和關(guān)節(jié)內(nèi)，可感知肢體的位置、肢體動作的速度和方向、肢體用力的大小。良好的本體覺有助于維持姿勢、肌肉張力，促進動作計劃能力發(fā)展，使粗大運動和精細動作精準而協(xié)調(diào)。比如，如果一個人突然閉上眼睛，仍然能“感覺”到雙臂是交叉在胸前、是放于身體兩側(cè)還是放在膝蓋上的。想象自己正準備洗澡，然后右腳進入浴缸，視覺告訴大腦腳是否放在了正確的位置，是否放進浴缸了。但是為了保持平衡，身體也需要將重量轉(zhuǎn)移到左腿并將軀干稍向左側(cè)傾斜。不需要任何意識控制，腿和軀干的本體覺輸入結(jié)合視覺圖像告訴大腦怎樣調(diào)整是正好的，不多也不少。

觸覺神經(jīng)接收器位于皮膚內(nèi)，是感受周圍環(huán)境信息較基本、分布較廣、影響較大的感受器，可接收觸摸、壓力、質(zhì)地、冷、疼痛等感覺。觸覺有兩個較基本的功能，即保護性和識別性。觸覺與視覺相整合，可幫助自閉癥兒童建立身體形象，發(fā)展認知概念。觸覺還可幫助孩子促進情緒穩(wěn)定和建立安全感。

自閉癥兒童為什么要提升感覺統(tǒng)合能力呢？這些感覺統(tǒng)合訓練可促進視覺認知的發(fā)展，因此患兒的視覺運動整合訓練中應(yīng)包含大量的感覺運動活動。因此，我們應(yīng)該提高患兒的觸覺、前庭覺、本體覺的感覺信息處理能力和感覺統(tǒng)合能力。

自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，影響社交互動和溝通能力。如果不進行干預(yù)，自閉癥的癥狀可能會隨著時間的推移逐漸倒退、與同齡兒童的差距越來越大。

重慶特殊兒童感統(tǒng)訓練機構(gòu)推薦：感覺統(tǒng)合能力對自閉癥孩子的重要性——重慶博愛兒童康復(fù)中心是目前在重慶市分別開設(shè)有江北中心、沙坪壩中心、楊家坪中心以及中央公園中心。博愛兒康是按照3A級標準打造的特殊兒童專業(yè)康復(fù)教育機構(gòu)，主要針對語言發(fā)育遲緩、孤獨癥（自閉癥）譜系障礙、阿斯伯格征、構(gòu)音障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥、抽動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強化。教學以自然環(huán)境和社會情境為基礎(chǔ)，以多樣化的交互式體驗教學為主要方式，給予兒童豐富的社會環(huán)境刺激與實踐，引導兒童從生活常識、生活自理、行為習慣、學習能力、人際互動、運動等綜合方向發(fā)展，以達到康復(fù)的目的。

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