孩子注意力不集中上課不聽講重慶哪個機構(gòu)能做注意力訓(xùn)練：孩子注意力不好的表現(xiàn)有哪些？重慶博愛兒童康復(fù)中心溫馨提醒：注意力集中是兒童學(xué)習(xí)一切技能的基礎(chǔ)，沒有足夠好的注意力，康復(fù)訓(xùn)練就無法有效進行。而兒童注意力不佳，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、注意廣度差：

很多兒童找不著眼皮下的東西，寫作業(yè)的時候粗心大意，不是漏題就是丟詞少句、漏看小數(shù)點；閱讀速度慢、愛重復(fù)，細節(jié)辨認能力不佳、理解能力落后；讀后對書中內(nèi)容也記不住多少，更談不上理解和吸收了。這樣會影響他們思維和記憶力的發(fā)展。

2、注意穩(wěn)定性差：

上課坐不住、總是東扭扭西歪歪的，愛做小動作；回家寫作業(yè)的時候磨磨蹭蹭，拖拖拉拉，一會摸摸這兒、一會碰碰那兒；就算家長坐在旁邊不斷督促，孩子也無所謂，照樣?xùn)|張西望。

3、注意持續(xù)性差：

在進行不感興趣的任務(wù)時，就算能坐住，也坐不長；寫作業(yè)的時候慢慢悠悠，寫寫停停，總是寫不完，邊寫邊玩；抗干擾能力不佳，經(jīng)常要在家長的督促下才能完成作業(yè)。

4、注意力集中性差：

聽課過程中走神發(fā)呆，一會想東、一會想西，看上去是在聽課，實際上漏聽了很多；考試看錯、寫錯，作業(yè)抄錯、算錯，因為粗心犯了很多錯，很難養(yǎng)成深度思考的習(xí)慣。

5、注意力轉(zhuǎn)移和分配能力差：

上課進入狀態(tài)慢，不是還沉浸在上一節(jié)課的內(nèi)容中，就是想著下課之后的事，無法及時轉(zhuǎn)移注意力認真聽本節(jié)內(nèi)容；對外界刺激反應(yīng)遲鈍，一個問題沒弄懂，就死盯著同一個問題，不再關(guān)注老師講的其他內(nèi)容；具體表現(xiàn)為：聽課時不能邊聽邊記，無法同時做好兩件事。

在為兒童進行康復(fù)訓(xùn)練之前，家長和老師一定要努力提升孩子的注意力，因為這是語言、認知、行為等其他一切教育訓(xùn)練的基礎(chǔ)。

孩子注意力不集中上課不聽講重慶哪個機構(gòu)能做注意力訓(xùn)練：孩子注意力不好的表現(xiàn)有哪些——重慶博愛兒童康復(fù)中心是一家以特殊兒童康復(fù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練為主要服務(wù)項目的兒童健康發(fā)展中心。主要針對2-18歲自閉癥、語言發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、智力低下、多動癥、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷障礙、抽動癥等兒童的早期篩查、干預(yù)強化、訓(xùn)練支持，全面幫助兒童綜合能力的發(fā)展。

注明：部分內(nèi)容和圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，如涉及版權(quán)，請聯(lián)系刪除。