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        重慶兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩掛什么科

        授課機(jī)構(gòu):重慶博愛(ài)兒童康復(fù)中心 (未認(rèn)證) 上課地點(diǎn):重慶市江北區(qū)建新東路28號(hào)(18中斜對(duì)面)

        重慶兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩掛什么科?重慶博愛(ài)兒童康復(fù)中心在重慶市分別開(kāi)設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心,主要針對(duì)2歲以上語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動(dòng)癥等兒童行為發(fā)育問(wèn)題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。

         

        重慶兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩掛什么科?孩子的語(yǔ)言發(fā)展越來(lái)越受到重視,因?yàn)橐郧罢f(shuō)的“大器晚成”、“貴人語(yǔ)遲”,不過(guò)是家長(zhǎng)自我安慰的借口。但是隨著時(shí)代的發(fā)展,不會(huì)及時(shí)說(shuō)話的孩子越來(lái)越多,這是什么情況?孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩都有哪些危害?下面給大家詳細(xì)介紹一下。

        較好,影響自信

        一般來(lái)說(shuō),有語(yǔ)言障礙的孩子無(wú)法正常與人交流,會(huì)讓患者自卑,缺乏自信,降低自我評(píng)價(jià)。有些有語(yǔ)言障礙的孩子會(huì)被別人嘲笑,失去自信心。

        第二,影響學(xué)習(xí)

        有語(yǔ)言障礙的孩子在學(xué)校的表達(dá)機(jī)會(huì)會(huì)減少,無(wú)法與老師和其他同學(xué)正常交流。更重要的是,因?yàn)槿狈ψ孕?,孩子?huì)越來(lái)越不愿意學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的興趣和熱情會(huì)受到很大影響。

        第三,影響未來(lái)

        語(yǔ)言發(fā)育遲緩也會(huì)影響他人對(duì)自身的正確評(píng)價(jià),小到在學(xué)校或單位不被重視,大到影響患者升學(xué)、高考、就業(yè)、晉升等。這大大降低了他們應(yīng)有的未來(lái)生活。

        第四,影響性格

        語(yǔ)言障礙往往很容易被取笑,久而久之,他們會(huì)感到無(wú)言以對(duì),承受巨大的心理陰影。因?yàn)榕抡f(shuō)話,從而變得沉默寡言,郁郁寡歡,性格也逐漸內(nèi)向孤僻。一些心理承受能力差的人甚至?xí)?dǎo)致嚴(yán)重的情緒障礙和心理問(wèn)題。

        五、影響生活

        有語(yǔ)言障礙的人因?yàn)樾睦碜饔煤苌僬f(shuō)話,對(duì)生活影響很大,比如日常交流少,不敢交新朋友,不敢接電話,不愿意在公共場(chǎng)合表達(dá)自己的想法,在戀愛(ài)婚姻中受影響更是很普遍。

        語(yǔ)言發(fā)育遲緩給孩子帶來(lái)的危害有很多,家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展有正確的認(rèn)識(shí)。如果孩子有語(yǔ)言發(fā)育遲緩或語(yǔ)言障礙,家長(zhǎng)不要覺(jué)得“貴人說(shuō)話晚”,及時(shí)帶孩子去檢查治療,做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)。

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