重慶語言發(fā)育遲緩博愛兒康訓練機構，重慶博愛兒童康復中心在重慶市分別開設有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預、早期強化。

重慶語言發(fā)育遲緩博愛兒康訓練機構，孩子語言發(fā)育遲緩能不能等等看？目前，我國語言發(fā)育落后的兒童大多在2歲以后才較好次就診，從發(fā)現語言問題到就診的時間普遍延遲半年左右。

父母往往不重視早期的語言發(fā)育落后，原因很多，比如“貴人說話晚”、“男孩說話比女孩晚”、“生活在雙語環(huán)境中”。尤其是在16-18個月的孩子語言發(fā)展爆發(fā)期，大部分家長持觀望態(tài)度，認為可以等。隨著孩子語言發(fā)育遲緩癥狀的進一步加重，家長們才重視起來。大量科學研究數據表明：

1.在2歲至3.5歲被診斷為語言發(fā)育遲緩的兒童中，約有一半能在學齡前自行趕上語言發(fā)育正常的兒童，另一半則無法自行趕上。四歲以后，被診斷為語言發(fā)育遲緩的孩子自己趕上的可能性會急劇降低。但是現在沒有辦法區(qū)分2 -3.5歲的遲緩兒童可以自己趕上正常的語言發(fā)展，哪些兒童的語言障礙會是持續(xù)性的。

2.家長在觀望的同時，孩子的社交和溝通能力受到了很大的影響，很多會導致情緒和行為上的問題(想表達什么卻不說，焦慮或者生氣)。

3.大量研究表明，兒童語言治療越早越有效，錯過了早期干預的時機，雖然語言干預還是有效的，但是效果不如早期干預。同時，如果不進行早期干預，孩子在四歲之前在幼兒園的人際關系也會受到語言能力差的影響。

4.很多經歷過“語言遲緩”的孩子，在以后的學習中仍然會出現與語言相關的學習困難(比如閱讀困難，甚至語文成績不好)，即使他們看似趕上了同齡孩子的語言水平。

所以，對于2 -3.5歲語言發(fā)育遲緩的孩子，家長不要盲目等待，采取觀望的態(tài)度。建議及時就診，對兒童語言發(fā)育進行系統(tǒng)評估，并根據醫(yī)囑接受相應的家長咨詢和家庭干預計劃。