重慶語言遲緩康復中心哪家好？重慶博愛兒童康復中心在重慶市分別開設有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預、早期強化。

重慶語言遲緩康復中心哪家好？每一個做家長的都希望自己的孩子能好好開口說話，所以在語言干預上，看著孩子進步緩慢，時常著急上火。而家長們這種關(guān)心孩子、替孩子著急的心情，會讓家長在孩子語言干預路上陷入很多誤區(qū)，下面我們來給大家介紹下語言干預的誤區(qū)，幫助家長減少這些情況出現(xiàn)。

1.忽視非語言表達

語言只是人與人之間溝通的方式，除了語言外，還可以通過眼神、表情、手勢、肢體動作等方式傳遞、獲取并理解信息。

所以，如果孩子沒有學習過非語言表達，或是不了解相關(guān)的知識，就算孩子的語言能力比較好，在與他人進行交流時，很容易出現(xiàn)冒犯他人、說出一些不符合當下情景的話，或是無法準確理解他人所表達的意思，難以維持話題。

2.忽略孩子溝通意愿的重要性

在給孩子進行語言干預的過程中，有部分家長比較重視孩子的詞匯量積累，而忽略了溝通、表達的重要性，當孩子不愿主動溝通、表達時，即便會再多的詞匯，對孩子的語言提升也起不到多大幫助。

所以，在孩子語言干預的過程中，家長除了要教會孩子詞匯外，也要重視孩子的表達的培養(yǎng)，增加孩子與人交往的意愿與興趣。

對于培養(yǎng)孩子表達能力，家長可以從孩子的日常生活需求入手，創(chuàng)造表達情景。

此外，當孩子主動發(fā)起溝通時（無論以何種方式），家長一定要及時回應，才能有助于提升孩子對溝通的興趣。

3.忽視思維認知對語言的影響

很多孤獨癥孩子在和他人進行交流時會留下“不顧別人感受”的印象。這是因為孤獨癥孩子自身并不了解非語言溝通的影響，以及異于常人的思維模式，從而導致孤獨癥孩子在表達內(nèi)容和表達方式上出現(xiàn)“非社會化”的現(xiàn)象。孩子的語言能力會受到思維發(fā)展水平的制約，家長們在給孩子做語言干預的同時，也要注重改善孩子的思維認知。

以上給大家介紹了孩子語言干預過程中的誤區(qū)，想要孩子的語言干預有好的效果，一定要先具體掌握孩子的語言及認知情況，再有針對性的進行干預，建議多多咨詢專業(yè)語言干預機構(gòu)，不要盲目給孩子做干預。