重慶語言遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)，重慶博愛兒童康復(fù)中心在重慶市分別開設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對(duì)2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動(dòng)癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。

重慶語言遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)，在生活中，我們有看見新聞，家里3歲的寶寶，可能是語言發(fā)育遲緩，現(xiàn)在只說幾句話，不會(huì)表達(dá)需要。作為父母，我們不知道寶寶的愛好是什么，常常哼哼唧唧，經(jīng)常鬧到半夜才睡，父母應(yīng)該如何處理寶寶語言發(fā)育遲緩的問題？提前預(yù)防是關(guān)鍵！

嬰兒語言障礙的原因有很多，如聽力、智力方面和撫養(yǎng)方面等等。 作為父母，是較好個(gè)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防寶寶語言發(fā)育遲緩的人，有必要了解兒童的語言發(fā)育規(guī)律。 新生兒要進(jìn)行較好次“體檢”，即“新生兒篩查”，其中許多檢查與未來語言發(fā)展有關(guān)。

預(yù)防寶寶語言發(fā)育遲緩，從新生兒做起

1.如新生兒聽力篩查。 在通過較好次聽力篩查后，家長(zhǎng)不應(yīng)放松警惕，在接下來的100天內(nèi)，需要進(jìn)行以下觀察：

在3-5個(gè)月大的時(shí)候，大多數(shù)嬰兒聽到自己的名字就會(huì)轉(zhuǎn)過頭去。

一般在6~9月，孩子學(xué)習(xí)開始進(jìn)行發(fā)出“咿咿呀呀”的學(xué)語聲。

在12個(gè)月時(shí)，多數(shù)中國(guó)寶寶說出“爸爸、媽媽”。

事實(shí)上，只要寶寶聽力健康，一般根據(jù)聲音的特點(diǎn)，會(huì)做出不同的反應(yīng)，比如被哭聲、被笑聲聲，尤其是對(duì)母親語言的依賴。這意味著嬰兒不僅能聽到聲音，而且能理解聲音符號(hào)。

2.例如: 新生兒肌張力篩查。它測(cè)試肌肉的力量和姿勢(shì)，如果不符合標(biāo)準(zhǔn)，可能有腦損傷，這可能會(huì)影響寶寶語言發(fā)展，甚至延遲它。如果寶寶沒有通過測(cè)試，家長(zhǎng)需要做以下觀察:

從大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作判斷: 觀察寶寶的自我控制能力比同齡人差。翻身時(shí)，爬行不遲，手指“捏、抓、捏”是否靈活動(dòng)作，吞咽吸吮時(shí)喂食是不正常的。

從日常生活習(xí)慣進(jìn)行判斷：睡覺時(shí)是否可以容易受驚嚇，是否入睡困難，視覺系統(tǒng)是否靈動(dòng)，是否需要經(jīng)常會(huì)做出一些異常的舉動(dòng)，靜止姿態(tài)信息是否特別反常等。

面對(duì)3歲寶寶語言發(fā)育遲緩，提前預(yù)防是關(guān)鍵！ 父母應(yīng)該多和孩子說話，不要怕他們不懂，只要說話就好，也可以選擇合適的語言康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)的語言培訓(xùn)。