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授課
聯(lián)合北京知名學府研發(fā)專業(yè)課程體系，專業(yè)親自授課。
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助力升學
從小建立學習編程的興趣，成為生進入好學校的敲門磚。
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認可
競賽成績?nèi)澜缯J可，助力出國留學，可代表參與賽事。
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好學校
競賽成績優(yōu)異即可享受好學校、自主招生、一本線降分錄取等。
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課程一 創(chuàng)意啟蒙課程
招生對象：7-9歲孩子
課程目標：根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，經(jīng)過外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學習相關(guān)百科知識，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
課程描述：美國上市公司出品18年編程教育經(jīng)驗童程童美創(chuàng)意啟蒙課程，針對3-5歲學齡前兒童發(fā)揮想象力，用樂高探索無限潛能根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，經(jīng)過外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學習相關(guān)百科知識，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。立即咨詢
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課程二 人工智能編程
招生對象：7-18歲青少年
課程目標：讓中國兒童也愛上編程
課程描述：面向3-18歲青少年，依托達內(nèi)教育集團16年編程教育經(jīng)驗，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂走進全國120多所中公立校，受到教育界和學生家長的高度認可。立即咨詢
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課程三 智能機器人編程
招生對象：6-12歲青少年
課程目標：基于樂高、面向大賽、玩、學中練
課程描述：根據(jù)挑戰(zhàn)任務，借助于專業(yè)教具，進行積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學生的多方面能力的課程。童程童美智能機器人課程，基于樂高、面向大賽WRO2017世界機器人大賽—RoboCom青少年中國區(qū)挑戰(zhàn)賽中，超過5000選手參與，童程童美23支隊伍全部進入總決賽，并且全部獲獎：程序獎1個、一等獎9個、二等獎7個、三等獎6個。中國選手在哥斯達黎立即咨詢
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課程四 信息學奧賽課程
招生對象：8-18歲青少年
課程目標：信息學奧賽助力升學 用實力走一條比同齡人捷徑的路
課程描述：信息學奧賽（全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導課程，是面向四年級及以上的中生，主要使用C 語言培訓。學員可參加NOIP比賽。立即咨詢
培養(yǎng)孩子專心度
現(xiàn)在的孩子大都狡猾貪玩。平時帶孩子外出，小孩要么跑來跑去，要么不停吵鬧。為了讓孩子安靜下來，許多家長都會給孩子一部手機或游戲機，讓孩子上網(wǎng)或許玩游戲，孩子很快就會沉醉其間。當孩子熱衷于某一樣事物時，他們會表現(xiàn)出好的的專心度。
編程教育我們總能一步!
2002年，開始為中國dx生提供職業(yè)編程教育，2015年，開始為中國青少兒提供趣味編程教育勢
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上市公司
童程童美由成立18年、累計培 養(yǎng)了60萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、 在美國上市的IT教育集團達 內(nèi)傾力打造。
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設計課程
童程童美系列課程均由達內(nèi)創(chuàng)始 人、CEO、資深軟件設計師韓少 云帶領(lǐng)達內(nèi)教學總監(jiān)設計開發(fā) 完成。
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一體教學
國內(nèi)線下線上一體的編程教 育平臺，線下校區(qū)遍布50多個 城市，目前已有180余家，線上 學習平臺覆蓋全國。
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兼顧融合
經(jīng)過趣味的編程教育培養(yǎng)興趣； 同時發(fā)現(xiàn)在編程領(lǐng)域有天賦的孩 子，提供成為下一個IT精英的 職業(yè)編程教育。
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趣味情景化主題教學
每節(jié)課以視頻展示一一個故事，引出任務、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理
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課程設計對應敏感期
課程設計與成長敏感期相匹配，從而達到事半功倍的教育效果
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零距離對話人工智能
與人工智能機器人0距離對話,培養(yǎng)科學素養(yǎng)，激發(fā)學習興趣，快速理解學習內(nèi)容
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精彩的科學教育課堂
豐富的科學實驗課，探索奇妙的百科知識，培養(yǎng)科學素養(yǎng)
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標準規(guī)范的授課流程
每節(jié)課都采用標準的授課流程、5C教學方法
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一站式教育解決方案
從7到18歲課程，體系完整，接軌未來科技。
低時間成本兒童節(jié)目學歷課程需要教師組織教學計劃、教學時間、考核政策等，課程的主體是“教師”。學生被動學習。沒有老師，他們不想學，也學不了。在網(wǎng)絡少兒編程課程中，學生主要是自主學習，想自動學習，能自動學習。他們共同獨立組織學習計劃、學習時間和學習政策，課程主體成為學生。
孩子們可以控制自己的學習進度
網(wǎng)絡課程的一個重要優(yōu)勢是，當孩子們遇到一個他們不理解的地方時，他們可以在任何時候聽幾次他們不理解的地方。
每個學生的學習能力和學習習慣是不同的，所以學習進度不能完全相同。在離線課堂中，由于教師需要協(xié)調(diào)所有學生的學習進度，往往無法為某個學生返回重復某個知識點。
編程是人工智能的基礎(chǔ)，有人說：“在未來，如果你的孩子懂編程，他就是未來世界的創(chuàng)造者；如果他不懂，他只是使用者。”
人工智能發(fā)展越來越深入，AI將與我們?nèi)粘Ｉ畹乃蟹矫娑冀豢椩谝黄?。編程作為人類與計算機溝通的工具，也變得越來越重要。世界各國已經(jīng)將編程作為了基礎(chǔ)學科
我們不希望未來所有的孩子都成為程序員，但是希望每個孩子都有改變世界的能力。在可見的未來，“編程”將如今天的數(shù)學、英語一樣，成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質(zhì)，是未來人工智能時代的基礎(chǔ)。歡迎您隨時來童程童美體驗學習。
童程童美少兒編程介紹
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