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        蘇州東方大易培訓中心

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        蘇州8D手法培訓

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        0512-  聯(lián)系

            

        課程背景:
        如何抓住大客戶?如何在大客戶內(nèi)部創(chuàng)造更多的市場?趕在競爭對手前,早一步學習本課程,您就會收獲: 
        現(xiàn)今是競爭激烈的時代,面臨顧客反饋的產(chǎn)品品質(zhì)問題和公司內(nèi)部的產(chǎn)品品質(zhì)問題,企業(yè)主都在苦思如何有效處理并避免再次發(fā)生,以滿足顧客和市場競爭需求。一家公司若能善用8D手法,將為企業(yè)有效處理產(chǎn)品品質(zhì)問題并避免再次發(fā)生。本課程介紹問題分析與解決的邏輯思考模式,并運用8D手法,達成解決問題與質(zhì)量。使廣大制造型企業(yè)各級管理技術(shù)人員真正了解質(zhì)量管理內(nèi)涵、精髓、方法、工具,并能切實運用。

        課程內(nèi)容:
        一、8D:8DISCIPLINES定義;
        8D:8Discplines of Problem Solving解決問題的8個步驟 ;8D 是解決問題一種工具,通常是客戶所抱怨的問題要求公司分析,并提出解決及改善的方法,比改善行動報告 (Corrective Action Report) 更加地嚴謹;
        二、8D的本質(zhì):問題解決程序;
        1.問題的基本概要
        2.掌握問題的要領(lǐng)
        3.如何發(fā)現(xiàn)浪費
        4.增值與非增值
        5.PDCA 與 CA-PDCA 循環(huán)輪及 SDCA應用
        6.8D的職責與目標 
        7.8D的應用條件
        三、8D步驟說明;
        *G8D 步驟G8D Additional Portions 
        D0:征兆/ 緊急反應措施
        *將客戶端所發(fā)生抱怨的征兆加以定性及定量化
        *針對此征兆決定是否使用 G8D 及G8D應該處理及預防的范疇
        *用以確認 Symptom(s) 的工具圖表
        *Emergency Response Action (ERA) 緊急反應措施
        D1與D2 
        D1、成立小組與職責
             *小組的成立的目的和目標
           *小組的成員
        *小組的成員職責權(quán)限劃分、如何溝通和溝通方式

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        D2、問題描述與頭腦風暴
        * 發(fā)現(xiàn)并收集問題,詳細描述問題與5W2H
        * 不是馬上處理問題,而是認清楚問題本身是不是問題?
        * 看清楚問題的本質(zhì)是什么? (異常與結(jié)構(gòu),普通原因與特殊原因);
        * 普通原因與特殊原因區(qū)分,SPC與控制圖應用;
        * 分清楚什么是現(xiàn)象? 什么是真因? 
        *柏拉圖與二八法則 、ABC 分析法;
        D3:Develop Containment  Action (暫時改善措施)
        *找出和選擇佳 “ 臨時改善措施"
        *決策
        *實施,并作好記錄
        *驗證
        D4、確認并驗證問題出現(xiàn)的根本原因
        * 分清楚什么是現(xiàn)象? 什么是真因? 
        * 發(fā)生原因與流出原因;
        * 豐田生產(chǎn)方式: “反復提出五次為什么”尋找原因?
        * 魚刺圖分析,尋找原因?
        * 頭腦風暴的活動過程和實施規(guī)則;
        * 確定和評估根本原因; 
        * 驗證;
        D5、解決問題的糾正措施的對策擬定,確認解決對策的正確性
        *針對發(fā)生原因與流出原因,擬定改善措施的對策;
        *整理改善對策方案,詳細考慮各方案優(yōu)缺點,再予過慮,評價,建立共識以決定佳方案;
        *以上對策方案,直呈請管理層核定后據(jù)以實施;
        *管理層執(zhí)行糾正措施;
        D6、執(zhí)行解決問題的糾正措施
        *執(zhí)行糾正措施的步驟; 
        *證實糾正措施實施的:在每一項的對策展開中, 還是要依P-D-C-A的旋轉(zhuǎn), 須收集數(shù)據(jù)隨時掌握實施動態(tài), 確認每一對策的, 假如不佳時,亦可修定對策, 再重新執(zhí)行
            *執(zhí)行糾正措施,廢除臨時措施
        D7、差錯預防 - 防止再發(fā)生 
        * 檢查同類產(chǎn)品是否有此類問題,如有將解決問題的糾正措施橫向展開;
        * 針對發(fā)生原因與流出原因,從管理角度尋找是那一個過程、那一個過程小過程、那個環(huán)節(jié)的問題;
        * 提出管理過程、系統(tǒng)的修改建議,再予過慮,評價,建立共識以決定佳方案;
        * 以上對策方案,直呈請管理層核定后據(jù)以實施,修正管理過程、系統(tǒng);
        * 驗證有效性;
        * 總結(jié);
        D8、恭賀小組 
            *制定改善成果表
            *成果匯報
        *表彰 
        四、8D中常用工具串講;
        *QC舊七手法和新QC七手法的應用
        *舊品管七大手法定義與應用關(guān)系;
        *層別法、檢查表、直方圖的制作步驟和案例、練習;
        *過程控制理論與控制圖的制作步驟和案例、練習;
        *散布圖、因果圖、柏拉圖的制作步驟和案例、練習;
        *新品管七大手法與在品質(zhì)活動中意義、作用與定義;
        *箭形圖法、PDPC法、親和圖法的制作步驟和案例、練習;
        *關(guān)聯(lián)圖法、系統(tǒng)圖法、矩陣圖法制作步驟和案例、練習;
        *矩陣數(shù)據(jù)解析法制作步驟和案例、練習;
        五、如何應用8D手法解決問題與案例分析;
        *臺資企業(yè)8D手法運用案例分析;
        六、案例分析、課程總結(jié)、。

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