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        煙臺(tái)濱海路高三校外補(bǔ)課學(xué)校

        導(dǎo)  語

        煙臺(tái)濱海路高三校外補(bǔ)課學(xué)校-學(xué)大教育建立高考研究所,從新高考政策、高校招生政策等方面進(jìn)行深入研究,為學(xué)生打造精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)規(guī)劃;根據(jù)高三學(xué)生文化基礎(chǔ)分層開班,以實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)。學(xué)大教育專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,成就了全國(guó)較大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。學(xué)大教育教師個(gè)性化教育教學(xué),相信所有學(xué)生都能出色的學(xué)習(xí)、充分了解全國(guó)中小學(xué)教學(xué)和考試特點(diǎn)、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)與教研活動(dòng)。

        學(xué)大全封閉高考沖刺班

        合適學(xué)生:

        高三文化學(xué)生、藝體考學(xué)生、高考復(fù)讀學(xué)生

        學(xué)習(xí)目標(biāo):

        幫助高三學(xué)生梳理高考重點(diǎn),難點(diǎn),系統(tǒng)復(fù)習(xí)高中學(xué)科知識(shí)點(diǎn),精講和實(shí)戰(zhàn)并重,幫助學(xué)員提升對(duì)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的掌握與運(yùn)用。

        課程內(nèi)容:

        一輪全 面復(fù)習(xí):考點(diǎn)考綱解析,狠抓教材基礎(chǔ),完善知識(shí)體系;

        二輪模塊強(qiáng)化:重點(diǎn)難點(diǎn)突破,高考例題精講,歸納總結(jié)糾錯(cuò);

        三輪查漏補(bǔ)缺:易錯(cuò)考點(diǎn)突破,高頻考點(diǎn)強(qiáng)化,高考模擬集訓(xùn);

        1、整體把握,突出重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力;

        2、加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化靈活運(yùn)用,舉一反三,掌握規(guī)律;

        3、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié),提高解題效率;

        4、結(jié)合實(shí)際,針對(duì)性指導(dǎo)提升,做好高考沖刺準(zhǔn)備。

        課程特點(diǎn):

        1、獨(dú)特教學(xué),家長(zhǎng)跟蹤

        對(duì)應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)上無法跨越的得分點(diǎn),進(jìn)行有效講解,教師解題技巧,保障學(xué)生能活學(xué)活用,全 方位提高學(xué)生能力和潛力,挖掘影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素,從知識(shí)、心態(tài)、技巧等方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí),去掉一些無用的,只講精華,讓學(xué)生能快速提升成績(jī)。

        2、量身定制,針對(duì)考試

        入學(xué)的時(shí)候會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次測(cè)評(píng),幫助學(xué)生制定適合學(xué)習(xí)的方案,提高學(xué)生的成績(jī),讓學(xué)生輕松應(yīng)考,沖刺高考。

        3、心理咨詢,動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)

        幫助學(xué)生梳理心理負(fù)擔(dān),樹立更加積極健康的心理狀態(tài),緩解高考帶來的壓力,找到學(xué)生成績(jī)差的原因,做到針對(duì)性教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的檢測(cè),并出具報(bào)告,定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,定期總結(jié)考試,了解學(xué)習(xí)效果。

        學(xué)大全日制高考特色班型
        • 高考復(fù)讀班

          小班教學(xué)  精細(xì)化管理

        • 短期沖刺班

          小班教學(xué)  復(fù)習(xí)更有效

        • 高考應(yīng)屆班

          個(gè)性定制  提分更科學(xué)

        • 藝考文化課

          專屬教材  針對(duì)性教學(xué)?

        學(xué)大機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

        學(xué)大教育總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。

        學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20余年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,開啟智慧教育新時(shí)代。

        學(xué)大教育是專注一對(duì)一輔導(dǎo),一對(duì)一補(bǔ)習(xí),一對(duì)一家教,一對(duì)一補(bǔ)課等家教培訓(xùn)中心,可以提供藝考文化課輔導(dǎo)與培訓(xùn),春季高考輔導(dǎo),全日制復(fù)讀輔導(dǎo),高中輔導(dǎo),高中家教,高中補(bǔ)習(xí),高中補(bǔ)課等優(yōu)質(zhì)的家教輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)補(bǔ)課服務(wù),能有效的提升高中生的認(rèn)知能力,學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)能力。

        學(xué)大教育教學(xué)實(shí)力

        三 大教學(xué)平臺(tái)    實(shí)現(xiàn)多元化智能教學(xué)

        1.研修網(wǎng)

        學(xué)科研討及教學(xué)過程管理平臺(tái)。內(nèi)容包含:教研活動(dòng)、-研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等。從教師的成長(zhǎng)、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面,進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長(zhǎng)、自由交流

        2.資源網(wǎng)

        學(xué)大資源的共享平臺(tái)。包含試卷、課程、教學(xué)資料、智能題庫等教學(xué)內(nèi)容,可以實(shí)現(xiàn)多維度查詢、便捷分享、個(gè)性化訂制備課內(nèi)容、智能組卷、學(xué)生檔案管理等多元化功能。

        3.e學(xué)大

        基于云計(jì)算技術(shù)的個(gè)性化學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)系統(tǒng),以ASPG(評(píng)測(cè)、自學(xué)、定位、 輔導(dǎo))閉環(huán)體系為核心,服務(wù)于教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的智能平臺(tái)系統(tǒng)。

        學(xué)大教育環(huán)境
        • 學(xué)大環(huán)境
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        高考如何讓弱科變?yōu)閺?qiáng)項(xiàng)

        讓弱科變?yōu)閺?qiáng)科首先要有信心。方法就是逼著自己在該課程上盡量多地投入時(shí)間。比如語文較差,就應(yīng)該把語文學(xué)習(xí)放在首位,在原來的基礎(chǔ)上,讓語文學(xué)習(xí)時(shí)間每天增加半個(gè)至一個(gè)小時(shí),這樣幾個(gè)月下來,語文的水平必然會(huì)有所提高。

        對(duì)弱科復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該放在基礎(chǔ)知識(shí)方面,千萬不要一味地去嘗試難題。因?yàn)?,一則難題的解決需要對(duì)課本知識(shí)掌握得熟練并有相當(dāng)強(qiáng)的思維能力,因此去嘗試難題常會(huì)失敗,二則經(jīng)常性地嘗試難題失敗后會(huì)失去對(duì)該課程的學(xué)習(xí)興趣,而這個(gè)學(xué)習(xí)興趣是慢慢地培養(yǎng)出來的,因而十分寶貴。對(duì)考試,只要希望能穩(wěn)拿基礎(chǔ)題分,盡量爭(zhēng)取中檔題分就行了,高難度題要堅(jiān)決放棄,只有該課成績(jī)提升得特別快的個(gè)別學(xué)生除外。

        時(shí)間不充裕時(shí),此時(shí)不管弱科出現(xiàn)的原因是內(nèi)因還是外因,如果弱科是側(cè)重點(diǎn)在思維上的數(shù)學(xué)或物理,就把時(shí)間投放在這兩科的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)題上;如果弱科是側(cè)重點(diǎn)在記憶上的語文、英語、歷史、政治或化學(xué)等課程,則把時(shí)間投放在記憶部分上,因?yàn)檫@樣才能盡可能地增加總分。

        以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“煙臺(tái)濱海路高三校外補(bǔ)課學(xué)校”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、 輔導(dǎo)課程 、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、 全國(guó)校區(qū) 、開班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請(qǐng)點(diǎn)擊 學(xué)大教育 了解、 留言或撥打頁面電話咨詢,我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。

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