議論文是一種嚴謹、邏輯嚴密的文體，對于高中生來說，掌握議論文的寫作格式和技巧是非常重要的。下面，我們將從議論文的三要素、寫作格式、段落統(tǒng)一性和語篇連貫性等方面進行講解，幫助高中生提高英語議論文寫作能力。

一、議論文三要素

論點：指作者的觀點。論點一般是很簡潔的，整篇文章都是為了證明這個觀點(即論點)是正確的。

概念：作者對所議論的問題(事件，現(xiàn)象，人物，觀念等)所持的見解和主張。

形式：針對話題的帶有明確的表態(tài)性的完整的判斷句。

二、議論文的寫作格式

議論文的格式應(yīng)由三個部分組成：立論部分；論證部分；結(jié)論部分。

立論部分：明確提出論點，并給出支持論點的論據(jù)。
論證部分：對論點進行深入分析和闡述，通過引用事實、數(shù)據(jù)、案例等來支持論點。
結(jié)論部分：總結(jié)全文，重申論點，并給出個人看法或建議。

三、段落統(tǒng)一性和語篇連貫性

段落的統(tǒng)一性：英語段落有一大特點，即一個段落只涉及一個主題。段落中的一個句子點出主題并說明作者對該主題的看法，而其它全部句子都是為展開該主題而給出的事實、例證、推理，它們與主題緊密相關(guān)。段落中不應(yīng)有一個與主題無關(guān)的句子。英文段落的這種各個句子與主題的關(guān)聯(lián)性被稱作段落的統(tǒng)一性。
語篇的連貫性：英語議論文的段落多采取直線展開式，即段落開始直接切入主題，并給出事實、例證、推理等。英語議論文段落這種展開方式是形成其語篇連貫的基礎(chǔ)。語篇的連貫是指段落中各句的意義根據(jù)某種有序的排列(如時間順序、因果順序、邏輯順序等)而相互關(guān)聯(lián)。在論述該段落主題的時候，每后一個句子都是建立在前面一個句子的基礎(chǔ)之上的。假如去掉段落中的一個句子，這種連貫就會受到影響，便會造成讀者在理解上的困難。

四、議論文中心段落的主題句及其論據(jù)、議論文中常用的詞句與短語

中心段落的主題句：中心段落的主題句應(yīng)明確、簡潔，概括出作者的觀點或立場。一般來說，主題句應(yīng)出現(xiàn)在段落的開頭或結(jié)尾，以便讀者能夠快速地抓住文章的重點。
論據(jù)的選擇：論據(jù)是用來支持論點的證據(jù)或理由。在選擇論據(jù)時，要確保其邏輯性、真實性和相關(guān)性。同時，要注意論據(jù)的性和可信度，避免使用不可靠或非專業(yè)的信息來源。
常用的詞句與短語：在高中議論文寫作中，有一些常用的詞句和短語可以幫助我們更好地表達自己的觀點和立場。例如，“in my opinion”、“in conclusion”、“for example”、“however”等等。這些短語和詞句可以增強文章的連貫性和邏輯性，使文章更加易于理解和接受。

總之，掌握好議論文的寫作格式和技巧對于高中生來說非常重要。通過深入理解議論文的三要素、掌握寫作格式、注意段落統(tǒng)一性和語篇連貫性等方面的要求，我們可以逐步提高自己的議論文寫作能力，為未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。