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        2025 年昆明海亦豐中學(xué)高考復(fù)讀招生簡(jiǎn)章

        高考的戰(zhàn)場(chǎng),有人一戰(zhàn)成名,也有人留下遺憾。若你在高考中未達(dá)目標(biāo),心中仍懷揣著對(duì)理想大學(xué)的熾熱向往,昆明海亦豐中學(xué)高考復(fù)讀班愿成為你再次啟航的港灣,助你乘風(fēng)破浪,駛向成功彼岸。

        一、學(xué)校實(shí)力彰顯卓越品質(zhì)

        昆明海亦豐(佑亦豐)高補(bǔ)中心隸屬于云南海亦豐教育集團(tuán),依托集團(tuán)旗下多所優(yōu)質(zhì)中學(xué)的雄厚實(shí)力,整合各方優(yōu)勢(shì)資源,是云南省名列前茅的高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。學(xué)校立志打造國(guó)內(nèi)極具口碑、品質(zhì)與創(chuàng)新力的品牌教育,自創(chuàng)立以來(lái),便在高考補(bǔ)習(xí)領(lǐng)域精耕細(xì)作,不斷探索前行。

        二、核心優(yōu)勢(shì)鑄就成功基石

        (一)*師資,保駕護(hù)航

        1. 高薪匯聚英才:我校高補(bǔ)授課老師年薪 25 萬(wàn)元以上,學(xué)科帶頭人年薪萬(wàn)元。豐厚的薪資吸引了眾多優(yōu)秀教育人才,保障了教學(xué)質(zhì)量和師資隊(duì)伍的穩(wěn)定。
        2. 出身名校:大多數(shù)老師及管理團(tuán)隊(duì)成員畢業(yè)于全國(guó)雙大學(xué)和重點(diǎn)本科院校,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),教學(xué)能力出眾。他們憑借深厚的學(xué)術(shù)背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生的學(xué)習(xí)之路點(diǎn)亮明燈。
        3. 嚴(yán)格責(zé)任把關(guān):高度負(fù)責(zé)、教學(xué)水平高、心態(tài)良好、富有激情和創(chuàng)新精神是我校對(duì)授課老師的基本要求。老師們以強(qiáng)烈的責(zé)任心,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),為學(xué)生的高考之路保駕護(hù)航。
        4. 激情點(diǎn)燃活力:學(xué)校以年輕而富有經(jīng)驗(yàn)的老師為主,他們?cè)谡n堂上激情授課,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和活力,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
        5. 理念凝聚力量:先進(jìn)的辦學(xué)理念、優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)和科學(xué)的教學(xué)模式,凝聚了教師的從教之心。老師們心往一處想,勁往一處使,共同為學(xué)生的未來(lái)努力拼搏。
        6. 服務(wù)專注教學(xué):全方位全天候服務(wù)理念,為教師提供舒適、公平、公正和公開(kāi)的工作環(huán)境。老師們工作更加專注,服務(wù)更加細(xì)致耐心,全身心投入到教學(xué)工作中。

         

        (二)創(chuàng)新課堂,有效提分

        1. 顛覆傳統(tǒng)模式:“海亦豐創(chuàng)新課堂” 徹底打破傳統(tǒng)課堂老師講、學(xué)生聽(tīng)的模式,讓學(xué)生成為課堂的主角,老師則化身導(dǎo)演。老師設(shè)定目標(biāo)、任務(wù)和問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
        2. 聚焦能力培養(yǎng):圍繞培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和思維能力(包括邏輯思維、逆向思維)這一核心目標(biāo),在全校統(tǒng)一備課、集體教研的基礎(chǔ)上,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,大幅提高教學(xué)質(zhì)量。
        3. 顯著教學(xué)效果:通過(guò)創(chuàng)新課堂教學(xué)和限時(shí)練訓(xùn)練,真正做到學(xué)生專注度高,有效學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng);上課速度快,課堂容量大;限時(shí)練針對(duì)性強(qiáng),內(nèi)容多強(qiáng)度大。實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果好、效率高,助力學(xué)生獲得高分?jǐn)?shù)、提升高素質(zhì)和高能力。

        (三)培養(yǎng)考試能力,突破成績(jī)瓶頸

        1. 獨(dú)特能力體系:考試能力是基于學(xué)生實(shí)際學(xué)科基礎(chǔ)和能力,合理利用考試規(guī)則,運(yùn)用邏輯推理等綜合方法,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,改善考試心態(tài),使學(xué)生在考試中獲得更高分?jǐn)?shù)的綜合能力。
        2. 實(shí)踐成果顯著:多年實(shí)踐研究表明,全面培養(yǎng)考試能力能極大提高學(xué)生高考成績(jī),減少發(fā)揮失常情況,每年約 20% 學(xué)生超水平發(fā)揮。例如,數(shù)學(xué)采用考試能力訓(xùn)練的班級(jí)比未采用的平均分高分;英語(yǔ) 100 分以下分段學(xué)生,通過(guò)訓(xùn)練結(jié)合特殊教學(xué)方法,大部分可提高分,平均提高 20 分以上。
        3. 長(zhǎng)期訓(xùn)練優(yōu)勢(shì):長(zhǎng)期進(jìn)行考試能力訓(xùn)練,可提高分?jǐn)?shù)下限,拓展上限;降低學(xué)習(xí)難度,減少 “教” 和 “學(xué)” 內(nèi)容,集中精力提升重點(diǎn)知識(shí);擁有更充裕時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,使成績(jī)更穩(wěn)定;還能改善學(xué)生心態(tài),增強(qiáng)信心。尤其對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生和藝術(shù)考生,是快速突破成績(jī)上限的較佳方法。

        (四)優(yōu)異成績(jī),見(jiàn)證實(shí)力

        2020 - 2024 年,我校高考成績(jī)斐然。眾多學(xué)生實(shí)現(xiàn)大幅提分,考入理想大學(xué)。以 2024 屆為例,576 名非藝體考生中,600 分以上 12 人,一本上線 292 人,本科上線 535 人,理科平均提分 103 分,文科平均提分 94 分,真正做到低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出。
         

        三、全方位關(guān)懷助力學(xué)生成長(zhǎng)

        (一)德育為先,塑造品格

        教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教,堅(jiān)持教育與育人相統(tǒng)一,言傳與身教相統(tǒng)一。用 “六心” 給予學(xué)生 “家” 的溫暖,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心和感恩之心,注重塑造學(xué)生心態(tài)良好、習(xí)慣優(yōu)秀、高度專注、目標(biāo)清晰、信念堅(jiān)定、勇于拼搏、長(zhǎng)期堅(jiān)持的六大優(yōu)秀特質(zhì),將德育融入日常生活和管理,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)和個(gè)人能力。

        (二)多彩藝體,培養(yǎng)興趣

        針對(duì)藝體學(xué)生,學(xué)校開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、體育等專業(yè)課程,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,提升高雅氣質(zhì)。同時(shí),由團(tuán)委、藝體老師和學(xué)生會(huì)牽頭,組建各類校園社團(tuán),組織豐富的校園活動(dòng),讓學(xué)生在課余時(shí)間發(fā)展興趣,提升綜合素質(zhì)。

        (三)“家文化” 關(guān)懷,溫暖人心

        1. 溫馨集體活動(dòng):每月舉辦集體生日會(huì),讓學(xué)生在溫馨氛圍中感受家的溫暖。氣溫驟降時(shí),老師為學(xué)生熬制姜湯和銀耳粥,傳遞關(guān)愛(ài)。學(xué)生身體不適或遇到學(xué)習(xí)難題時(shí),校醫(yī)和輔導(dǎo)老師會(huì)及時(shí)提供幫助。
        2. 貼心出行服務(wù):為方便學(xué)生月假出行,學(xué)校協(xié)調(diào)安排多條線路的公交車(chē),往返于學(xué)校與各大站點(diǎn)之間,還會(huì)根據(jù)學(xué)生乘車(chē)情況增設(shè)站點(diǎn),包括東部客運(yùn)站、官渡古鎮(zhèn)、西苑等,甚至開(kāi)通郊縣地州專線,讓家長(zhǎng)省心,學(xué)生安心。
        3. 營(yíng)養(yǎng)餐飲保障:全校營(yíng)養(yǎng)餐每日三餐,早餐自助,中餐和晚餐配餐到教室。校長(zhǎng)陪餐制嚴(yán)格把關(guān)食品安全,專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師定制食譜,確保營(yíng)養(yǎng)均衡。食材新鮮安全,烹飪衛(wèi)生規(guī)范,色香味俱全,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生文明就餐。

        四、科學(xué)管理保障學(xué)習(xí)質(zhì)量

        (一)基礎(chǔ)管理,規(guī)范有序

        1. 全日制寄宿封閉管理:實(shí)行全日制、全寄宿、全封閉式管理,嚴(yán)格精細(xì)管理深入每個(gè)細(xì)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),降低影響學(xué)生成長(zhǎng)和考試分?jǐn)?shù)的非智力因素。
        2. 合理作息安排:學(xué)生每天 6:50 起床,午休 1 小時(shí),晚上 11:30 熄燈睡覺(jué),保證 8 小時(shí)以上休息時(shí)間,讓學(xué)生精神飽滿、精力充沛地投入學(xué)習(xí)。
        3. 注重體育鍛煉:每天安排早操和課間操,保證學(xué)生有充分的體育鍛煉時(shí)間,擁有強(qiáng)健體魄,為學(xué)習(xí)提供有力保障。

        (二)特色管理,激發(fā)潛能

        1. 多班主任制:每個(gè)班級(jí)配備兩名或三名班主任,全方位全天候關(guān)心照顧學(xué)生,像父母一樣給予學(xué)生關(guān)懷和指導(dǎo),全身心為學(xué)生服務(wù)。
        2. 雙級(jí)部管理制:將每個(gè)年級(jí)的學(xué)生、班級(jí)和老師分為平行的兩個(gè)級(jí)部,通過(guò)相互對(duì)比、競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平,激發(fā)師生的積極性和創(chuàng)造力。
        3. 激情勵(lì)志教育:通過(guò)激情勵(lì)志教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,堅(jiān)定理想信念,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)生時(shí)刻保持斗志昂揚(yáng)、精神飽滿的狀態(tài),充滿正能量地迎接學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。
         

        五、招生信息

        (一)招生計(jì)劃

        復(fù)讀班計(jì)劃招收 1500 人。

        (二)招生對(duì)象

        高考復(fù)讀生、高三應(yīng)沖刺生(經(jīng)原學(xué)校同意)。

        (三)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

        具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以學(xué)校公告為準(zhǔn)。

        (四)報(bào)名辦法

        考生憑 2025 年高考準(zhǔn)考證、身份證、高考成績(jī)單(線上即時(shí)查詢)報(bào)名,并帶齊高中三年相關(guān)課本。

        (五)報(bào)名時(shí)間

        2025 年高考結(jié)束即可開(kāi)始報(bào)名,名額有限,報(bào)滿為止。藝術(shù)類、體育類考生需注意專業(yè)課統(tǒng)考報(bào)名時(shí)間。

        六、特別獎(jiǎng)勵(lì)

        1. 入學(xué)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生可獲得一次性獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。
        2. 考取清華、北大的學(xué)生可獲得 30 萬(wàn)元特別獎(jiǎng)勵(lì)。

         

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