- 2025-04-18 14:15 關(guān)注度：3
學大高三歷史輔導介紹
學大教育概況
學大教育創(chuàng)立于2001年9月，是國內(nèi)個性化教育輔導機構(gòu)的者。目前已在全國100多個城市開設了600多所個性化學習中心，擁有15000多名員工，其中專職教師近萬人。2010年11月2日，學大教育在紐約證券交易所上市交易，是迄今中國赴美IPO融資規(guī)模較大的教育類公司。2014年，學大教育首創(chuàng)平臺，采用“互聯(lián)網(wǎng) + 線下輔導”的模式，實施大數(shù)據(jù)追蹤，精準診斷學習問題，提高學習效率，實現(xiàn)教育過程閉環(huán)，將個性化教育升級為個性化智能教育。
課程定位與授課內(nèi)容
學大高三歷史輔導課程由高考打造，遵循新課改大綱標準，結(jié)合全國各地試題進行方法講解及輔導。授課內(nèi)容廣泛，涵蓋了多個歷史時期和領域，包括：
中國古代史
如西周的分封制和宗法制、秦的統(tǒng)一與中央集權(quán)、從漢到元政治的演變、明清君主專制的加強、中國古代農(nóng)業(yè)、古代中國的手工業(yè)、古代中國的商業(yè)、資本主義萌芽與重農(nóng)抑商和海禁政策等，以及中國古代思想文化，如百家爭鳴、漢代儒學、宋明理學、明清之際的儒學思想、古代中國的科技成就、書畫與戲曲藝術(shù)等。
世界古代史
雅典的民主政治、羅馬法等。
世界近現(xiàn)代史
西方人文精神的起源與發(fā)展、新航路開辟 - 市場雛形的出現(xiàn)、殖民擴展 - 市場的拓展、兩次工業(yè)革命與市場的發(fā)展、近代民主思想的興起、英國革命與近代英國政治制度的發(fā)展、美國獨立戰(zhàn)爭與美國共和制的確立、法國大革命與19世紀法國政體的變遷、德意志帝國憲法與德意志君主立憲制的確立、1861年俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新、馬克思與恩格斯、《共產(chǎn)黨宣言》、巴黎公社等。
中國近現(xiàn)代史
太平天國運動、戊戌變法、辛亥革命、中國共產(chǎn)黨成立、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、馬克思主義的中國化、俄國十月革命、從赫魯曉夫到戈爾巴喬夫改革、年資本主義經(jīng)濟危機、羅斯福新政、以美國主導的資本主義經(jīng)濟體系的形成、經(jīng)濟化的發(fā)展趨勢、新中國民主政治制度的建設等。
不過，具體授課內(nèi)容會根據(jù)學生掌握高三歷史知識的情況及家長和學生的需求而定，詳情可咨詢學大教育的老師。
教學模式與特色
世界古代史
雅典的民主政治、羅馬法等。
世界近現(xiàn)代史
西方人文精神的起源與發(fā)展、新航路開辟 - 市場雛形的出現(xiàn)、殖民擴展 - 市場的拓展、兩次工業(yè)革命與市場的發(fā)展、近代民主思想的興起、英國革命與近代英國政治制度的發(fā)展、美國獨立戰(zhàn)爭與美國共和制的確立、法國大革命與19世紀法國政體的變遷、德意志帝國憲法與德意志君主立憲制的確立、1861年俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新、馬克思與恩格斯、《共產(chǎn)黨宣言》、巴黎公社等。
中國近現(xiàn)代史
太平天國運動、戊戌變法、辛亥革命、中國共產(chǎn)黨成立、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、馬克思主義的中國化、俄國十月革命、從赫魯曉夫到戈爾巴喬夫改革、年資本主義經(jīng)濟危機、羅斯福新政、以美國主導的資本主義經(jīng)濟體系的形成、經(jīng)濟化的發(fā)展趨勢、新中國民主政治制度的建設等。
不過，具體授課內(nèi)容會根據(jù)學生掌握高三歷史知識的情況及家長和學生的需求而定，詳情可咨詢學大教育的老師。
教學模式與特色
哈爾濱學大高三歷史培訓
課程簡介基礎階段：激發(fā)學習動機，培養(yǎng)學習興趣，梳理基礎知識，進行基礎題精講與訓練。
提升階段：進行基礎知識的綜合、應用，經(jīng)典例題講解與變式訓練，弄清自然環(huán)境與社會環(huán)境之間的聯(lián)系，培養(yǎng)地理學科素養(yǎng)（歷史與地理學科在人文素養(yǎng)培養(yǎng)上有相通之處）。
鞏固階段：進行知識能力評估，查漏補缺，弱項專訓，培養(yǎng)地理學習能力要求，構(gòu)建思維導圖和知識網(wǎng)絡。
強化階段：重視讀圖分析能力和做題技巧（歷史學習也需要一定圖表分析能力），經(jīng)典例題講解，查漏補缺弱項專訓。
沖刺階段：進行經(jīng)典試題訓練，地理熱點事件應用延伸（歷史學習也需關(guān)注熱點），規(guī)范大題書寫，術(shù)語準確嚴謹。
學習目標：扎實應有基礎的同時，擴充知識面，在輕松愉快的氛圍中延續(xù)學習興趣，全面掌握應試能力，總結(jié)學習規(guī)律。同步鞏固校內(nèi)課程基礎，滲透趣味性較強、易學易懂的課外知識，起到加強基礎，開拓視野，增強興趣的作用。
課程大綱聚焦高考重要知識點劃分學習計劃，集中學習系統(tǒng)掌握。
對考試中的失分點，仔細分析，認真總結(jié)，找出知識上的缺陷、漏洞，及時予以彌補，力求一次到位，深入掌握。
多位一體化服務，助教1對1跟進每日學習提醒互動答疑。
歷年精選真題練實戰(zhàn)，適應掌握應試真題，幫助學生輕松考出好成績。
知識點有效濃縮，導師指點方法掌握應試干貨，沖分高考。
學大高三歷史輔導課程內(nèi)容
學大高三歷史輔導課程定位是由高考打造，遵循新課改大綱標準，結(jié)合全國各地試題進行方法講解及輔導。授課內(nèi)容涵蓋多個方面，包括中國古代史（如西周的分封制和宗法制、秦的統(tǒng)一與中央集權(quán)、從漢到元政治的演變、明清君主專制的加強、中國古代農(nóng)業(yè)、古代中國的手工業(yè)、古代中國的商業(yè)等）。
青島學大
青島學大高三歷史一對一課程內(nèi)容緊貼教材，全面覆蓋知識點。通過針對性練習，幫助孩子鞏固知識點。采用小班教學，保證每個孩子都能得到關(guān)注。課后還有答疑服務，解決孩子的疑問，家長也能實時了解孩子的學習進度。
學大高三歷史培訓介紹
學大教育概況
學大教育創(chuàng)立于2001年9月，是國內(nèi)個性化教育輔導機構(gòu)的引領者。目前已在全國100多個城市開設了600多所個性化學習中心，擁有15000多名員工，其中專職教師近萬人。2010年11月2日，學大教育在紐約證券交易所上市交易，是迄今中國赴美IPO融資規(guī)模較大的教育類公司。2014年，學大教育首創(chuàng)平臺，用“互聯(lián)網(wǎng) + 線下輔導”的模式，實施大數(shù)據(jù)追蹤，精準診斷學習問題，提高學習效率，實現(xiàn)教育過程閉環(huán)，將個性化教育升級為個性化智能教育。
不同地區(qū)學大高三歷史培訓情況
北京學大高三歷史培訓
北京學大提供中小學全學科輔導，高三歷史培訓是其中一部分。其針對中小學生各門學科輔導有多種方法和技巧：
制定學習計劃：為每個學生制定適合他們的學習計劃，確保他們按照計劃進行學習。
課堂教學：在課堂上提供有趣和富有挑戰(zhàn)性的學習體驗，幫助學生理解和掌握知識。
個性化輔導：根據(jù)學生的需求和興趣提供個性化輔導，幫助他們解決特定問題。
組織學習資源：提供高質(zhì)量的學習資源，如教科書、練習冊和在線資源，幫助學生獲得必要的知識和技能。
合作學習：組織合作學習，讓學生在互動中互相學習、互相幫助，以提高整體學習效果。
鼓勵參與：鼓勵學生參與課外活動和比賽，以提高學習興趣、自信心和實際應用能力。
輔導類型多樣，包括一對一、輔導班、小班課、補習課、沖刺班、個性化定制、周末班、寒暑假班、全日制課、直播課等，完全根據(jù)孩子的特點來設計學習計劃，全方位覆蓋知識盲點和思維習慣，做到因材施教。
特色：
1.師資力量雄厚，各老師都擁有豐富的實踐經(jīng)驗和教學經(jīng)驗，富有責任心，老師全程跟蹤解決學員后顧之憂。
- 優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量，緊緊圍繞課堂教學，優(yōu)化教學過程，增強教學的有效性。
3.舒適的學習環(huán)境，校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。
4.良好的交通條件，校區(qū)周邊交通便利，停車方便，公交可直達校區(qū)。
課程安排時間：
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程（詳情請咨詢顧問）
課程周期：
課程周期長短以學員實際所報班級為準，一對一課程需和培訓老師溝通安排。
預約試聽體驗課程：
學員如需參加體驗課程，需提前一周和顧問預約體驗課程，提供給顧問參加學員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問會及時登記預約就近校區(qū)體驗課程，預約后顧問會通過電話或短信通知學員。
我們竭誠為您服務，如需幫助或了解優(yōu)惠活動，請在線聯(lián)系顧問，顧問會及時安排課程老師電話和您溝通介紹！
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