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        成都高新區(qū)思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)

        《自信當(dāng)眾講話》《人際關(guān)系》《顛峰銷售》《心理素質(zhì)》《形象禮儀》《演講藝術(shù)》

        課程咨詢:
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        主頁 課程列表 機(jī)構(gòu)簡介 當(dāng)眾講話 人際關(guān)系 演講藝術(shù) 形象禮儀 巔峰銷售 新聞動(dòng)態(tài)
        更新時(shí)間:2023-04-12 14:34:27

        成都思訓(xùn)家青少年演講口才培訓(xùn)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一覽

        授課機(jī)構(gòu) 成都高新區(qū)思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)
        上課地點(diǎn) 高新區(qū)盛和一路88號康普雷斯A座|詳細(xì)地圖
        成交/評價(jià) 5.0分
        聯(lián)系電話 4000-757-730

        課程詳情

        【青少年口才特訓(xùn)】課程背景青少年演講口才與表演訓(xùn)練課是卡耐基訓(xùn)練學(xué)校面向中、生推出的一門新課。該課程將演講口才訓(xùn)練、表演訓(xùn)練熔為一爐,利用和說話有關(guān)的表演藝術(shù)形式幫助孩子情商、智商、表達(dá)、表現(xiàn)等綜合素質(zhì)與能力,培養(yǎng)自信心,使孩子天性更加開放,組織能力、思維能力更加突出。



        思訓(xùn)家【青少年口才特訓(xùn)課程】具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性,生動(dòng)的趣味性,教學(xué)的程序性等特點(diǎn),經(jīng)長期教學(xué)實(shí)踐,呈現(xiàn)易學(xué)、易懂、易的特性,尤其對于中生具有學(xué)時(shí)少、變化快的功效。?



        演講口才不好的困惑
        • 1

          孩子內(nèi)向不自信,不敢說話

        • 2

          否發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰

        • 3

          陌生場合是否能落落大方的介紹自己

        • 4

          入學(xué)面試中孩子能通過口才脫穎而出嗎?

        • 5

          孩子會(huì)逃避在宴會(huì)上說段祝?;虮硌莨?jié)目嗎?

        • 6

          朗誦、主持、演講的技巧孩子會(huì)嗎?

        ?

        Q1:我基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)了有效果嗎?
        演講、口才,是一種身體記憶能力,因此只能通過訓(xùn)練完成, 用傳知型教育無法達(dá)到效果,就像游泳,騎車,開車一樣??匆曨l看文章是根本無法學(xué)會(huì)的,須通過實(shí)踐訓(xùn)練完成, 一旦學(xué)會(huì),您將掌握這項(xiàng)技能,從而輕松的應(yīng)對任何場合發(fā)言,學(xué)習(xí)完老師還會(huì)對學(xué)員進(jìn)行考核,考核不通過是要繼續(xù)學(xué)習(xí)的,直到學(xué)員達(dá)到考核的要求合格為止。
        Q2:缺了課怎么辦?
        學(xué)員基本都是已經(jīng)參加工作的,平時(shí)出差、有應(yīng)酬都是正常的,我們在安排班期時(shí)考慮到了這點(diǎn),課程都是全年循環(huán)開班的,幾乎達(dá)到每周都有新開班,這周缺的課程下周或者下下周就可以進(jìn)行補(bǔ)課, 會(huì)有專業(yè)的助教老師提前通知您補(bǔ)課。
        Q3:我是外地的,怎么報(bào)名呢?
        我們針對外地學(xué)員專門開設(shè)了集訓(xùn)班:國家法定假日連續(xù)集中學(xué)習(xí),如勞動(dòng)節(jié),國慶節(jié)等假日都有集訓(xùn)班開班,您可以選擇思訓(xùn)家離您最近的省份學(xué)區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí),如果您希望提升演講口才,歡迎咨詢。



        適合學(xué)員
        1.7-15歲青少年;
        2.青少年演講說話聲音小、內(nèi)向、不自信;
        3.青少年朗誦愛表現(xiàn),但不會(huì)生動(dòng)形象、不注意講求方法的孩子;
        4.青少年口才課程沒有勇氣參加班內(nèi)、校內(nèi)活動(dòng)的孩子;
        5.想表達(dá)、敢表達(dá),但說話沒有條理性的孩子;
        6.說話語速過快或過慢、發(fā)音不準(zhǔn)確的孩子;
        7.坐姿、站姿、走姿不正確的孩子;
        8.想掌握科學(xué)記憶方法的孩子;
        9.朋友較少,不善于與別人打交道的孩子。
        課程內(nèi)容
        口才表達(dá)訓(xùn)練

        1.語音語調(diào)朗誦;2.說話抑揚(yáng)頓挫訓(xùn)練
        3.畫面介紹法;4.畫面3X法則
        5.敘述故事訓(xùn)練;6.故事重點(diǎn)標(biāo)簽法
        7.條理公式訓(xùn)練;8.祝賀語結(jié)構(gòu)訓(xùn)練
        9.感謝詞結(jié)構(gòu)訓(xùn)練;10.引語總結(jié)訓(xùn)練

        演講能力訓(xùn)練

        1.克服演講緊張;2.5J信心建立系統(tǒng)
        3.肢體展現(xiàn)訓(xùn)練;4.即興發(fā)言結(jié)構(gòu)表達(dá)
        5.即興發(fā)言挑戰(zhàn)訓(xùn)練;6.即興發(fā)言PK賽
        7.主持開場訓(xùn)練;8.上臺演講PK賽

        領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)培養(yǎng)

        1.用游戲激發(fā)勇敢和自信的信念;2.形體臺風(fēng)塑造打造
        3.誠信、謙卑故事分享及總結(jié);4.號召性發(fā)言訓(xùn)練
        5.承擔(dān)、責(zé)任故事分享及總結(jié);6.號召說服綜合訓(xùn)練
        7.眼神、節(jié)奏、身體語言訓(xùn)練;8.號召力通關(guān)比賽

        邏輯思維訓(xùn)練

        1.語言理解能力確認(rèn);2.激活發(fā)散性思維
        3.圖像和詞匯的結(jié)合運(yùn)用;4.創(chuàng)造性思維運(yùn)用
        5.思維導(dǎo)圖制作演講稿;6.捕捉詞匯并歸納運(yùn)用
        7.演講形式現(xiàn)場呈現(xiàn)思維導(dǎo)圖

        記憶力訓(xùn)練

        1.聯(lián)想記憶訓(xùn)練法;2.記憶編碼掌握練習(xí)
        3.抽象詞記憶;4.天罡36變記憶
        5.數(shù)字編碼掌握練習(xí);6.口訣/歌訣記憶法
        7.歸納記憶法;8.快速記錄快速閱讀
        9.空間定位記憶法;10.中國歷朝皇帝記憶
        11.撲克牌記憶技巧應(yīng)用;12.聯(lián)想力練習(xí)法則
        13.記憶力綜合訓(xùn)練PK賽

        *此處僅展示部分課程大綱,詳細(xì)內(nèi)容見訓(xùn)練手冊

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        成都思訓(xùn)家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是素質(zhì)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)者,由眾多的資深教授、教育界老師加盟創(chuàng)辦,辦學(xué)正規(guī)嚴(yán)謹(jǐn),管理規(guī)范。
        成都卡耐基培訓(xùn)學(xué)校

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