學(xué)員：曉曉　年級(jí)：三年級(jí)

競(jìng)思時(shí)間：60課時(shí)
頻率：3次/周
滿(mǎn)意度：★★★★★
個(gè)性化分析：
就讀學(xué)校：蘇州實(shí)驗(yàn)
曉曉，女孩子，現(xiàn)在讀三年級(jí)。媽媽反映，曉曉很好動(dòng)，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，經(jīng)常打擾同學(xué)，影響老師上課而受到批評(píng)，做作業(yè)很拖拉，經(jīng)常一邊做一邊玩、也很粗心，看錯(cuò)抄錯(cuò)，讀課文經(jīng)常加字減字等。學(xué)習(xí)較差，同學(xué)們也不喜歡和她玩，很容易生氣。為了改掉曉曉的這些壞毛病，媽媽也試了不少方法，打也打過(guò)了，罵也罵過(guò)了，可就是不管用。和我們?cè)诰€老師交流的時(shí)候，看得出她很著急，想帶孩子到我們訓(xùn)練中心進(jìn)行訓(xùn)練，可是我們?cè)诋?dāng)?shù)貨](méi)有訓(xùn)練中心，家長(zhǎng)也沒(méi)有時(shí)間和精力帶孩子到杭州來(lái)。于是曉曉媽媽選擇了家庭遠(yuǎn)程訓(xùn)練的方式，在家里面給孩子訓(xùn)練。

訓(xùn)練方案：
1、競(jìng)思星儀器訓(xùn)練，每周3次，一共60次。
2、習(xí)題鞏固和行為糾正配合。
3、父母積極與競(jìng)思溝通。

訓(xùn)練：
初始CNS學(xué)習(xí)能力報(bào)告
綜合注意力 76分， 視覺(jué)注意力 80分， 處理速度 85分， 綜合處理88分， 腦速度90分， 認(rèn)知靈活度 83分
培訓(xùn)后CNS學(xué)習(xí)能力報(bào)告
綜合注意力 96分， 視覺(jué)注意力 98分， 處理速度 105分， 綜合處理103分， 腦速度 102分， 認(rèn)知靈活度 100分

經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，曉曉的各方面表現(xiàn)都有了顯著的。老師就反映孩子上課表現(xiàn)有進(jìn)步。此后，學(xué)校老師幾乎每周都有表?yè)P(yáng)孩子上課坐得端正了、有精神、專(zhuān)心聽(tīng)講，回家做作業(yè)速度快、準(zhǔn)確率高，試次各科都是優(yōu)。好了，同學(xué)們也喜歡和她玩。改變的不只是曉曉，曉曉媽媽現(xiàn)在也知道如何與孩子相處了，打罵聲少了，更多的是鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。

看看競(jìng)思家庭客戶(hù)怎么說(shuō)