學(xué)員：唐同學(xué)　年級(jí)：五年級(jí)

競(jìng)思時(shí)間：60課時(shí)
頻率：3次/周
滿(mǎn)意度：★★★★★
個(gè)性化分析：
就讀學(xué)校：上海楊浦
自從上了五年級(jí)后，孩子的學(xué)習(xí)每況愈下，從前十名一下掉到二十幾名，我看在眼里急在心頭啊。我和孩子的老師經(jīng)常溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，老師反映孩子上課老是發(fā)呆走神，問(wèn)她到底想什么呢，她就是吱吱嗚嗚說(shuō)不出。我和老師想盡辦法讓孩子上課能夠聚精會(huì)神，可是孩子就是沒(méi)法控制自己的注意力。我也給孩子買(mǎi)過(guò)些集中注意力的書(shū)籍和習(xí)題，軟件什么的，但是沒(méi)什么用。后來(lái)在網(wǎng)上聽(tīng)說(shuō)競(jìng)思注意力訓(xùn)練可以有效孩子上課注意力，于是我經(jīng)過(guò)多方了解后給孩子報(bào)了名。
訓(xùn)練方案：
1、通過(guò)通用的軟件和家長(zhǎng)問(wèn)卷，競(jìng)思給孩子制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案。
2、心理輔導(dǎo)，習(xí)題鞏固為輔，儀器訓(xùn)練為主。
3、積極與家長(zhǎng)溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子間的關(guān)系。
訓(xùn)練：
初始CNS學(xué)習(xí)能力報(bào)告
綜合注意力 82分， 視覺(jué)注意力 78分， 處理速度 85分， 綜合處理80分， 腦速度90分， 認(rèn)知靈活度 86分
培訓(xùn)后CNS學(xué)習(xí)能力報(bào)告
綜合注意力 98分， 視覺(jué)注意力 103分， 處理速度 101分， 綜合處理103分， 腦速度 102分， 認(rèn)知靈活度 105分

剛開(kāi)始我還半信半疑，可是經(jīng)過(guò)5個(gè)月的科學(xué)訓(xùn)練后，孩子的上課注意力的確有了可喜的變化，聽(tīng)課效率了，老師還表?yè)P(yáng)了孩子這段時(shí)間的表現(xiàn)。 

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