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        蘇州卓一企業(yè)管理園區(qū)分校

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        機構課程咨詢服務:
        12940158200512-66555771
        更新時間:2024-04-25 16:30:03

        班組長訓練營

        授課機構 蘇州卓一企業(yè)管理園區(qū)分校
        上課地點 蘇州工業(yè)園區(qū)星桂街33號鳳凰大廈3008室(卓一培訓中心)|詳細地圖
        成交/評價 5.0分
        聯(lián)系電話 0512-66555771

        課程詳情

        課程時間:2012914-15
        課程地點:蘇州市解放東路555號桐涇商務廣場2號樓11樓(卓一培訓中心)
        課程費用:1780/

         

        課程背景


        企業(yè)管理的理念和邏輯正在改變,過去我們依賴少數(shù)精英謀求生存與發(fā)展,在今天我們望向未來的時候,我們相信必須依靠全體員工的參與,才能走向保持生存。工廠實踐證明:的基層管理是高層與員工之間的一座橋;平庸的基層管理是高層與員工之間的一道墻。在我們談及企業(yè)執(zhí)行力和工廠持續(xù)改善的時候,需要把對能力需求與培訓的關注點,一直到工廠管理的末端。

        精細化管理和制造的理念已經成為眾多企業(yè)的引擎,今天的工廠需要接納和吸收越來越多的管理組件和持續(xù)改善工具,經過學習消化并融合到我們現(xiàn)有的業(yè)務過程。毫無疑問,基層管理的群體價值凸顯無疑,他們是決定所有現(xiàn)代管理工具在工廠里是否有效運行的中間環(huán)節(jié),更是我們面向未來競爭成敗與否的決定性力量。

        我們對一個全能型基層管理者的能力期望又是什么呢?

        ◆ 強有力的執(zhí)行與監(jiān)管;

        ◆ 發(fā)現(xiàn)與解決問題的能力;

        ◆ 持續(xù)改善作業(yè)現(xiàn)場的能力;

        ◆ 學習型個體。

         

        課程收益


        ① 基本管理知識的;

        ② 針對現(xiàn)場管理的工具與方法;

        ③ 發(fā)現(xiàn)與解決問題的工具和步驟;

        ④ 持續(xù)改善工具的深度理解。

         

        課程特色


        ① 指向基層管理者個人能力的;

        ② 鎖定基層管理者在工作權限內可以自我運用的知識和工具;

        ③ 注重知識的系統(tǒng)結構;

        ④ 配合工廠實踐案例。

         

         

        課程對象


        制造業(yè)生產總監(jiān)、生產經理、車間主管、生產領班等。

         

        課程大綱


        一、成為全能型基層管理者的心理建設

        1. 堅守積極的心態(tài),做成長型管理者


        基層管理者的角色認知與成長階梯

        ⑵ 基層管理者的試金石??執(zhí)行與改善能力

        ⑶ 成為管理者的心智模式

        ⑷ 做一個合作天使,自己的價值

        ⑸ 勇于創(chuàng)新,挑戰(zhàn)惰性思維


        2. 如何在起跑線上他人


        ⑴ 學習項目管理思維,只為成果而工作

        ⑵ 做一個問題解決高手

        ⑶ 高度的責任意識,讓你百煉成鋼

        ⑷ 工作中的帕累托原理,只為自己想要的忙碌

        ⑸ 二種重要的工作思維模式


        二、成為全能型基層管理者的奠基石

        1. 溝通能力??打造你的人脈


        ⑴ 有效溝通的模式

        ⑵ 溝通過程的對稱原理

        ⑶ 如何選擇溝通類型與方式

        ⑷ 溝通障礙分析

        ⑸ 表達的關鍵要素

        ⑹ 有效溝通的五大原則

        ⑺ 有效溝通的三個關鍵

        ⑻ 有效溝通的四個技巧

        ⑼ 如何管理上司

        ⑽ 處理同級關系的原則

        ⑾ 駕馭不同類型的下屬


        2. 如何管理工作中的沖突??讓你在組織中游刃有余


        ⑴ 沖突的類型

        ⑵ 破壞性沖突與建設性沖突

        ⑶ 五種沖突處理模式

        ⑷ 解決沖突的10種傳統(tǒng)方法

        ⑸ 沖突處理的五大步驟

        ⑹ 沖突處理技巧??雙策略

        ⑺ 打造強勢風格??占據(jù)處理沖突的制高點

        ⑻ 合理運用強制權

        ⑼ 堅定維護法定權

        ⑽ 巧妙運用獎勵權


        3. 執(zhí)行力??從規(guī)劃到成果的推進器


        ⑴ 解讀執(zhí)行力

        ⑵ 低效執(zhí)行力的五種表現(xiàn)

        ⑶ 注重計劃??執(zhí)行的切入點

        ⑷ 有效監(jiān)控??執(zhí)行力的

        ⑸ 執(zhí)行力的八項原則

        ⑹ 執(zhí)行力的五個要素

        ⑺ 下屬執(zhí)行力的三個關鍵

        ⑻ 組織執(zhí)行力的4R模式


        4. 如何管理工作團隊??眾人拾柴火焰高


        ⑴ 團隊管理的五大支柱

        ⑵ 培育凝聚力的有效方法

        ⑶ 靈活運用競爭與合作

        ⑷ 成為有影響力的領導

        ⑸ 建立自己的管理風格

        ⑹ 做一個理性的決策者

        ⑺ 決策中的效用理論

        ⑻ 決策樹分析案例

        ⑼ 知足策略與逐步排除理論

        ⑽ 做好新員工的教練

        ⑾ 激發(fā)成員間的建設性沖突


         

        三、作業(yè)現(xiàn)場持續(xù)改善

        1. 作業(yè)現(xiàn)場效率改進??資源效率大化


        ⑴ 生產力的內涵

        ⑵ 從作業(yè)報表中尋找蛛絲馬跡

        ⑶ 如何進行生產工時管理,資源效率

        利用流程診斷框架,消除阻塞環(huán)節(jié)

        ⑸ 如何進行工序分析及改進

        ⑹ 生產線平衡計算

        ⑺ 生產線平衡分析方法

        ⑻ 生產線平衡改善原則


        2. 作業(yè)現(xiàn)場質量改進??保衛(wèi)企業(yè)的生命線


        ⑴ 質量成本分析

        ⑵ 質量管理流程

        ⑶ 質量控制類型

        ⑷ 用歸類法尋找質量問題的原因(因果圖分析法)

        ⑸ 用邏輯分析法查找質量問題的原因(故障分析樹)

        ⑹ 解決質量問題的8D工作法

        ⑺ 防錯技術的應用

        ⑻ 錯誤根源分析

        ⑼ 防錯的基本原則

        ⑽ 防錯理論及運用


        3. 作業(yè)現(xiàn)場安全管理??守護員工的平安


        ⑴ 作業(yè)現(xiàn)場安全事故分析

        ⑵ 事故等級金子塔

        ⑶ 事故致因理論及預防措施

        ⑷ 工業(yè)安全公理

        ⑸ 事故預防3E準則

        ⑹ 失效模式在安全隱患分析中的應用

        ⑺ 作業(yè)現(xiàn)場安全隱患檢查與整改


        4. 作業(yè)現(xiàn)場5S管理??向精細化靠近


        5S推行要點

        ⑵ 整理

        ⑶ 整頓

        ⑷ 清掃

        ⑸ 清潔(標準化)

        ⑹ 素養(yǎng)(習慣化)

        5S實施流程


        四、持續(xù)改善常用工具解讀

        1. 持續(xù)改善系統(tǒng)的起源與發(fā)展


        ⑴ 美國的TWIMT

        ⑵ 日本的KAIZEN系統(tǒng)

        ⑶ 現(xiàn)代持續(xù)改善的工具


        2. 持續(xù)改進螺旋PDCA


        DCA起源與發(fā)展

        PDCA的四個環(huán)節(jié)

        PDCA問題解決步驟

        PDCA的特點

        PDCA工作流程

        ⑹ 如何規(guī)劃問題解決方案

        PDCA解決質量問題案例


        3. 標桿管理??三大管理工具


        ⑴ 標桿管理的起源與發(fā)展

        ⑵ 標桿管理三要素

        ⑶ 標桿管理類型

        ⑷ 標桿管理實施步驟

        ⑸ 標桿管理案例

        ⑹ 標桿管理學習法則


        4. 改善提案制度


        ⑴ 改善提案制度的發(fā)展及應用

        ⑵ 提案范圍限定

        ⑶ 提案管理

        ⑷ 提案管理流程

        ⑸ 提案審核標準

        ⑹ 提案獎勵機制

        ⑺ 提案制度推進關鍵

        ⑻ 提案制度常用文檔模板


        5. 項目管理技能


        ⑴ 系統(tǒng)思維與項目管理

        ⑵ 項目管理活動鏈

        ⑶ 如何進行項目策劃

        ⑷ 編制項目計劃的方法與技術

        ⑸ 項目執(zhí)行與控制的工作內容

        ⑹ 如何編寫項目總結


         

        講師介紹


        老師講師,設備工程與管理專業(yè)工學士。曾任某中英合資陶瓷企業(yè)科長、5S/TPM推進事務局局長、流程改善項目負責人;某風力發(fā)電設備有限公司副總經理;專業(yè)的5S/TPM項目推進顧問。

        專長領域:曾接受過日本工廠管理專業(yè)顧問的系統(tǒng)培訓,為期2年。善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場的細節(jié)問題,并提出合理的改善方向。擁有豐富的工作和工廠管理經驗,具有扎實的5S、TPM理論基礎,熟悉5S、TPM的全部推行

        服務過的企業(yè)有:上海華潔紙業(yè)、韓泰輪胎、上海新意陶瓷機械、杭州中糧美特、上海貝特日用化工、上海永力筆業(yè)、臺灣吉祥工業(yè)、上海玻璃鋼研究所、迅達電梯(蘇州)、蒂森克虜伯匯眾等企業(yè)。某個輔導項目中,圍繞績效指標,推動和輔導企業(yè)進行現(xiàn)場改善,讓客戶獲得有效的成本降低,直接收益三十幾萬。此外,還幫助某建筑材料企業(yè)達成良品率從94.597的預定目標。
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        課程評價
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